開展活動方案範文10篇 活動方案範文大全

開展活動方案是任何企業或組織進行活動策劃及實施的基礎。對於不同型別的活動，其方案的內容和重點也會存在差異。因此，具備一份合理且實用的活動方案，對於活動的成功進行至關重要。本文將為大家提供一些開展活動方案範文，希望能夠為大家提供參考和啟示。

第1篇

二、活動目的：春天是一年中最美的季節，也是踏青的大好時節。通過踏青春遊活動，讓學生走出課堂，走進社會，豐富學生的課餘生活，拓展學生的知識面，進一步感受大自然之美，感受和了解家鄉的變化和深厚的歷史文化。培養學生熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。

三、活動時間：4月20日上午（8：00出發，12：00返回）

四五年級直接奔公園，六年級先到氣象站參觀，再到公園與四五年級匯合，聯歡野餐。

全面負責本次活動的安全工作；做好協調相關的工作，督促帶隊教師按時到崗；及時妥善處理偶發事件。

全面負責本次活動的攝影攝像及廣播報道，為本次活動做好宣傳工作。

全面負責隊形佇列，關注師生的身體狀況，帶些常用藥品，為本次活動做好整隊及醫療服務工作。

帶班老師：班主任及科任教師（包括英語及音美教師）

（2）瞭解有特異體質的學生，關心每一位學生的身體狀況；

（3）指導學生的活動，並維護活動秩序，做好疏散工作，及時清點人數；

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠。

2、遊玩安全：1）不攀爬，不做危險遊戲；2）在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裡，離開休息地，要搞好衛生。

3、在遊玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，愛護花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。

1、各中隊均要求著裝乾淨整齊，佩戴紅領巾，展示少先隊員隊員的風采。

活動一：以班級為單位組織學生表演節目、做趣味遊戲。

第2篇

根據__字10號和__發(20__)41號檔案以及__市教體局的具體要求，茲結合學校實際制定“安全生產月”活動方案如下：

1、根據市教體局印發的《__市教育系統20__年“安全生產月”活動方案》和街道中心國小的安全月方案檔案要求，結合實際，制定本校切實可行的“安全生產月”活動實施方案，並通過班隊會，將學校“安全生產月”活動實施方案傳達到全校師生(班主任手冊出現，各校活動方案制定時間要在6月1日或之前，留檔備查)。

2、制定詳細的安全教育計劃，開展以“治理隱患，防範事故”為主題的“安全教育月”活動。通過安全主題班會、安全講座、上安全知識課、觀看安全宣傳片、安全知識競賽、演講比賽、開闢安全論壇等形式，加強對師生的安全教育，進一步增強師生的安全防範意識。(安全教育計劃分學校和班級2個層面制定，時間貫穿6月份，安全教育的記錄在6月份班主任手冊出現)

(二)組織“百萬職工事故隱患排查治理知識答卷活動”

活動任務：為貫徹落實《安全生產事故隱患排查治理暫行規定》，配合“全國事故隱患排查治理知識競賽”和“全省百萬職工事故隱患排查治理知識答卷活動”，開展“百萬職工事故隱患排查治理知識答卷活動”，組織全街道教職工參與答卷，答卷由學校存檔以備檢查。教職工答卷將列入冬季學校安全檢查“教職工安全培訓”，並賦分值。

活動任務：在全校開展“隱患排查”活動，重點針對校舍安全、消防安全、安全保衛、用電安全、飲食衛生安全、交通安全、教學環節安全、室外設施裝置安全等進行檢查，並形成自查報告(存檔備查)，同時還要在全校安全檢查記錄本上做1次安全自查記錄。

活動任務：將6月9日至13日作為“安全宣傳週”，充分利用校園內的各種宣傳渠道，加強對師生關於安全法律法規、安全常識、重點是應急逃生技巧的宣傳，提高廣大師生的安全意識。充分利用現有宣傳欄，張貼各種安全圖文，建設校園“安全宣傳長廊”，保障校園安全文化建設工作取得實效。

活動任務：吸收四川地震的慘痛教訓，結合實際，制定切實可行的安全應急預案，完善細化安全應急預案的內容，在規定活動時間內，集中組織開展一次消防、疏散、防地震、防踩踏等有關安全方面的應急演練，演練活動要嚴肅嚴密，不走過場。演練要制定細緻的演練方案，並根據方案要求對師生進行有針對性的教育，並做好演練活動的總結。同時，演練活動要堅持經常。

第3篇

慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，瞭解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

我國第--個教師節即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立--週年，9月10日恰逢我國第--個教師節。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師範院校的師範生，則必須充分了解教師這個崇高的職業，在不斷的學習中，提高自身的教師素養和品德，努力是自己成為一名優秀的祖國未來的人民教師。

2、向資訊系各班同學徵集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話

1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。

2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。

3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。

第4篇

降低事故發生率，安全生產事故四項指數同比下降，杜絕責任事故，防止安全生產重特大事故發生。

1、提高認識，把排查安全隱患擺在工作的首位，常抓不懈，要高度重視，直接負責、分級管理，層層抓好落實。同時充分認識到安全生產工作的重要性和艱鉅性，採取切實有效的措施，精心組織、完善管理。

2、認真落實各項計劃安排，成立消防安全工作領導小組，實行消防安全工作責任制。充分調動各單位和廣大人民群眾做好消防工作的積極性，要和轄區個體經營商簽定安全責任書。及時掌握社群重點隱患的部位，要把消防安全工作做到防範於未然。有效地預防和減少安全事故的發生。

3、加強日常安全檢查，確保重點一類企業每個星期檢查_次。

4、利用各種形式宣傳安全工作的重要性，要經常宣傳安全知識，利用黑板報、宣傳欄、標語等在轄區宣傳。尤其對轄區的青少年和老年人作為重點宣傳物件，增強居民防範意識。

5、加大檢查督促力度。採取定期或不定期開展對企業安全檢查的方式，認真排出安全隱患，及時向上反映並提出整改措施，責令定期整改嚴格管理，不留任何死角，有效預防和控制安全事故的發生。

1、進一步健全和完善安全生產責任制。繼續推行安全生產一把手責任，實行安全生產目標管理和安全生產一票否決制，建立健全安全生產各項制度。

2、進一步完善安全生產監管體系。切實加強安全生產機構隊伍建設，完善監管體系，健全規章制度，對隱患嚴重，容易發生事故的企業實行安全生產預警，採取緊急措施，防止事故發生。

3、加強隱患排查治理，強化事故責任追究。一是加大安全檢查力度。二是對生產檢查中發現的事故隱患要依法下達整改通知書。三是進一步加大事故查處的力度，嚴格按照“四不放過”原則，上報有關部門嚴肅查處。

第5篇

活動前言：春天來臨，一年一度的植樹節也隨著春天的腳步走來，為了給大家親近大自然，為我們的世界裝點綠色的機會，我們為此舉辦意義重大的植樹活動。

以植樹節為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節活動。

為了創造藍天碧水的綠色環境，開展本次志願者綠色行動。以三月份植樹節為契機，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而令職員在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保認識，生態認識，以達到為北京的後花園增添綠色，淨化、美化環境的目的。

2、活動所需物品的準備: 鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供

3、活動的組織:通過由各公司宣傳並統一進行協調安排

第6篇

深入實施素質教育，營造科學減負、激情課堂、活力校園;德育為先、潛力為重、全面發展的和諧氛圍，激發學生的學習探究興趣與熱情，讓每一位學生享受讀書的快樂。從而推動良好學習習慣的構成。

讀書一向是中華民族的傳統美德。從春秋時期孔子的敏而好學，不恥下問到唐朝杜甫的讀書破萬卷，下筆如有神，再到當代_的知識的問題是一個科學的問題，來不得半點的虛偽和驕傲，決定地需要的倒是其反面，一代一代的偉人用事實證明了書籍是人類進步的階梯讓我們用書籍構建文化長城，用知識激發智慧泉湧。讓更多的人瞭解世界讀書日並培養對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流

1.倡導教師與好書為伴。學期初，要求教師制定個人讀書計劃，每學期至少認真閱讀一本教育經典書籍，不斷充實自我。在4.23世界讀書日，開展教師個人自主推薦、校園學生購書贈書活動。

2.開展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發的語段摘錄下來(能夠是手抄摘錄也能夠電子摘錄)，並針對有關的資料聯絡自己的生活、工作實際及時記錄感受，如每月一次的閱讀感悟交流：本期我最喜歡的兩篇文章題目介紹，闡述喜歡的理由(提煉式)，該文給予我的教育教學啟示，同時上傳雲空間，微信群等，相互學習、相互點評。

(3)作品形式：能夠是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導經典閱讀。

(4)評獎方式：請參加徵文活動的老師將自己的文章發至個人雲空間及中心校郵箱(xnsh)內，此次徵文將評出一二三等獎若干，並有精美紀念品送上。

1.班級開展閱讀活動。從教師自身做起，每一天做到和學生一齊讀書，每一天一個溫馨小故事。並透過每週兩次的小喇叭廣播展示閱讀活動開展狀況，每學期評選故事大王。

2.完善班級圖書角，同時在校園公共區域創設快樂書吧，多形式、多渠道實現圖書分享的快樂，擴大閱讀面。引導學生用心參與我的圖書大家讀活動，由校園發出倡議，以班為單位，開展獻一本書看百本書活動。要求每個同學至少為班級捐獻一本自己看過的書，帶到班級以組建或完善班級圖書角。

3.各校要發揮班級值日生作用，做好圖書角的管理工作。將損壞的圖書進行整理，各班要定期更換圖書，持續圖書整齊乾淨。

4.師生讀書籤名活動。4.23世界讀書日，開展齊誦梁啟超的《少年中國說》師生讀書籤名等形式的活動。向大家展示讀書的魅力!

各班以家長委員會為紐帶，向家長髮出倡議，號召全體家長用心投身到大手拉小手，牽手共閱讀的活動中來。印發《_國小讀書節給家長的溫馨提示》和《親子閱讀經典故事推薦(10個)》，進行宣傳發動。

1.推薦家長帶孩子到圖書館看書，到書店、網上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書櫃。倡導家長在孩子過生日、過年時以書為禮。

2.推薦家長開展每一天30分鐘親子共讀，促進父母與子女間的交流，共同成長，撰寫親子共讀日記，開展親子讀本講讀比賽。

3.利用雲空間平臺、家長qq群及家長校園，分享交流親子閱讀體會，並進行好書推薦。

(2)作品形式：讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

(4)評獎方式：請各班主任及相關教師幫忙有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上傳雲平臺同時a4紙列印，上交給圖書室。最後評出讀書之星、文學之星若干。

1.做好相關資料(文字、圖片)的收集、整理、上報工作。

第7篇

為弘揚中華民族傳統文化，推進全縣 “戲曲進校園”工作落實，豐富我縣文化生活，為我縣校園文化創設良好、和諧、健康、向上的藝術氛圍。經縣人民政府同意，決定於20__年“六一”兒童節期間，舉辦一場爭當新時代好少年慶“六一”暨“戲曲進校園”文藝展演活動，特制定如下方案：

（一）通過文藝展演活動，讓學生感受到節日的快樂，增添節日氛圍。

（二）鼓舞學生爭做當代優秀少年，做一個合格的少先隊員。

（三）讓學生了解民族文化，培養學生具有傳承民族文化的意識，促進學生身心健康發展和綜合素質的提升。

（四）進一步推動我縣“戲曲進校園”工作落實，鞏固“戲曲進校園”活動成果。

領導小組下設辦公室，辦公室設在縣婦聯辦公室。辦公室人員由縣婦聯、縣教育局相關人員組成。

（一）文藝展演時間：20__年5月31日晚19：30—21：30（如有改變則另行通知）。

城區國小（一小、一小分校、二小、三小、思源、特教）；青少年學生校外活動中心；縣幼兒園（總園、二幼、城東分園）及300個學生以上的民辦幼兒園（愛心、紅纓、貝貝、小博士、樂寶、未來之星）。

（二）一是努力挖掘本土文化，創作具有地方特色的文藝作品，特別是有關戲曲內容的節目；二是創作與__毛南、壯、苗、瑤等各民族文化相關內容的節目。

（三）每所學校及幼兒園限報一個節目，指導教師不超過4人，演員人數每隊40人以內。

（四）表演形式可以根據指導教師的思路創設，每個節目時間大約為：3-5分鐘。

（一）報名時間：20__年5月15日前，將報名表以電子版形式傳送至教育局青少年校外活動中心郵箱。各參演學校於5月25日前將節目解說詞以電子版形式傳送至教育局青少年校外活動中心郵箱。郵箱：__，聯絡人：覃__，聯絡電話：__。

活動方案及具體策劃、節目稽核、舞臺搭建、音響、燈光、背景幕布由縣教育局青少年活動中心負責，活動經費由宣傳部和縣婦聯負責落實；領導嘉賓的邀請，活動場地的安保、電力、後勤等工作由政府辦負責協調對接；各學校要保障展演學生的安全。

第8篇

根據《湖南省民政廳關於印發〈20××年國際社工日主題宣傳週活動實施方案〉的通知》(湘民函〔20××〕20號)檔案要求，結合我市社會工作和志願服務實際，制定本方案。

20××年度××市國際社工日主題宣傳活動定為社工引領義工、創新社會治理、建設完美社群、共築幸福××，結合3月學雷鋒活動月和3月17日的國際社工日開展社工引領，促進志願者和相關組織團隊聯動服務的系列宣傳活動。

20××年3月20日上午9:00至下午5:30，集中宣傳一天。

今年3月17日是第9個國際社工日。社會工作及志願者服務是社會治理創新的一支重要力量。積極倡導全市各級相關部門和組織圍繞20××年國際社工日活動主題，廣泛宣傳社會工作在解決社會問題、舒緩社會矛盾、完善社會服務、激發社會活力、促進社會發育的專業優勢與重要作用；廣泛宣傳專業社會工作服務機構在承接政府購買服務、擴大社會服務範圍、提升社會服務品質、滿足人民群眾人性化個性化多樣化服務需求中的獨特功能與典型案例；廣泛宣傳志願服務在擴大社會參與和引領社會向上向善中的重要意義和良好效果；廣泛宣傳專業社會工作者和志願者紮根基層、服務社會、助人自助、為民解困的崇高精神與先進事蹟。

以社會工作集中宣傳一條街的形式，由市民政局機關、團市委、市文明辦、市直屬民政單位、社群等單位開展聯合宣傳，通過街頭展示宣傳展板、發放宣傳資料、現場服務諮詢等形式，普及社會工作和志願服務知識，展示社會工作和志願服務成果，營造社會工作和志願服務健康快速發展的良好氛圍。

市民政局局機關：社會工作基礎知識及慈善救助主題，

市救助站和恆德服務中心：流浪未成年人救助和社工專案主題，展板8塊

市社會福利院：社會養老和社工服務主題，展板6塊。

××民生社會工作服務中心：心理健康諮詢與診治主題，展板10塊。

1.各單位要高度重視此次主題宣傳活動，將其作為加強社會工作專業人才隊伍建設的重要舉措和志願服務隊伍建設、發展社會工作和志願服務事業的重要舉措抓緊抓好。嚴格按照中央八項規定、省委九項規定、市委十項規定要求，堅持勤儉節約、簡樸大方、注重實效的原則。

2.各宣傳展板負責單位要以此次國際社工日活動宣傳為主題，充分結合自身宣傳重點，製作出高質量的宣傳展板(展板規格為：1.8×1.2m)，既要主題突出、內容集中、特色鮮明，又要簡明扼要、通俗易懂、普及性強，要通過此次集中宣傳，增進社工、志願者和市民之間的溝通交流，促進成果共享。

2.各展出單位在3月20日上午8:30之前，自行將展板和宣傳資料運送到武陵區步行街指定位置佈置好，要安排專門的工作人員或志願者發放本單位的宣傳資料，搞好諮詢答疑和現場服務。下午5:30之前，再將各自的宣傳資料撤回本單位。

三、活動口號：有困難，找社工 or 社工-服務社群，助人自助

三、活動背景：**社群屬於政府購買社工服務的試點單位，時刻準備為有需要的個人、家庭及社企提供專業、貼心的社工服務。

(1)社工宣傳走進社群，貼近居民生活，瞭解居民需求;

(2)讓社群居民知道社工、瞭解社工及各領域社工服務，願意主動找社工尋求幫助;

八、活動人手配備：5名社工，10名義工，分為3組，每組成員分工為宣傳介紹、遊戲互動、問卷評估和後勤保障。每組負責一張桌子。

(1)活動當天集中派發宣傳單、展示機構圖片、視訊介紹。

(2)邀請居民遊戲互動、填寫社會服務需求問卷，並向居民介紹社工。

(3)現場通過橫幅、宣傳標語、指示牌等形式動員物件參與。

(1)社工宣傳服務：包括社工服務宣傳單派發、社工活動圖片展出。

(2)社工互動體驗：包括邀請居民填寫社會服務需求問卷，社工知識知多少、盲人摸象神龍擺尾等小遊戲以及認識當地居民並邀請合照。

2、實地考察，瞭解**社群街道的大致地理位置並清楚可利用的資源。

2、市民參與少，多觀望，則加大現場宣傳、派發傳單等方式改善，並且主動出擊，積極邀請他們參加。

第9篇

為認真貫徹落實黨的精神，積極響應--區教育局關於開展教師節活動的號召，推進我校教育和諧發展，充分展示我校教職工的風采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責任感和使命感。

1.給老師寫下祝福的話;或寫一封表露感激之情的感謝信，並附上一份自己本學期的奮鬥目標、貼在學校的展示欄上。(-月-日之前貼上)

2.由各團支部統一組織製作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。(-月--日送達每位教師)

3.組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。

4.-月-日早上，各班團支部書記到校門口，迎接老師，見到老師時送上一聲親切的問候，並送上一支鮮花。

5.當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;

6.以全班同學的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。

各團支部要認真組織，開創性地做好工作，活動結束後，要把活動的總結以書面形式報團委，團委將納入對各班團支部的考核。

從教無私，桃李三千承雨露;感恩報師，建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)

活動內容：由各班班長負責“錄音活動”。活動當天錄下溫馨或逗趣的話語，將所錄的話語進行裁剪編輯及合成，並且可以配上背景音樂，要求錄音時間在3分鐘之內。錄音內容中包含唱歌部分：在老師(老師由班級同學挑選)上課前，全班合唱一首關於教師節的歌。

活動內容：由各班團支書負責，將各班與任課老師的照片製作成杯子、t恤衫或是版畫(任選其一)。

第10篇

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

活動準備1：(9月-日)週一在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。(六-班負責)

活動準備2：1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學們以“老師，我想對您說…”為題進行50字以內的小徵文評比活動，由語文老師選出優秀的賀卡和小徵文，上交大隊部廣播室。(語文老師負責負責)

活動準備3：紅領巾廣播站錄播一期特別節目，主題為“園丁頌”，在-——-日中午2：00，迴圈廣播。(--負責)

活動準備4：週二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負責)

2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。

3、請學生把賀卡和徵文送給老師。(各位老師在收到的祝福小徵文中挑選出最感人，最真摯的徵文送到大隊部進行“優秀祝福小徵文評選”)

4、上午由大隊部組織在“--畢業”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。