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有關大學生轉專業申請書範文4篇 轉專業申請書範文:助力大學生職業發展

本文為您提供一份關於大學生轉專業申請書範文的簡介。轉專業是大學生在學習過程中的重要決策之一,申請書的寫作對於順利轉專業至關重要。通過本文的範文參考,希望能夠為大家提供一些幫助和靈感,使申請書更加完整和有說服力。

有關大學生轉專業申請書範文4篇 轉專業申請書範文:助力大學生職業發展

第1篇

我是xx,首先跟您說聲“對不起”!因為這份申請可能給您帶來種種不便,我在此深表歉意,希望老師諒解。經過今年大學聯考的層層選拔,很榮幸來到我夢寐以求的大學——xxxx大學。來我校近三個月以來,對原xxxx專業有一定了解,發現此專業有許多優秀的老師和學生,學校領導也給予了較高的重視。能就學於此,實在是有幸。但是,在大學的這三個多月來,我發現xx專業比xx專業更適合我。緣於我對xxxx的熱情和喜愛。所以,現在我鄭重提出轉專業申請,希望從xxxx專業轉入xxxx專業。

在校三個月來,我積極參加學校活動:······;被選進院級學生會xxxx部,積極開展做好學院xxxx活動:·······等。我的業餘愛好是xxxx等。我很喜歡大學生活的豐富多彩,大學生活給了我許多展示自我的.舞臺。我非常喜歡xxxx(與所轉專業有關)。所以這次我想請校院領導老師給我一次機會,讓我進入xxxx繼續學習,接受專業教育。

您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕陽暴晒,嚴霜壓頂,因為她要開放!她的確經過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至會有花瓣殘缺,但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取後的最美的笑容。給我一個機會,也許以後的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

興趣是人做好一件事情的關鍵,我想做有用的人,想為了理想奮鬥,想為了興趣與愛好拼搏,想在自己有興趣的方面施展才華,請領導給我走向夢想舞臺的機會,讓我能展翅高飛!

綜上所述,我真誠地提出轉專業申請,敬請各位院系領導、老師給與考慮。

有關大學生轉專業申請書範文4篇 轉專業申請書範文:助力大學生職業發展 第2張

第2篇

現在鄭重提出轉專業申請,希望從國小教育(數學教育)轉入電子資訊科學與技術專業

我看過學校轉專業的相關規定,知道這個時候提出轉專業是不合適的。但是從小我就不愛教育這種工作,甚至近而遠之,當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此,難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發自內心的情感是無法驅策的,人能支配的只有行動。雖然我們進大學都是為了學習,以期達到提升自我的目的,但是學習不是任務,它是人要走的路。經過這麼些年的學習歷程,漸漸明白並最終了解了自己,國小教育(數學教育)不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經遠遠超過了水的價值。就算有一天我在xxxx系畢業並且是優秀的,我所付出的卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發光了發熱了,但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。

我不能說在電子資訊科學與技術方面我有很大的'特長,我是理科生,我有滿腔的熱情,並且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。

也許我目前的成績不夠資格讀這樣的一個專業,但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕陽暴晒,嚴霜壓頂,但是她要開放!的確經過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至會有花瓣殘缺,但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取後的最美的笑容。給我一個機會,也許以後的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

以上便是我申請轉專業要說的話,敬請各位領導以長輩的身份,慈愛地給與考慮。

第3篇

您好!我是文學與藝術傳媒學院xx級廣告系廣告設計專業的學生張浩。現在鄭重提出轉專業申請,希望從廣告設計專業轉入環境藝術設計專業。

開學之初,我懷著欣喜走進了廣告設計專業開始了我的大學生活。設計是我夢想從事的職業,但設計分的方向有很多,有立體、有平面等等。我更能接受的是學習立體方面的設計,每當看到3dmax做出的'房屋模型,公園規劃效果圖時我都會特別羨慕從事這方面工作的人。

隨著生活的漸漸穩定,對周邊環境的漸漸熟悉,我得知我們學校也有環境藝術設計專業,那時我便萌發了轉專業的想法。

通過對學生手冊的學習,我知道轉專業的條件要求特別嚴。在上過了專業導論後,我也瞭解到環境藝術設計專業開設的很多專業基礎課和廣告設計專業大同小異。因此我意識到,雖然現在在平面設計方向專業,但由於才入門,專業知識涉及的並不多。要想真正實現轉專業,必須要把設計的理論知識學踏實。

通過一個學期的學習,在學習方面我達到了學校的要求。請校園領導批准我的申請,如果得到的批准,我會懷著更多的熱情投入到環境藝術設計的課程學習中去,努力表現的更加出色!

以上便是我申請轉專業要說的話,敬請各位校院領導予以考慮。

第4篇

我叫趙康永,籍貫廣西回族自治區,是我校(大專)經濟管理07屆電子商務(01)班學生。在入校的三個月多時間裡,我逐步地完成了由一個高中生到專科生的`轉變。在本系學習的這幾個月裡,輔導員和老師都給了我們莫大的關懷,給了我學習與鍛鍊的機會。不過隨著本專業系統的學習和深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現實的,還有更多的。

我承認子商務是一個有發展前景專業,並且其就業率在我校也在高水平。因種種原因,現向學校提出從校(大專)經濟管理07屆電子商務(01)班轉為(大專)生物科學系07屆生物製藥(02)班。

因此和冒昧的向輔導員老師提出申請,希望能夠轉入生物科學系07屆生物製藥(02)班 ,使學生能夠更順利的逆轉我偏離的航向,以最優的姿態,迎接機遇和挑戰。並且我保證:在以後堅決刻苦學習。遵守校紀校規與認真學習專業內容。