年觀看警示教育片心得體會範文7篇 觀影反思：領略警示教育片的生命教誨

最近，各級單位紛紛組織觀看警示教育片，以引導幹部職工樹立正確的思想觀念，加強意識形態建設。為了更好地分享大家的心得體會，我們在此為大家整理了一些精彩的年觀看警示教育片心得體會範文，供大家借鑑。

第1篇

不求新知，不思進取，放鬆世界觀和人生觀的改造，必將走向人民的方面，最終也會毀了自己。而從小事做起、從日常做起，不斷加強學習，提高自身政治理論水平、精神境界和政治素質，是拒腐防變的一個重要途徑。

一是要進一步加強政治理論學習，加強黨性修養，堅定理想信念。要認真吸取____案件教訓，帶頭學習和實踐“三個代表”重要思想，注重世界觀的改造，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念。要活到老，學到老，改造到老，自覺把黨和人民的利益擺在第一位，時刻牢記“兩個務必”，常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律己之心，不斷錘鍊自己的`意志、品質和作風。要珍惜黨和人民賦予的權力，珍惜多年努力的成果，把精力限度地用在為黨的事業和人民群眾的利益而勤奮工作上，做一個純潔的人、高尚的人，做一個黨組織和群眾信得過的人。

二是要恪盡職守，勤奮工作，做到執政為民。要自覺克服“官僚主義、自由主義”的侵襲，努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，堅持黨的群眾路線。要自覺克服一切私心雜念和進取心不強的問題，充分認識肩負的職責，振奮精神，不辱使命，克服困難，勤奮工作。要深入貫徹“三個代表”重要思想，正確對待手中的權力，堅持立黨為公、執政為民，做到權為民所用，情為民所繫，利為民所謀，自覺地為民盡責，為黨分憂，真正為人民掌好權，用好權。

三是要從嚴要求自己，廉潔從政。要嚴守黨紀國法，自覺抵制拜金主義、享樂主義和個人主義的侵蝕和影響，時刻自重、自省、自警、自勵，保持高尚的精神境界。保持艱苦奮鬥的優良傳統和作風，歷行勤儉節約，反對鋪張浪費。要自覺接受黨組織和群眾的監督，主動接受批評，從根本上防止和杜絕貪汙和腐敗問題的發生。

高尚的人格，美好的操守，堅強的政治素質，剛正不阿的凜然正氣，都不是天生的，而是一種積累，在長期的學習和實踐中鍛鍊培育而成。不學理論，不知歷史之程序，事業之偉大;不學科學，不知天地之壯闊，氣象之萬千;不學古今賢達，不知人格之高潔，不懂高山仰止，景行行止。所以我們必須勤奮上進，加強學習，努力成為一個高尚的、有道德的人，時刻注意端正思想作風，提升思想境界，切實做到為民、務實。

第2篇

20__年5月21日，根據我校黨支部的統一安排，組織我們集中觀看了反腐倡廉警示教育片，我深受教育和啟示。認識到在全黨深入開展學習實踐科學發展觀活動之際，在社會主義市場經濟大潮的新時期，在領導、黨員幹部中組織開展反腐倡廉警示教育非常必要，對於廣大黨員幹部，特別是領導幹部廉潔從政，嚴守黨紀國法，推動黨風廉政建設和反腐鬥爭，都具有重要的意義。

警示教育片中實際案例，對我內心產生了深層次的觸動。縱覽他們觸目驚心違法犯罪的軌跡，清楚看到他們就是利用自己的地位和手中權力去中飽私囊，滿足私慾，演繹了一幕幕淋漓盡致的權錢、權色腐敗交易之戲。既為他們通過個人不懈努力而取得的進步旋即失去感到惋惜。同時，透過他們的案例真實地看到了社會腐蝕領導幹部齷齪和醜惡的一面。他們無視黨紀國法，目無組織紀律，腐化墮落，嚴重損害了人民公僕的形象，敗壞了黨風政風和社會風氣。因此，我們要真正從這次警示教育中認真汲取教訓，引以為戒，廉潔從政，為人民用好權、掌好權。這些真實的案例再次警示我們：共產主義理想和信念是共產黨的精神支柱和靈魂，任何時候都不能動搖。黨員領導幹部必須始終堅定共產主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和 價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，築牢拒腐防變的思想道德防線，才能抵禦住各種腐朽思想的侵蝕，永遠立於不敗之地。黨員領導幹部要慎重使用權力，在職責範圍內正確行使權力，恪盡職守，時刻不忘權為民所用、利為民所謀、情為民所繫，永葆共產黨員、人民公僕的本色。

通過這次警示教育學習，也使我清楚地認識到自身存在的不足之處，主要表現在政治學習系統性不夠。對此，自己將在今後工作中認真加以改進。要加強政治理論學習，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想信念要牢固樹立全心全意為人民服務的思想觀念。同時要時刻警示自身行為，做到嚴於律已、清正廉潔。要加強業務制度學習和《員工守則》的學習，要克己奉公，不斷反省自己，慎獨、慎微、慎權，做到自警、自省、自重、自律，居安思危，兢兢業業，恪盡職守，堂堂正正做人，老老實實工作。

第3篇

全市開展“警示教育月”活動以來，本人認真參加市科知局黨組組織的各項活動。近日，通過集中觀看警示教育片——《一個州長的瘋狂》，我深受教育，感受頗深。

通過這次警示教育活動，我心靈上受到極大震動，思想上受到深刻洗滌，從中得到一些深層次啟示和警醒。今後在思想上要進一步高度重視，積極參加集中學習、集體討論，在緊張的工作之餘，必須抽出一定時間自學。始終堅持樹立中國特色的社會主義的'理想和信念，將其作為自己的立身之本。黨員幹部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。自覺進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，過好權利關、金錢關、人情關，經受住各種考驗，抵禦各種誘惑，立於不敗之地。

廉潔自律是反對腐敗、加強黨風廉政建設的關鍵。黨員幹部能否以身作則，對加強黨風廉政建設，推動反腐敗鬥爭的深入發展至關重要。以身作則，廉潔自律，是每一名黨員幹部必須具備的品格。今後要如履薄冰，嚴於自律，自覺接受黨和組織的監督，勇於接受群眾的監督。把黨組織和群眾的監督當成一種警戒、一面鏡子，經常想一想，照一照，檢查一下自己有什麼不足和缺點，及時加以改進和糾正，增強自己拒腐防變的能力。

楊紅衛等人之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對世界觀的改造，放鬆了對自身的要求。如果不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造，私慾膨脹，背棄理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀就會偏離正確方向，道德觀念就會失衡，就會把國家和人民賦予的神聖權力，當成謀取不義之財、謀取私利的工具，就會在政治上喪失信念、經濟上貪得無厭、生活上腐化墮落。通過學習對照，既提高了自己的認識水平，又從反面教材中汲取了教訓，要從每一個細節處嚴格要求自己。認真執行黨的路線、方針、政策，決不能有任何偏離。自覺地做到一切以人民利益為重，面對物質利益的強烈誘惑，不沾不染，自覺抵制。不斷改正工作作風，不斷遵守廉潔自律的各種規章制度，杜絕腐敗現象的滋生。

我將從楊紅衛的案件中吸取教訓，以此警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，牢記宗旨，做好本職，恪盡職守，牢牢樹立執政為民、廉政為民的思想觀念，做到“貪慾之禍常思、非分之想常除、為政之德常修”，為巴中科技和智慧財產權工作做出新的更大貢獻。

第4篇

根據省、市、縣的統一安排，20xx年7月31日鎮委召開20xx年紀律教育學習月活動動員大會，會上觀看了《以案說教》、《潘亦斌先進事蹟》、《鬱南縣機關作風建設明查暗訪》等紀律教育學習宣教片，我深受教育和啟示。認識到在全黨深入開展學習實踐科學發展觀活動之際，在社會主義市場經濟大潮的新時期，在領導、黨員幹部中組織開展反腐倡廉警示教育非常必要，對於廣大黨員幹部，特別是領導幹部廉潔從政，嚴守黨紀國法，推動黨風廉政建設和反腐鬥爭，都具有重要的意義。

警示教育片中實際案例，對我內心產生了深層次的觸動。縱覽他們觸目驚心違法犯罪的軌跡，清楚看到他們就是利用自己的地位和手中權力去中飽私囊，滿足私慾，演繹了一幕幕淋漓盡致的權錢、權色腐敗交易之戲。既為他們通過個人不懈努力而取得的進步旋即失去感到惋惜。同時，透過他們的案例真實地看到了社會腐蝕領導幹部齷齪和醜惡的一面。他們無視黨紀國法，目無組織紀律，腐化墮落，嚴重損害了人民公僕的形象，敗壞了黨風政風和社會風氣。因此，我們要真正從這次警示教育中認真汲取教訓，引以為戒，廉潔從政，為人民用好權、掌好權。這些真實的案例再次警示我們：共產主義理想和信念是共產黨的精神支柱和靈魂，任何時候都不能動搖。黨員領導幹部必須始終堅定共產主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，築牢拒腐防變的思想道德防線，才能抵禦住各種腐朽思想的侵蝕，永遠立於不敗之地。黨員領導幹部要慎重使用權力，在職責範圍內正確行使權力，恪盡職守，時刻不忘權為民所用、利為民所謀、情為民所繫，永葆共產黨員、人民公僕的本色。

通過警示教育專題學習，經深思後我認為，作為鎮黨委書記，要真正履行好一個黨員領導幹部應有的責任，切實踐行三個代表重要思想，必須不斷加強自身黨性修養和政府自身建設，做到為官一任，造福一方。

從個人角度而言，一方面要注重堅持學習，增強黨性修養。在物慾橫流的當今社會，人們的思想觀念、生活方式和價值取向都發生了多方面的變化，但是非、善惡、美醜的界限不能混淆，作為共產黨員堅持什麼、反對什麼，倡導什麼、抵制什麼，都必須旗幟鮮明。我們一定要時刻把加強學習、增強黨性鍛鍊作為自己做人做官的頭等大事抓緊抓好。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，使自己的思想路線與黨中央保持一致，不斷提高自己的思想政治覺悟，做到有好的生活圈子，有好的生活情趣，有好的生活方式。另一方面要加強自我約束，廉潔自律。嚴格落實《黨內監督條例》和黨風廉政建設責任制，嚴格要求身邊工作人員，不利用手中權力謀私利，時時處處做到自重、自省、自警、自勵，明辨是非得失，思貪慾之害，棄非分之想，懷律己之心，不斷增強防腐抗變的能力，經得起權力、金錢、美色的考驗，始終保持清正廉潔。

從政府建設而言，全面推進責任、法治、廉潔、開放、服務五型政府建設。一是堅持依法行政。嚴格依據憲法、法律、法規和規章制度認真履行工作職責，無論是在工作方向的確定上，還是在工作重點的選擇上;無論是在財力的擺佈上，還是在精力的投放上，都始終圍繞縣委確定的總體部署抓落實。在推進工作上不搞花架子，不做表面文章，認認真真幹有利於全鎮人民的事業，誠心誠意為群眾辦實事、做好事、解難事。二是堅持廉潔從政。認真執行建設專案招投標制，在教育學校基礎設施、社群衛生服務中心、殘疾人綜合服務中心等各項社會事業專案工程建設中嚴格按照程式，加強審計，實施陽光操作。全面規範政府採購執行程式，提高政府採購的公信力，有效杜絕違法違紀現象發生。深入貫徹落實黨政領導班子黨風廉政建設責任制，不斷加強政府班子及各部門的黨風廉政建設，加大違法違紀案件的查處力度，注重案件查辦工作實效，有效遏制腐敗現象的發生，樹立廉潔政府的良好形象。三是自覺接受監督。始終堅持對涉及社會事業發展的重大事項，涉及發展、改革、穩定的重要決策和重大舉措，特別是財政預決算執行情況及審計情況、招商引資、工業發展、城市建設、社會穩定等重大事項主動向縣委彙報，及時向縣人大會報告，做到決策前徵求意見，執行中接受監督，落實後再進行彙報，確保全程接受人大的監督。四是堅持勤政為民。以為群眾辦實事、做好事作為工作的出發點和落腳點，注重調動政府一班人的積極性和創造性，深入基層開展調查研究，鼓勵工作人員創新務實、苦幹實幹，以實績論功過，靠作為定獎懲，使政府工作始終處於規範、合法、嚴謹的工作狀態。總之，通過觀看警示教育片，使我感到，為官者，就必須做到：樹立為民思想，做事公平、公正、公開，工作盡心、盡職、盡責，這樣才無愧於共產黨員的稱號。

第5篇

一、始終保持良好的學習習慣。只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，領導方法就無法改進。學習不能單單走過場，要講究實效。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲。活生生的事實還告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，慾望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。通過這次警示教育活動，通過對這一身邊事教育身邊人的反面典型教材的學習討論，使我心靈受到極大震動，思想受到深刻洗滌，更是從中得到一些深層次啟示和警醒。因此，黨員幹部必須要經常認真學習，從書本上學，從實踐中學，學到真本領，努力做一個新時期優秀的黨員幹部，為國家經濟建設做出自己的貢獻。

二、堅定信念始終保持廉潔自律的行為規範。始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，是共產黨員的立身之本。黨員領導幹部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。兩袖清風，清正廉潔，這是每一名幹部最基本的行為準繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律，經常向大家敲警鐘。黨員幹部不廉潔，不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員幹部並非學識不高，能力不強，就是因為未能廉潔自律，最後走向犯罪。因此，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，常修為官之德，始終保持共產黨人的浩然正氣。

三、要始終保持艱苦奮鬥優良傳統。近年來，有一部分黨員幹部，淡忘了艱苦奮鬥作風，貪圖享受，熱衷於追求個人和小家庭的安樂，拋棄黨紀法規，貪汙腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續發揚艱苦奮鬥的作風，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節約，反對鋪張浪費，始終不渝地保持和發揚艱苦奮鬥的優良傳統。

四、以案為鑑。在加強自身政治理論學習的同時，觀看了警示教育片在自己思想深處受到極大觸動。對他們犯罪道路的過程、原因及教訓作了反思：一些領導幹部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造，私慾膨脹，背棄共產主義理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神聖權力，當成了謀取不義之財，謀取私利的工具，政治上喪失信念、經濟上貪得無厭、生活上腐化墮落，踏上了不歸路。“以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以知得失”。

五、帶頭接受監督。要如履薄冰，嚴於自律，自覺接受黨和人民群眾的監督。作為領導幹部，手中擁有一定的權力，求你辦事的人也多，遇到的誘惑和考驗也多，無論什麼情況下，都要把握自己，潔身自好，清廉自守，千萬不要幹“一失足成千古恨”的蠢事。因此，大家都要正確對待接受黨組織和群眾的監督，勇於接受群眾的監督。黨組織和群眾的監督是一種警戒，是一面鏡子，經常想一想，照一照，檢查一下自己有什麼不足和缺點，及時加以改進和糾正，對自己的成長有好處。小洞不補，大洞吃苦。越是職位高權力大的幹部，越要自覺監督，任何人都沒有不受監督的特權。

第6篇

省紀委監委製作的“講政治、敢擔當、改作風”專題教育警示片《貪與悔――佳縣縣委原書記辛耀峰嚴重違紀違法案的警示》，警示片真實記錄了辛耀峰被查處後的思想變化，剖析了其一步步由領導幹部蛻變墮落為腐敗分子的人生軌跡，是警示教育黨員幹部的“活教材”。

警示教育片中，榆林市佳縣原縣委書記辛耀峰利用職務便利，為他人謀取私利，索取、收受他人賄賂。在權和利的誘惑下，淡忘規矩，初心漸失，假扮清廉，暗地斂財。正如他自己所說：“我就是初期沒有堅守廉潔自律要求，過年收點禮金，收關係好的一點錢，逐漸越收越多，越陷越深。”就是這種思想上不明白，政治上不堅定，最終為政必然不清廉。

守紀律、講規矩是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規範和規則。黨的政治紀律是最根本、最重要的紀律，遵守政治紀律是遵守黨的全部紀律的基礎。忠誠乾淨擔當是每個黨員幹部必須堅守的原則，責無旁貸講擔當，從嚴從實轉作風，苦幹實幹抓落實，推動各項工作順利開展。

全體黨員幹部要汲取沉痛教訓，堅持抓早抓小，做到反腐正風永遠在路上。作為黨員幹部首先要牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅定政治立場和政治定力，自覺踐行忠誠乾淨擔當，凝聚黨風正、民心合、事業興的正能量；其次要遵守單位請假銷假制度，積極參加志願服務活動，繼續深入開展貧困戶包聯工作，做好日常業務工作，記好工作筆記。從自身做起，認真完成各項工作事項，將“講政治、敢擔當、改作風”落到實處；最後，要堅持問題導向，認真對照，聯絡實際，深入查詢存在問題，切實以堅定的政治立場，鮮明的整改態度，推動問題整改，確保取得實效，真正做到改作風、敢擔當、有作為。

第7篇

最近學校組織我們全體黨員學習觀看了反腐倡廉教育警示片。原來一提廉政，總認為那是政府的事，是黨政領導幹部的事，是社會上的事，似乎與學校無關，更與自己無關。通過觀看此片，進一步增強了自己反腐倡廉意識，提高了廉潔自律的自覺性。

作為教師，在教書育人的過程中一定要加強自身的思想道德學習，努力提高政治思想素質，提升人格修養，做一個有道德的人。在學習了黨組織下發的學習反腐倡廉檔案後，更堅定了這種信念。尤其是黨員教師更應以身作則，廉潔自律，要樹立正確的權力觀和科學的發展觀，權力必須為群眾謀利益，絕不能為個人或少數人謀取私利，做人民的好教師。

廉潔是教師立教之本。廉潔所持，道之所存;道之所存，師之所立。孟子認為教者必以正，為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學子。教師不僅要用廣博的學識，授業解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學生求智、做人的楷模。因此，教師要修身慎行，敦方正直，清廉潔白、恬淡無為;要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂範，作出表率，刻刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白乾事情，全身心地投入到自己所鍾愛的事業和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學生才會親其師，信其道，進而樂其道。

廉潔是教師職業道德的本質要求。社會期望教師具有比其它行更高的道德情操，在社會公德、職業道德以及家庭美德等方面，都要求教師能做出表率。不廉潔，貪慾多，就很難為人師表。教師清正廉明是從教的一個重要的條件，是教師"育人"的品德基礎，它要求教師對自己的職業秉持一種神聖的感情和執著的獻身精神，愛崗敬業，樂於奉獻。在面臨社會各種誘惑時，嚴格約束自己，廉潔從教，抵制不良風氣，堅守人民教師的操守。

孔子云：其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重於言教。要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。

一個能真正承擔起教書育人神聖職責的教師就必須用教師職業道德規範，嚴格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅守高尚情操，抵制不良風氣，保持教育公正，接受監督，增強廉潔從教意識。教師的道德，是教育文化的深層內涵，也是一個民族在教育活動中表現出來的富有強大生命力的優秀思想、高尚品格和堅定行為，是提高民族素質、培養民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統工程，高素質的教師隊伍是這一工程順利實現的根本保證。廉潔從教，不僅是教師有效地對學生進行教育的良好人格條件和內在基礎，而且對社會風尚文明的倡化也是有重要意義的。

一、加強學習，堅定信念。縱觀任何領導幹部的腐敗案件，究其根源，就是自身放鬆了學習，理想信念動搖，導致世界觀、人生觀、價值觀發生了扭曲所致。因此，在工作之餘，自己堅持經常性的深入學習，提高自身的認識水平和理論水平。在學習中，將理論與實際相結合，將反面案例與正面教育相結合，結合實際工作，提高了自我約束能力和自我警省能力，不斷增強自身拒腐防變的能力。

二、以案為鑑，廉潔自律。觀看了一些反面案例警示教育片，思想受到極大震撼，也使自己清醒地認識到，作為一名黨員，應該時刻牢記一個黨員的標準，強化政治意識、責任意識、奉獻意識、服務意識，廉潔自律、潔身自好。

三、多做實事，樂與奉獻。作為學校的的一名中層幹部，要時刻遵守師德，履行好工作職責，愛崗敬業，勤勤懇懇，做好本職工作。要表現出做人的人格魅力，以此來激勵自己，影響他人，共同進取。

四、樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，要警鐘長鳴，經常檢查自己的一言一行，做到自重、自省、自警、自勵，常懷律己之心，嚴格規範自己，做一名讓學生喜歡、讓家長放心的教師。