高二寒假學習計劃6篇 冬季學習攻略：高二寒假必備！

高二學生即將迎來寒假時間，如何度過這段時間是每個學生和家長們關注的話題。為了幫助大家合理利用寒假時間，制定高效學習計劃，我們為大家整理了一份高二寒假學習計劃，希望能夠助你衝刺大學聯考，實現自己的學業目標。

第1篇

一、早上6點—8點：一日之計在於晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段。可安排對功課的全面複習。

早上8點—9點：據試驗結果顯示，此時人的耐力處於最佳狀態，正是接受各種“考驗”的好時間。可安排難度大的攻堅內容。

上午9點—11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。

正午13點—14點：飯後人易疲勞，夏季尤其如此。休息調整一下，養精蓄銳，以利再戰。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

下午15點—16點：調整後精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

傍晚17點—18點：試驗顯示這是完成複雜計算和比較消耗腦力作業的好時間。這段時間適宜做複雜計算和費勁作業。

晚飯後：應根據各人情況妥善安排。可分兩三段來學習，語、數、外等文理科交叉安排；也可作難易交替安排。

二、以下是一位優秀生的`每日作息時間表，可供參考：

每天6：00起床，6：30—7：30複習英語，7：40—9：40複習數學，9：50—11：50英語，語文機動安排；中午午休；下午2：00—4：00複習文科，4：10 —6：10放鬆一下看雜誌聽音樂什麼然後看課本（不動筆）的；晚上2個小時複習語文；其餘時間機動。臨睡看一下文科或英語。在每一門課的複習中，不同階段以不同內容為主，多看課本或多做習題。

第2篇

經過一個學期的緊張學習以後，很多學生在寒假都管不住自己的心，整個寒假賴床、打遊戲、玩電腦等，再加過年大家基本都是放飛自我的狀態。但是高二作為高一到高三的過渡，學生應該緊張起來，養成良好的生活學習習慣，在寒假休息的同時複習一下上學期學過的內容，或者先預習一下下學期的內容，總之不要浪費大好時光。

一日之計在於晨，高二學生寒假的'時候起得早一點，利用早上寶貴的時間去背英語單詞，因為寒假學習壓力沒有再學校那麼大，而且背單詞也沒有完成任務心理，所以背的時候就會比較用心，也容易記住。

高二學生在學校的時候大多數時間都是用來上課，課下還要完成老師佈置的任務，所以自主做題的時間非常少，那麼就利用這個寒假做一些題。最好是把課本上的例題和課後習題都做一下，鞏固一下基礎知識。只有基礎知識紮實了，以後才能學懂難的內容，而且高三複習的時候也不用花費大量時間去複習基礎，就會比較輕鬆。

第3篇

時間飛逝，高中時光已經過去一半，經過高一學習發現了自己的興趣科目，同時準備備戰高三，但在前期學習中自己有很多不足，導致出現嚴重的後果，在這個寒假期間要儘量將漏洞補上，下面是我制定的學習計劃：

在前期學習中由於自身對文科類學科興趣會相較於理科偏重一些，所以導致理科類學科的學習效果下降，優勢專案並沒有多大提高，反倒弱勢專案一路下滑，針對這個偏科問題在寒假期間要將學習時間平均分配到各個學科，在計劃之外將自己的弱勢專案重點學習，另外喜歡的科目要做提高性訓練，弱勢科目上加強基礎學習提高做題能力，尤其是在英語科目上要注重積累。

在思維方面之前一直在很多科目上存在思維定勢，把時間浪費在死記硬背上，為了鞏固基礎知識埋頭苦背，沒有去思考和理解，導致成績止步不前，思考是可以幫助理解和提升記憶的，為了提升後期學習效果，寒假要進行思考類題目訓練，培養自己思維的`活躍度，打破思維定勢，最好能在寒假學習中建立自己的知識框架，學會圍繞核心內容把握主題，對物理、化學科目中要對一些公式進行理解記憶，正確把握各學科內容中出現的各名詞，影象等表達的意義。

以為自身基礎不錯，就把大部分時間放在做題上，沒有歸納總結，在寒假中要將自己前期的錯題進行整合思考，對於題材新穎、不常見題目，重點知識進行分類歸納，方便自己整理思路，節省時間，加深記憶。

只對課本進行熟知，在課外學習和社會實踐上認知度少，在寒假中要利用課本學習之外的時間去看一些課外書籍，聽一聽讓自己感興趣的電臺開闊自己的眼界，擴大閱讀視野；然後去參加自己感興趣的社團或者瞭解一下不所認知的群體。

以上就是我所制定的寒假學習計劃，希望自己能夠圓滿完成，以供後期學習的順利，備戰高三。

第4篇

第5篇

學習一年復一年，時間過去的飛快，但我們卻決不能習慣時間的飛逝！在經歷了這段一學期的學習後，我正是結束了高二上學期的學習。

隨著高二的開始，學習上的效率和要求簡直翻了個倍。不僅僅是學習上，生活上也是如此。更加嚴格的管理，更加嚴格的教學。這些壓力正從四面八方襲來！如今，我很清醒我頂住了這份壓力，但說實話，這一學期我的學習和表現都並非出色，和其他同學比起來，我有很多需要努力的地方。為此，我在這裡總結並分析自身的學習，並制定了以下的計劃：

今年的寒假並不一般，這是我高二的寒假，意味著高中的生活已經過了一半！並且如今的情況，我想大家了並不是太樂意聚會和去外面玩耍。為此，我要全新全意的在家中完善自己的學習，全面準備接下來的任務。

英語可謂是我最不擅長的科目，這個問題來源於我的基礎和自身的興趣。但如今，為了自身的未來，我必須第一個將它拿下。寒假中，最重要的是對單詞的累積的，儘管一次性記下來很吃力，但只要善用寒假的每一天，積少成多也能收穫質變。

此外，還要鍛鍊聽力，以及語法問題，好在對於自身的不足我都有標註，在假期裡我要緊追英語進度，鞏固好基礎和現在的學習。

數學隨比英語強一些，但其實也大有問題。尤其是過去沒呢弄懂的一些問題，隨著累積一環扣一環的.就更難解開了。為此，我要趁現在及時做好梳理。從頭到腳的對數學知識點會進行復習。並要配合練習冊，學一部分練一部分。讓自己能在複習中學會解，又從解答中鞏固知識。

此外，還要抽空分析我一學期來的錯題集，對自己不懂的知識進行著重強化。

其他的課程因為我都還算有基礎，所以要利用剩下的時間綜合複習。但也要有計劃，有規律的去安排。

此外，在寒假作業方面，因為數量眾多，所以我詳細的為每天安排任務，定時定量的去完成作業任務，保證不拖欠，不遺忘。

寒假即將開始，儘管寒冷又吵鬧的冬季算不得什麼複習的好時候，但我會珍惜的時間，積極的提高自我，爭取在下一學期前提高自我的成績，積極的發展自我！

第6篇

學習容不得鬆懈，可以適當休息，但不能夠放縱娛樂，因此我下面寒假學習計劃如下：

1.要麼你去駕馭生命，要麼是生命駕馭你。你的心態決定誰是坐騎，誰是騎士。

4.把心靜下來，才能開啟內心的窗簾，看見世界的好風光。

8.偉人所達到並保持著的高處，並不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。

10.一個人的貧窮很大程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功！

寒假不是完全用來休息的，它是自主發展的黃金時間，是用來彎道超車的。但是，懶惰和玩手機就像癌症一樣，往往一不留神就浪費了80%的時間。要提防時間的三大盜賊，樹立正確的時間觀念，增強自主學習的能力。

（1）惰性：“我今天感覺很累，要不我好好歇歇吧，再休息15分鐘就起來學習”，結果一休息就是一晌，碌碌無為。

（2）轉移：“要不我吃會兒零食再學”，然後發現吃完一袋又一袋，然後還又去買了一袋。

（3）拖延：“要不我先看一會兒手機再學”，結果一看就是一晌，連飯都需要家長催喊著去吃。

1、制定開學考分數目標：讓自己的假期學習充滿期待和動力。

2、發下戰勝自己惰性的'誓言：堅決不玩手機和電腦，堅決不找同學去玩，做一個自律自強、競爭向上的拼搏者。

3、請父母做監督人：見證自己的努力，如有懈怠請父母提醒和督促，如心情煩躁可整理內務，做一些家務活，以進行調整。

1、嚴謹用筆：用黑色碳素筆做題，不用鉛筆、彩色筆。

2、數學、語文、物理、歷史、政治寫在作業本上，其餘學科寫在書上。

（3）不留空白，會的也不要省略，一步一步地寫出來。

3、完成作業後，在家長的監護下與參考答案比對，自己判分。

5、做好標記。要有心計，把不會的內容做好標記，利用班級qq群或微信群在晚上7：30～9：30詢問老師，直到明白為止。

1、高質量完成作業。不跳題、不節空，敘述題工工整整地寫出來，像考試一樣；計算題，一步一步地書寫，體現完整的思維脈絡。難題進行深刻思考力爭攻下來。同時，根據作業出現的錯誤，找出出錯原因，重新整理思路弄懂做對才是根本。刷題的目的有二，一是鞏固應用，再就是“揪”出問題來。揪了不糾，那是白刷題。糾錯比刷題本身更困難，糾錯是進步的階梯！

2、搞好反思。弄懂每道題的突破口在哪裡，命題意圖是什麼，埋伏點在哪裡，通過反思達到思維的昇華。

對普通班的學生，如果你的基礎太薄弱，需要一字一句研究課本，把基本概念、基本原理弄明白，可選購一本資料，主攻二星級題，一道題做3遍以上，把裡面的邏輯關係搞清楚，知其然且知其所以然。

對985班學生，可根據聯考題答題情況，凡沒有做對的或者不拿手的板塊，如數學的圓錐曲線問題，物理的電磁感應和安培力，化學的電離平衡問題，可到書店選購一本書，在家進行強化該板塊的複習和刷題，一個板塊需要精通8道題即可成為考霸，精通就是能一步一步寫出解題過程，做到像老師講課一樣講得頭頭是道。強科更強，弱科不很弱，全面發展，才能成為沒有瘸腿的尖子生，大學聯考才能考上本一大學，才能衝入“雙一流”大學！

老師能帶你進入二本序列，老師能助你進入一本分數線，但衝擊“211”、“985”大學離不開你自己將個人的馬達開足，這就是自主學習、自主發展的意義所在。

1、正月初八上午8：00前坐在教室裡，課代表收作業。

2、數學、語文、物理、歷史、政治交作業本，化學、生物、地理交卷子。