關於中學春季學期開學工作報告

　關於中學春季學期開學工作報告

中學春季學期開學工作報告1

在春季學期開學工作中，我校按照xx市教育局《xx市20xx春季開學工作檢查的通知》的精神，結合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實。現將我校開學工作的自查情況簡要彙報如下：

一、收費情況

學校認真落實收費公示制和教育收費承諾制，已經進行收費公示，公佈上級行政主管部門及舉報電話。學校收費統一使用財政部門印製的'票據，做好一人一票，全部為電腦列印票據。學校無違規收費行為，國撥義務教育經費已到校。

二、開學準備及師生報到情況

教師到校情況：

我校教師於2月8日報到，上午8：30召開新學期教師會議，傳達校長會精神。同時配齊教學必須裝置，做好校園衛生工作。10日開展了報名註冊工作，11日正式投入教育教學工作。全校應到教職工78人，病假4人，現實到教職工75人。絕大部分教師按時上班，確保了學校教育教學工作的順利開展。

學生到校情況：

三、教學用書及教學裝置使用情況

校總務處提前與新華書店聯絡，安排後勤人員拖運、分發教材，保證了及時開學和上課。教學用書目前已基本發放到位，只有個別科目新華書店尚未到貨，正在催收。義務教育階段免費教科書已發放到位，學生迴圈用書保管良好，正常迴圈。學校無組織學生統一徵訂或向學生推薦教輔資料和其它學生用書現象;出版發行部門無擅自更換教科書版本、增加冊數、擴大使用年級、強行搭配配套教輔、光碟、磁帶等現象。

四、教學教學管理情況

計劃是各項工作順利開展的指南和保障。新學期伊始，學校以市教育局校長會精神和2010春工作要點為指導，制定了科學的、符合校情的工作計劃，做好校長聽課兼課計劃，學校校長室、教導處、總務處、工會、黨支部、少先隊各職能部門也在第一週內製定了科學合理的工作計劃。全體教師在認真轉眼鑽研教材、課標的基礎上，制定了學期教學計劃和所任其他工作的相關工作計劃。各類計劃已由相關職能部門稽核形成了定稿，本學期將緊緊圍繞計劃開展工作，注重過程落實，確保計劃的可操作性，為學校各項工作取得更有益的成績而起到領航作用。

按照部頒標準開齊課程、開足課時，學校教師分工到位，總課表、作息時間表、班級課表、課任教師課表已制定齊全。教師備課筆記已於2月8日發放，教師進行計劃制定、進度安排和超周備課，安排於2月13日進行備課檢查。全校教師已按課表正常上課，並進行作業批改、後進生輔導，認真開展集體備課、集體研討等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展，活動課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定的教學計劃強化過程落實。

五、安全工作

開學前，學校總務處對學校房舍、圍牆、用電線路等校園設施進行了拉網式安全排查和維修，對辦公裝置、教學裝置或維修、或添置、或整理，一切準備就緒，保證了教育教學工作的正常進行。學校已制定“五五”普法教育計劃並安排“五五”普法知識考試。學校落實了安全衛生周檢、月檢查制度，並形成較完備的安全衛生檢查記錄。

至今為止，在學校領導和全校師生的共同努力下，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，學生認真學習，學校秩序井然。學校開學工作開創了一個嶄新的局面，為本學期進一步加強管理，提高教育教學質量打下了堅實基礎，我們對學校各項工作再上新臺階充滿信心。

xx市xxxx國小
 

中學春季學期開學工作報告2

為全面貫徹落實《2020年耒陽市中國小校新冠肺炎疫情防控和春季開學工作督查方案》等有關檔案精神，本人於4月7日對集賢中學新冠肺炎疫情防控和春季九年級開學工作進行了督導檢查，現將檢查情況簡要彙報如下：

一、開學情況

1、師生到校情況

教師按時到崗，提前做好充分準備。全體教師準時於4月3日到校報到，學校召開全體教師會議，學習新學期的工作計劃，安排開學初的各項具體工作。按照會議的工作佈置，全體教師各就各位，全面細緻做好開學報到的各項準備工作，。

2.全校教職工32名(其中：九年級10人，其他年級22人)，學生426人(其中：九年級128人，(九年級寄宿83人)共他年級298人)，學校屬於九年一貫制學校，學校共有床位310個，現有床位均能保障九年級年級學生住宿。

二、主要做法

為確保九年級年級平安開學、順利開學。學校高度重視，多措並舉，按照省委省政府的決策部署和要求，落實“人防、技防、物防”紮實做好開學保障工作。

(一)強化組織領導，嚴把“責任關”。學校與鄉鎮、衛生院加強聯防聯控機制，負責疫情防控工作和學校開學工作的整體部署和落實，形成了分工明確、責任清晰、銜接有序的責任鏈條。

(二)強化制度保障，嚴把“流程關”。制定了《2020年春季學期開學準備工作方案》和開學復學“1+3工作方案，“1”即《集賢中學新冠肺炎疫情防控工作方案》，“3”即《中國小校新冠肺炎疫情防控開學工作指南》《中國小新冠肺炎疫情防控開學工作崗位職責》《集賢中學防控新冠肺炎疫情應急預案》;以及《致全體學生家長的一封信》《學校師生健康狀況資訊登記表》《集賢中學開學疫情防控工作流程圖》，確保疫情防控期間開學復學各項工作流程規範有序。

(三)強化宣傳教育，嚴把“思想關”。一是通過宣傳欄、學校工作群，及時釋出相關疫情防控知識和要求，引導師生家長科學防疫，不造謠、不信謠、不傳謠，掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護技能。二是用好家校溝通聯絡平臺。通過致家長的一封信、電話、微信、QQ、釘釘等方式和平臺隨時保持與家長的溝通聯絡，爭取廣大家長的支援和理解，共同做好學校疫情防控和開學前的各項準備工作。

(四)強化摸排管控，嚴把“入口關”。一是開學前，通過掃健康碼、移動每日健康打卡等方式和電話、微信、QQ等聯絡方式，精準摸清師生(包含保安、食堂、宿舍等後勤人員)及其共同生活人員往返重點疫區的情況及返校前14天健康動態資訊，落實好“日報告”“零報告”制度。

(五)強化物資保障，嚴把“防疫關”。為確保九年級年級開學時各項疫情防控物資能夠保障校園疫情防控和各項教育教學活動正常開展，作好口罩、消毒液、測溫槍等疫情防控物資需求的合理測算，多渠道早謀劃做好防疫物資採購儲備，並按要求進行分類存放。

(六)強化校園管理，嚴把“接觸關”。嚴格執行校園封閉式管理，嚴禁校外無關人員進入校園，師生進入校門一律憑健康碼核驗身份並檢測體溫;開展校園環境衛生整治和消毒工作，特別是對教室、圖書室、食堂等關鍵部位進行消毒消殺;嚴格遵循“三不交叉”原則(教學空間不交叉、學生課餘活動區域不交叉、班級住宿不交叉);食堂就餐錯位分散，進校測溫相隔1.5米以上，最大限度減少校內人員接觸。

三、特色亮點

周密安排，精細管理，按照“六不交叉原則”在學生“學”“食” “寢” “行”等方面精準實施小組管理、班級管理。一是小組定位入座。每個小組學生教室座位固定，張貼學生名字，學生對號入座，疫情解除前，學生不調換座位，座位與座位之間最大限度拉開距離。二是小組定位就餐。在餐桌上張貼學生名字，組內學生同向一米距離相鄰固定餐位。三是小組同室而寢。學生上下床錯位腳對腳入睡。四是小組順序定距離排隊。食堂取餐時，以小組為單位按順序排隊。學生站位定距離排隊。五是班級小組定區域活動。整合所有教室資源和活動區域，減少同樓層教室使用率，教室與教室之間盡最大限度間隔空教室，劃分班級活動區域專區，以班級小組為單位開展教學活動，體育運動。六是固定如廁區域錯時錯峰如廁。避免學生統一時間上下課而聚集如廁、聚集出入寢。

四、存在問題及意見建議

一是開學後針對中途離校的教職工生行動軌跡的動態管理制度不夠完善。建議：完善開學後對教職工生封閉管理的制度，強化中途離校教職工生行動軌跡的動態措施。二是學校方案制度不夠細化。例如：就餐的管理，需要具體到學生就餐時間錯峰、就餐地點固定、消毒時間統一等落實責任、精準到人上還需進一步完善。建議：進一步細化方案，方案具體到事落實到人，使方案制度更具可操作性。三是校園消殺專業性不強。學校對不必要消殺的場所過分消殺，例如，對操場、綠化區域都進行不必要的消殺;對不同場所應用不同濃度的消毒液進行消殺的把握不準，存在所有場所均用同樣濃度消毒液進行消毒的情況。建議：強化培訓，按照3月8日上午省疾病預防控制中心的培訓內容在開學前對全體教職工進行全方位培訓，確保所有教職工生都掌握校園疫情防控各項要領，都能正確掌握運用含消殺在內的各項防控措施。學生返校後，圍繞疫情防控、針對學校防控方案上好開學第一課，同時強化學生的信心教育、理想信念教育及愛國主義教育，引導學生以積極陽光的心態積極配合教師作好防控各項工作。四是學校對教職工生的摸排方式單一。在摸排過程中，存在極少部分農村家庭因通訊受限聯絡不上，導致學校不能及時掌握情況。建議：多渠道全方位開展教職工生摸排。例如：組織教師家訪上門實地摸排核實，請示屬地黨委政府協助排查，村(組)或社群出具相應行動軌跡證明材料，或運用大資料等多種方式核查，確保資訊摸排無遺漏無缺項。

綜上，學校已作好如期開學的準備。同時，要求並督促針對存在問題及時整改，確保開學後疫情防控工作萬無一失，為教育教學的正常開展提供有力保障。

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