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關於高中生遲到檢討書3篇 高中生觸紅線:遲到檢討書

這篇文章將為大家介紹一份高中生遲到檢討書,它是一份常見的學生自我反省和自我管理的作業。通過填寫這份檢討書,學生們可以更好地認識自己的問題和不足,改善自己的學習和生活習慣。

關於高中生遲到檢討書3篇 高中生觸紅線:遲到檢討書

第1篇

我是高三xx班的xx,近階段上晚自習的時候我出現了頻繁遲到的現象,給老師和同學造成了非常多的麻煩,耽誤了大家的學習時間,如今我抱著慚愧之心寫下了檢討書,希望老師和同學們能夠原諒接受我的錯誤,並且引以為戒。

事情的經過大概是這樣的,學校在下午最後一節課下課的時候是17點45分而上晚自習的時間是6點半的樣子,期間的時間大概有45分鐘,正常來說的話從學校到家裡面的時間大概是需要10分鐘,也就是來回需要20分鐘,吃飯是有25分鐘的,而25分鐘是完全夠我吃完飯的,可就是因為我的貪玩想在吃飯之後看一會電視完全沒有在意時間的流逝,而導致現在的經常的遲到,給大家造成一定階段的困擾對此表示非常抱歉,因為是高三階段了,時間如生命般可貴,每個人都在爭分奪秒的學習,拼搏,而我卻還有這種想要偷懶玩耍的念頭,真的是愧對於父母花自己的血汗錢來送自己的讀書,對此表示非常的愧疚和羞恥。

守時在古代的時候也一直作為優良美德悠遠流長,而現在在社會上無論是在和朋友聚會、上班還是做生意守時都是作為衡量一個是否能夠值得交朋友、是否值得重用的員工又或者是否值得做為生意夥伴作為考量,守時在當代已經成為了一道衡量的標尺,而我想在社會上立足就必須要改掉這些壞毛病,這樣我才能更好的在社會上發展,更好的為國家做出自己的貢獻,在和老師的交談之中是老師讓我懂得了這些道理,對此我非常感謝老師孜孜不倦的教導,讓我對自己的行為規範錯誤有了一定的認知。

對於老師的處罰我不做任何的辯解,而且辯解我認為也是一種逃避,逃避問題、逃避責任,作為一個男孩子要勇於承擔自己的錯誤,而不是通過逃避來解決問題,對此我向老師保證在最後的高三衝刺階段,抓緊最後的每一分每一秒努力學習,天天向上不愧對於老師孜孜不倦的循循教導,不愧對於爸爸媽媽那面朝黃土背朝天的身影,更是不想愧於從小到大這十年來苦讀付出的努力,在大學聯考衝刺的最後階段中,相信我一定可以做到遵守學校上的校規,遵守老師課堂上的紀律,在之後僅剩無幾的高中生涯中,再也不會出現上課的時候出現遲到現象,請老師嚴格監督我!

關於高中生遲到檢討書3篇 高中生觸紅線:遲到檢討書 第2張

第2篇

首先向您表達我誠摯的歉意,作為一名高中生,我非但沒有遵守學校的規章制度,反而在早自習這麼重要的事件裡遲到了。要知道一日之計在於晨,早晨是最好的學習時光,因為那個時候的人精神是最好的,精力是最充沛的,在這個時間段裡學習往往是事半功倍。而我卻沒有意識到這些,反而在早上的時候遲到了,我想我不是一個足夠合格的高中學生。如果是一個合格的高中學生是一定不會在早上這麼重要的事件裡遲到的,也更不會在高中這個重要的學習時間段犯這種錯誤,耽誤自己的學習。而是會在早上早早的就起床,預防自己的遲到也能呼吸早上的新鮮空氣更好的學習知識。但我卻愚蠢的犯下了這種錯誤,這種低階的錯誤在國小生經過老師的教導之後都不會犯,而我卻沒有銘記老師您對於我們的教導,導致出現這種錯誤。

在事情發生之後我也對自己的行為進行了反省,也深刻的意識到了自己的錯誤。如果不是這次錯誤發生的話,我想我還是那個老師眼中的好學生,家長眼裡的好孩子。我現在也對自己的行為感到深深的後悔和自責,如果能夠更早的意識到自己的錯誤的話,就不會有這樣的事情發生了。在昨天晚上我做完作業之後躺在床上準備睡覺了的,但我的同桌給我發來了訊息讓我和他打遊戲。本來我是應該拒絕的因為當時也確實有點晚了,但是我自己也很久沒玩有些手癢,加上他也是一直蠱惑我,我就還是答應了他的要求和他玩起了遊戲。而這一玩就玩到了凌晨去了,等我們發現時間的時候已經來不及了,只能匆匆的說兩句告別之後便睡去了。而我也害怕自己醒不過來,便定下了好幾個鬧鐘,但好像並沒有什麼效果。在我早上醒過來的時候外面的陽光就已經有些刺眼了,等我一看手機發現已經快到了上早自習的時間,所以我又是飛快的洗漱穿衣前往學校。我想我的問題還是在於自己的自控能力還是不夠強,心裡意志還不夠堅定還是會受到這些外界因素的影響,而讓自己做出一些錯誤的決定和判斷。現在的我也已經深刻的認識到自己的錯誤也希望老師您能夠給予我一次機會,我以後一定全身心的投入到學習之中,不再犯下這種低階的錯誤。

第3篇

我是xx,遲到等同於曠課,這句話不知道您說過多少次了,我很是遺憾沒有記在心裡,作為學生的我一切應該以自己的本職為原則,遲到這件事情,這樣的行為是在不應該發生,我就好幾次在上課的時候遲到,每一次都是趁著沒上課多久就矇混過關,現在想想我是在汗顏。

作為學生的我這對我的影響是很多的,我為自己這次的遲到感到羞愧,一想想自己這樣的行為,一旦養成了習慣對班級,對自己的影響是很嚴重的。

首先對於班級我的行為讓他人看到了就會覺得我們班的修養不好,對於自己也是一種損失,學習是自己的事情,我曠一次課,老師就要停下來說遲到這件事情,耽誤自己的時間,也耽誤大家的時間,我覺得是我的態度問題了。

記得您就說過很多次,不管在將來什麼時候學習是自己的事情,一名優秀的學生絕對不會無故的這次我卻無故的遲到了,我知道自己的行為實在是惡劣。

這不是第一次了,在之前就有過幾次,我的態度很不好,是我自己懶惰了,我覺得自己這次的遲到就是有幾個很明顯的問題。

第一就是我的思想上,我認為遲到已經沒什麼關係了,這跟我多次的遲到是離不開關係的,這段時間我對自己行為上面沒有了約束,我抱有著僥倖的心理,我忘記了您對我們的教誨,在第一次遲到的時候就應該意識到這個問題。

第二就是我的行為上出現了偏差,我這段時間以來一直很懶散,不僅僅行動上面,還有學習中我做什麼事情都會不自主的滿,這是陋習。

我這次遲到就是因為自己的長期以來思想行為上的不端正,讓良好的素質慢慢丟失了,我忘記了您的教會,忘記了自己是一名學生,我的職責就是不遲到不曠課,所以在今天上課時候自己總是俺媽,慢吞吞的在上課鈴響起的時候還在外面慢悠悠的走,我的懶散終於出了問題。

之前您一直沒說就是為了讓我主動地糾正,這次已經不是第一次了,我實在是不好意思再逃避了,遲到使我在學習當中不由自主的抱有僥倖心理。

我知道這一定會影響到自己的,現在也是為了及時的發現,我不希望自己再讓你失望,我作為您的學生是在不應該在您的課多次的遲到。

我浪得了很多學習的時間,這些時間我浪費的完全沒有意義,有的只有對自己影響,有的都是不好的東西,我的行為作風一定需要改變,我會好好反省的。