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實用的國小遊記作文寫遊記優秀作文國小生3篇 國小生遊歷之旅:遊記寫作技巧

本文主題為“實用的國小遊記作文”,旨在分享優秀國小生寫遊記的經驗和技巧,幫助國小生提高寫作水平,並激發他們對旅遊的興趣和熱愛。通過多方面的實用指導,讓國小生寫出更優秀、更生動、更豐富的遊記作文。

實用的國小遊記作文寫遊記優秀作文國小生3篇 國小生遊歷之旅:遊記寫作技巧

第1篇

黃山之險,就在那些仰望也看不見的高峰中。飛來峰深不見底的懸崖下瀰漫著雲霧,一片片雲逐漸組成雲海,在懸崖峭壁下翻滾,而它上面那塊飛來石,更是讓人望而生畏:它就矗立在峰頂,彷彿就是從天上落下來的。他顫顫巍巍的模樣,更是讓我膽戰心驚。而那座天頂峰,看起來不高,但只有爬起來,才知道它是如此陡峭險峻,讓我氣喘吁吁。

黃山之秀,完全在那些松樹上體現了出來。看,那邊有個人在向我招手。慢慢走近,才知道原來是一棵松樹,但它挺直的背,伸出的手,就像一個人在跟我打招呼似的。在為那松樹感嘆之餘,才知道那是黃山的標誌性景物——迎客鬆。什麼麒麟鬆、豎琴鬆,聽這名字就知道它們是十分秀麗的。

黃山之奇,在那些怪石上一眼就能看出來。黃山上有條鯽魚,不過他不能吃,也不是活的,因為它是大自然鬼斧神工雕出的石鯽魚。雖說是石鯽魚,但和普通的鯽魚也相差甚少。他也有眼睛,也有嘴巴,彷彿它就是活的,好像也會嬉戲玩耍,也能活蹦亂跳。我走著,走著,一位仙人突然從天而降,為我指路,他伸出一根手指,好像在對我說:“往這兒走吧。”這就是著名的“仙人指路”。而那些怪石,更是讓我連連稱奇。

黃山之美,讓看過它的人一聲聲讚歎。我這次去了黃山更加看出了它的美,我不禁想說:“黃山,你是如此陡峭,讓我望而生畏;你是如此秀麗,讓我一聲聲讚美;你是如此奇特,讓我連連稱奇。”

實用的國小遊記作文寫遊記優秀作文國小生3篇 國小生遊歷之旅:遊記寫作技巧 第2張

第2篇

春天,我們全家興致勃勃地去遊覽了上海植物園,那裡的奇花異草真迷人。

一進植物園,撲面而來的就是一陣玫瑰花香,原來在植物園的玫瑰園裡正在開玫瑰花展。我迫不及待的衝進去。一進玫瑰園,放眼望去,玫瑰園裡五顏六色,有紅、有黃、有藍,甚至還有極少見的紫玫瑰,真讓人大飽眼福。玫瑰的名字千奇百怪,有的叫“寶石”、有的叫“金剛鑽”、有的叫“口紅玫瑰”,有的叫“冰雪王后”……真是種類繁多,個性鮮明。那“金剛鑽”真是跟金子一樣金光閃閃,那“口紅玫瑰”真像達官貴人用的口紅一樣豔紅豔紅的,每朵花都綻放著最動人的笑容。

離開了美麗的玫瑰園,向左拐,就來到了一個用植物組成的“迷宮”。植物迷宮是一個用500棵樹組成的一個迷魂陣。我一時心血來潮,想要去走迷宮,我一進入口,便像一隻沒頭蒼蠅似地亂轉,結果四處“碰壁”。最後,我碰巧在一個拐彎處找到了出口,才走了出來,我一出來,媽媽立即哈哈大笑,原來我頭上、身上掛滿了落葉,像一個猿人泰山一樣。

摘掉身上的落葉,沿著一條小路向下走,就來到了金石大礦坑,我沿著陡峭的索道向下走,走了一會兒就來到了一個以前工人工作的地方,這個地方以前充滿了挖掘機噪音的地方,現在已經非常安靜了,只有遊客們走動時發出的聲音,還有那巨大的鐘乳石,似乎在訴說時間的流逝……

上海植物園有美麗的玫瑰花,讓人暈頭轉向的植物迷宮……它們以獨特的方式迎接從四面八方趕來觀賞的中外遊客。

第3篇

在飛機上,我看見草原上有一塊塊黑色的地方,我問媽媽:“這是什麼?”媽媽說這裡的雲很低,這些是雲的影子。“哦,原來是這樣啊,媽媽你真厲害呀,好像是我的百科全書!”

下了飛機,就到呼和浩特了。我們借了輛汽車,駛向草原。一路上,看著廣闊的大草原上的羊群和馬群,就忍不住叫起來“媽媽,我要去騎馬!”媽媽說馬上就到地方了。一下車,我就迫不及待的跑了過去。馬倌給我挑了一匹棕色的馬,對我說“這匹馬很溫順的。”我在他的幫助下騎了上去。馬倌牽著馬大概走了10多分鐘,因為好像要下雨的天氣,就原路返回了。媽媽說等我長大了才能自己騎,真期待能快點長大啊!拍照留念後,我在騎馬場寫了七個字“胡怡蕊到此一遊”

內蒙古的第二站是庫爾其沙漠。我衝上了沙漠的頂端,然後從上面滑下來,我的屁股像在火爐上一樣,但也值得。接著,媽媽帶我去玩滑沙,好刺激啊!晚上,我們體驗了蒙古包。裡面比我們想象的要簡陋,只有兩張小桌子,一張超大號的床,一個燈。因為草原晝夜溫差很大,晚上很冷。媽媽把所有衣服都給我穿,還是感覺非常冷。外面的風呼呼的吹在蒙古包上,像在敲門一樣,讓我感到有一絲恐懼。最後,我在媽媽的懷抱中睡著了。

第二天,雨過天晴後,我看到了我夢寐以求的彩虹,還是雙層的哦!聽當地人說,看到雙層彩虹會有好運的,希望我把這份好運傳遞給大家!