實用的同學的作文合集5篇 同學必看！實用作文大合集

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第1篇

我腳跟後的那位同志，也就是我的同學，她還是我國小時要好的同學呢。現在我和她的關係越來越好了。

我所講的“她”，大家應該都已經認識了吧，她就是梅莉萍啦。我們還是同寢室的，她在上鋪，我也在上鋪，她的床就在我的床的後邊。我來講講在那晚發生的趣事吧：我和梅莉萍是頭對頭這樣睡的，當我們都準備要睡覺時，我們倆一塊翻了身，我們就趴在床上，我們兩注視了很久，我就莫名其妙地傻笑了起來，她也笑了起來，笑得很白痴的那種，沒笑一會兒，我的.淚就不知不覺地流了下來，這淚中包含著n多的含義。寢室裡的人都以為我們傻掉了，其實，我也這麼認為的，我都不知道在笑些什麼。這是一件極傻的事情，到了早上，我們還是在笑……之後我們都是腳對著腳睡了……

我腳後跟的那位同志跟我有一個共同點，你們猜是什麼？當然，就是……都是個“傻蛋”。“傻”在哪裡呢？上面那件事是一個“傻”，還有一個更“傻”的！就洗澡的時候，總跟我搶，她衝的時候，把泡沫都沖水盆裡了，這一盆水就沒了，我們就在那傻笑……還有一次，就要洗澡，都看看好像沒有缺，就進去了，後來才發現沐浴露沒拿，浴球還倒是記得拿的，這樣就只能用清水洗了……還有一次吸取了上次的教訓，沐浴露倒是拿了，可浴球給忘了拿進來，這倒是可以洗，不過，總有點……還一次手錶還掛在手腕上就進去洗了。這些多虧外面的室友了，否則……因為這些，我和梅莉萍都會發生些小口角，說，都是你，丟三落四的……不過一會兒就會好了。

我腳後跟的那位同志，是我的好朋友，雖然平時有點小爭吵，但這是我們友誼的象徵，一會兒就會風平浪靜的了。這就是我的好朋友——梅莉萍。

第2篇

她，個子不怎麼高，瓜子般的小臉，櫻桃般的小嘴，炯炯有神的大眼睛上還戴著一副圓框眼鏡，一看就是學霸級的人物，活潑開朗的她深受著同學和老師們的喜愛，她就是我們班人人羨慕的好學生。

在我們班有著極好人緣的她，總是能在關鍵時刻為同學們著想。學習成績（好）的她，不驕不燥，經常在學習方面，幫助我們。寬容大度的`她，從不和別人斤斤計較，還樂於助人。

記得就在前幾天的運動會上，樂於助人的她正穿著紅馬甲樂此不疲的（地）幫助別人，為他們排憂解難。激動人心的比賽正焦著地進行著，就要到女子200米決賽的關鍵時候，可是，不知道是哪個班級的運動員因為在比賽前沒有繫好鞋帶，結果一個不留神就摔了個四腳朝天。腿上的鮮血直流，就在這個時候，忙得焦頭爛額的她，看到了這個場面，二話不說，麻利的地跑到操場上來，小小翼翼地扶起那位同學，輕輕地挽扶著她，緩緩地走到了醫務室。可誰知，校醫不在，周圍的人都不知所措，大眼瞪小眼時，她自信地說道：“我來幫你消毒。”我們都驚得目瞪口呆，想不到她還會消毒。只見她熟練地用夾子夾起棉團，把棉團上沾上酒精。在那位同學的傷口周圍輕輕的（地）塗抹。

就這樣，那位同學在她的幫助下，回到了班級。那位同學向她表示謝意，我們的掌聲在整幢樓裡迴盪。

此後，我們對她的敬意就更濃了。這就是那個樂於助人的她。她那優秀的品質值得我們學習。

第3篇

說起優點每個人的身上都有一些優缺點的，尤其是在學校的時候，每個人的身上都有他的閃光之處。能否看見別人的優點是一個人在和別人交往的時候情商的表現，如果你只看見別人的缺點，那你永遠也不可能有真心的朋友。我們要善於發現別人，善於去觀察和了解別人，我們班就有一個人非常的閃耀。以前剛認識的時候，總覺得他非常的'嚴厲，有一點官架子的感覺。可是當我們熟悉以後才發現，那是非常有熱心腸的人，也是他的閃光點。

她就是我們的教學委員——王雅慧。別看她看起來非常好相處，實則她非常嚴肅。並且她對工作是一絲不苟的，平常老師讓她收發作業，批改小卷，彙報作業情況，她總會幹得非常認真，從不馬馬虎虎的，這也是她為什麼學習這麼好的原因。平常我們其他的數學委員對她也是言聽計從。

有一種閃光點叫鐵面無私。那就是我們的值日班長兼體育委員李政陽了。雖然他的成績在我們班裡並不算拔尖，但他管起班來，那真是鐵面無私啊。不管你是不是他的好朋友，只要是犯錯了，一樣批評你。就算你是他很要好的朋友他也會把你和其它他同學一樣對待，所以不要想在他眼下混關係，那根本沒用。

也正是因為他這種大公無私的精神，慢慢的我們的學習成績有了很大的提升。雖然剛開始的時候我們很不適應這種管理方法，可是久而久之我們也享受到了這種快樂的時光，也慢慢的理解了為什麼要對我們嚴肅。所以閃光點是需要我們去挖掘的，也需要我們站在不同的角度去理解，只有這樣才能發現別人的閃光之處。

第4篇

若要問我班誰的個性最突出？有些同學會覺得是生怕少記一個單詞或少背一個公式就會落人一等，就差點在額頭上刻上“勤奮”二字的馬小喆，又或者是智勇雙全，才高八斗，學富五車，飽讀詩書的徐小豪。再或是榮獲“草包實錘”證書的王小琦！不，不，不！最能將我們班勇於挑戰，活潑開朗，團結自信的性格體現出來的'，必然得數我們班的校草——王小昊同學了。

他性格十分要強，有永不服輸的精神。無論什麼事他都衝在前頭，而且平時也特別樂於助人。幫老師抬東西，他也會第一時間跳出來。雖然這差事往往都會被身強力壯的同學搶了去，但是一旦找上他做事，他總能做到辦事沉穩，追求完美，辦事效率高，動作快，不像其他同學，做事心浮氣躁。

王小昊平時十分的活潑好動，一下課，便上串下跳，像只猴子。走路也是三步並做兩步，邊跑邊一個大躍，用跳代走。下樓梯更怪，只見他一手扶著欄杆，一手撫著下巴，耍酷，三個臺階三個臺階地下，到最後五個臺階時一躍而下。

王哥平時這麼跳，體能肯定好，體育課也充分發揮特長。長跑時他可以拼盡全力，短跑更能持續加速，我們班其他男同學都不能望其項背。

一次短跑，開始我就被馬小喆超越，且不可逾越，正當我以為馬小喆就要得第一的時候，王小昊猶如一匹烈馬，以驚人的速度超越馬小喆，並拉開了兩人的距離，摘得了冠軍。

第5篇

每個人都有不同的特點，有的頭髮濃密，有的頭髮散亂；有的眼窩深陷，目光深沉，有的目光清澈平和。而有的人活潑好動，有的沉重緩慢，每個人都不一樣，接下來，我要描述我的`同學。

“‘美貌與智慧並存的美少女’本班一女生也。”沒錯，就是我接下來要介紹的我的同學。

我的同學有一雙明亮的眼睛，她那大眼睛水汪汪的，忽閃忽閃的，她也很愛笑，笑起來的時候，眼睛眯成一條縫，潔白的牙齒露了出來，像明亮的陽光，溫暖著人們的心窩。她有一頭烏黑的長髮，有雙纖纖素手，她生性開朗，為人處事從不急躁，很平和。每個人與她相處的都很愉快。

還記得在運動會上，她那在賽場上飛馳的場面，她竭盡全力衝向終點，三十米，二十米，十米，九米......一米，到了！“耶！第一名！”緊盯賽場的我們高興的歡呼起來了，彷彿像革命勝利了一般，那種激動，興奮的心情，難以言表。

“各就位，預報――跑！”比賽再開始，這次是四人接力，我所介紹的同學在最後一棒，當隊友快速衝來時，她接下棒，奮力衝向終點，我們的心懸在半空，生怕半點差錯。十，九，八......三，二，一！到了！又是第一！不少人歡呼起來，情不自禁地為我們的英雄鼓掌。

拿起筆，她是文藝小生，放下筆，她是運動健兒，無論在哪，她總能散發出耀眼的光芒。

她在學習上也不輸人，也很厲害，積極，勤奮好學，簡直是模範！

體育成績，學科成績也好，溫柔陽光大方怡人，這樣的女孩誰不愛呢？

這就是我的同學，有這“美貌與智慧”並存的可愛的女孩子。