2023學校禁毒宣傳方案5篇 阻斷毒害，構築明日

本文以“2023學校禁毒宣傳方案”為主題，介紹了該方案的目的和重要性。隨著禁毒工作的不斷深入，為加強學校禁毒宣傳和教育工作，教育部於2023年制定了本方案。該方案旨在全面提升學生對於毒品的認知，加強禁毒意識，有效預防和減少學生因吸毒帶來的不良影響。

第1篇

為紮實開展好我校禁毒宣傳教育活動工作，按照金校字[20____]28號通知要求，結合我校實際，特制定本實施方案。

認真貫徹落實《雲南省禁毒委落實〈關於深化全民禁毒宣傳教育工作的指導方案〉的實施意見》，充分發揮學校教育在毒品預防教育活動中的重要作用，使廣大師生認清毒品的危害，進一步增強防毒、拒毒意識，確保“學生不涉毒、校園無毒品”。

通過活動開展使師生了解毒品危害，掌握預防毒品的基本知識及禁毒的政策與法律法規，確立“珍愛生命，拒絕毒品”的意識，掌握拒絕毒品的方法與技能，繼續鞏固“校園無毒品，學生不吸毒”的總目標。

(1)學校成立禁毒教育工作領導小組。領導組織學校禁毒教育工作、協調學校與禁毒工作相關部門之間的關係，制訂禁毒教育工作計劃，組織和監督學校禁毒宣傳教育工作的開展。學校禁毒宣傳教育工作領導小組成員名單如下：

(2)學校高度重視毒品預防教育工作的重要性、緊迫性和艱鉅性，將禁毒宣傳教育作為學校德育教育的一項重要內容，納入學校教育工作計劃，使毒品預防教育工作有計劃、有組織地進行，做到層層落實。大隊部，各班級要加強對學生的新型毒品預防教育，要把新型毒品知識的教育納入日常的教育教學計劃。讓學生知道什麼是毒品、毒品的分類、特徵及危害後果。要全方位，多層次開展宣傳教育活動。

2、充分利用學校宣傳陣地，紮實開展好禁毒宣傳教育系列。

(3)利用國旗下講稿，作一次“珍愛生命，遠離毒品”倡議。

(4)各班組織一次“珍愛生命、拒絕毒品”的主題班(隊)會。

3、充分發揮課堂教育主陣地的作用。落實專題教育課，在五、六年級中開設“禁毒知識兩堂課”，做到課時、內容、人員三到位。

4、充分發揮家庭教育功能，營造良好的禁毒氛圍。充分利用家長學校、家長委員會等家校合作平臺，在學生家庭中加強禁毒宣傳，擴大教育範圍，在家長的協助下及時鞏固教育成果，保證禁毒教育活動的有效開展。

5、把禁毒教育活動納入常規教育活動，堅持不懈地抓下去，不斷強化教育禁毒意識，提高學生防毒拒毒知識。

6、活動中注意活動資料的收集整理，不斷總結改進工作，提高活動質量。

第2篇

2、通過組織觀看禁毒教育_及青少年禁毒宣傳片，教育和引導學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。

教師：毒品損害健康，殘害生命，對個人、家庭、社會的危害是巨大的。青少年正處於生理髮育和心理髮展的重要時期，心理防線薄弱，好奇心強、判斷是非能力差，容易成為毒品侵襲的人群。

據調查，在我國的吸毒中，35歲以下的青少年佔80%以上。而且，近年來中國小生群體吸毒現象有所增加。特別是隨著“_”的出現，青少年吸毒人數有進一步上升的趨勢，吸毒年齡也更加“年輕化”。如果把毒品比做猛獸，那麼它最容易下口的物件就是青少年;如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的損害，遠大於成人。

1.談話：同學們一定都聽說過毒品，那什麼是毒品呢?毒品都有那些呢?誰能說一說呢?(指名回答)

2.講解：《中華人民共和國刑法》第357條規定：“毒品是指鴉片、_、_苯丙_(_)、嗎啡、_、_以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的_品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：(讓學生看圖片)鴉片、嗎啡、_、_、_、_、止咳水、_等。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡。

1.瞭解了有關毒品的知識以及危害性，請同學們談談自己的感受。

1.問：當有人向提供毒品時，你會怎樣做?(學生髮言。)

四是祕密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110);

五是當毒販毒友逼你吸毒並威脅你時，要第一時間告訴你的師長。

毒品是人類社會的公害，它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴重威脅著社會安定，影響經濟發展和社會進步。在中國的近代，毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今，毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病並稱為當今世界三大公害。中國小生從小要又防毒意識，珍愛生命，拒絕毒品，塑造美好人生。

第3篇

毒品的蔓延正日益威脅著社會的健康發展，影響到中華民族的美好未來。據統計，目前，全國已登記在冊的吸毒人員已達 90.1 萬人，還有未登記在冊的，這是一個多麼觸目驚心的數字，更應引起我們每一個人關注的是，初次涉毒人員在呈低齡化發展的趨勢，在吸毒人群中 70-80% 為 35 歲以下的青年或少年。

在我們同學當中，可能會有不少同學在吸菸，但你們是否知道，絕大多數的吸毒者都是從吸菸開始的。曾有報道，有的網咖、遊戲廳的老闆分發香菸，香菸裡含有_或_，致使很多青少年在不知不覺中陷入了吸毒的泥潭，從此無法自拔;一些娛樂場所，如舞廳、迪吧等也很吸引我們，但在這類場所中，可能會有像巧克力一樣的_、 k 粉之類的東西來_我們;還有當我們覺得苦悶、空虛、遭受挫折、情緒低落時，毒品也有可能會來侵害我們。至於毒品造成的危害我們大家都知道，一旦沾上，那會毀了我們的一生。

毒品或某一種吸食方式不會成癮，以及上癮後能夠戒掉等流言;

9、不要聽信毒品能治病的謊言，不是父母給的藥不吃、不是醫生開的藥不吃。

同學們，毒品的危害太大了，我們一定要“遠離毒品 珍愛生命”。發現周圍有人吸毒怎麼辦?一方面報警，吸毒者危害社會，也同樣會危害到你;讓警方去懲治，挽救他。另一方面遠離吸毒者，不要與之交往。請時刻牢記：珍愛生命，拒絕毒品。

第4篇

3、通過小故事，教育和引導國小生遠離毒品，提高拒毒防毒意識，遠離毒品，塑造美好人生。

1、小朋友們知道什麼是毒品嗎?不知道也沒什麼關係，今天我們就來了解一下什麼是毒品，它有哪些危害。板書：(毒品)

毒品是我國的習慣性-，這裡指的毒品，不包括pi-shuang、敵敵畏、氰化物等可直接致人於死亡的劇毒藥品，是特指出於非醫療目的而反覆連續使用能夠產生依賴性(即成癮性)的藥品。而國際上習慣稱之為麻醉品、精神藥品的濫用。-

2、毒品的種類：------、----、嗎啡、-、-以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的-品和精神藥品。

3、毒品的危害成癮性——吸毒成癮者，對毒品產生生理和

摧殘性——毒品專家告訴我們：吸毒的可怕之處，在於它是一種“生命透支”。吸毒嚴重損害人的腦、心、肺、肝、胃、腎等器官，抑制各種內分泌，降低免疫系統的功能。

破壞性——吸毒者為了支付昂貴的毒品費用，將家產賣光，導致家庭四分五裂，妻離子散。

誘發犯罪——吸毒普遍導致心理-、道德淪喪、自私冷漠，人性泯滅，為了能購買毒品，吸毒者不惜一切手段鋌而走險、盜竊、-、販毒，無惡不作，嚴重危害社會安寧。

傳染疾病——吸毒者傳染疾病的途徑主要是共用注射器和-。吸毒者體弱抵抗力差，靜脈注射消毒不嚴，傳播的除細菌性內膜炎、急性腎炎、病毒性肝炎、一般的性病外，最可怕的是艾滋病。

有一個九年級年級的學生，為考個好高中，每天學習、複習到很晚，感覺很疲勞。這時，有人拿來一點“白粉”，告訴他：“吸了這個就能精神百倍。”孩子信以為真就吸了。結果，沒有幾天便染上了毒癮，不僅學習成績一落千丈，身體也全跨了，最後他沒有走進理想的中學，而是進了戒毒所。一個年僅14歲的吸毒者說：“我根本不懂什麼是毒品，沒有人告訴我毒品有多可怕，我認為吸毒和吸菸一樣。”有一名年輕的醫生，接觸了很多吸毒者，對他們既憎恨又不解，他認為：凡事都能戒斷，戒不成是因為沒有毅力。他要以身試毒，為他人作出“榜樣”。沒想到，他吸食毒品後，同樣戒斷不了，成了------的俘虜。最後，他-了，留下一句話：“別學我!”有一個年輕人吸毒成癮，很快就家徒四壁了，為了能繼續吸毒，他先把------白送給鄰居四個

12歲左右的孩子品嚐。四個孩子上癮後，每次不得不從他那裡高價買毒品，而那個年輕人用這種卑鄙的手段滿足了自己的毒癮。聽了以上幾個故事後，小朋友們有什麼想法?生自由討論後，進行發言總結。

5、毒品的防範那我們應該怎麼防範毒品呢?如果周圍有人在吸食呢?

(4)祕密報案法----尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者祕密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。

(5)及時告知師長法----當毒販毒友逼你吸毒並威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。三、總結我國政府非常重視禁毒鬥爭，提出“有毒必肅，販毒必懲，吸毒必戒，種毒必究”的方針，採取一系列“禁種、禁制、禁販、禁吸”四禁並舉的措施，種毒、製毒有罪，販毒、吸毒違法。

學生結合生活實際討論“為什麼要珍愛生命遠離毒品?”同學們，今天我們瞭解了有關毒品的知識及防範措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害，

第5篇

為貫徹落實國務院“關於在中國小中開展毒品預防教育”的精神，結合我校的實際情況採取多種形式，充分認識當前毒品氾濫蔓延的嚴峻性，切實增強毒品預防教育的責任感和緊迫感，把毒品預防教育作為我學校德育法制教育工作的一項重要內容。圍繞“珍愛生命，遠離毒品”的宣傳主題開展活動，切實提高廣大師生的禁毒意識和拒絕毒品自控能力，打造平安校園。

我校把禁毒教育列入學校工作計劃中，通過校會、國旗下講話、主題隊會、黑板報、廣播站對師生進行宣傳教育。把禁毒教育與學生日常行為規範教育相結合，與學校法制教育相結合，與培養青少年樹立良好的道德觀相結合，做到毒品預防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識，無人蔘與涉毒、吸毒活動，不斷增強青少年毒品預防教育的緊迫感和責任感。

我校注重以活動為教育載體，在活動中落實毒品預防教育，開展形式多樣的毒品預防教育活動。邀請司法人員到學校做報告，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害。學校老師結合研究性學習開設“珍愛生命，遠離毒品”為主題的教育課，引導學生們通過查閱、展示資料，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強禁毒、拒毒意識。學校開設專題講座，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校範圍內進行毒品預防宣傳教育。學校還依託家庭、鄉鎮充分發揮“三位一體”的合力。【禁毒計劃】

學校認真落實工作方案，積極組織學生廣泛開展禁毒教育活動，做到經常化、規範化、有特色、有實效、群眾參與率高的毒品預防教育活動，每次宣傳教育工作要做到六有即;有領導參與,有音響裝置，有圖片資料、有橫幅標語、有宣傳記錄，有資訊上報。做好“五個一”活動:

1.上好一堂禁毒教育課。學校要求各班利用班會、思想品德課上一節禁毒教育課。

2.看一部宣傳片。組織全體同學通過觀看“拒絕毒品、關愛未來”禁毒專題片，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。

3.讀好一本書。三至六年級各班認真組織學生看書學習禁毒知識，讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規。

4.開好一次主題隊會。三至六年級各班隊活動課舉行以“珍愛生命，遠離毒品”為主題的主題隊會，開展禁毒討論，提高防毒、拒毒意識。

5.寫好一篇心得體會。三年級以上的學生每人完成一篇心得體會。學校要加強與社會、學生家庭禁毒教育的合作，動員清真寺教長在“主麻日”結合宗教教義宣講、家長學校開展禁毒教育宣傳，組織學生參與社會禁毒教育活動，形成學校為主、鄉鎮配合、家庭合作的學校禁毒教育社會化體系。

精心組織“6.26國際禁毒日”宣傳活動。通過觀看禁毒展覽、禁毒影視片等形式，結合班團隊活動，開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷增強學生的禁毒意識。開展“六個一”活動：①讀一本禁毒書籍;②觀看一部禁毒專題教育片;③開闢一期內容豐富的禁毒黑板報;④舉辦一次“珍愛生命，拒絕毒品”

演講比賽或知識競賽;⑤開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動等形式多樣的教育活動;⑥每名學生在家裡開展一次"不讓毒品進我家"的宣傳活動。

總之禁毒工作任重而道遠，學校以高度的政治責任感和對黨對學生負責的態度，紮實有效地把這項工作搞好，為鞏固“無毒學校”做出更大的貢獻。