三年級的自我介紹2篇 小塵歸來，三年級自我介紹！

大家好，我是一名三年級的國小生，叫小明。我有一個開朗活潑的性格，喜歡和同學一起玩耍和分享快樂。我的愛好是讀書和畫畫，我喜歡通過閱讀豐富自己的知識，同時用畫筆記錄下生活中的美好瞬間。希望通過這篇自我介紹，能夠與大家共同進步，相互學習。

第1篇

有一次，媽媽和我一起學劍橋英語，有一個單詞我讀錯了，媽媽幫我糾正。我想：你平時對我那麼嚴厲，今天我就來算算舊賬，氣氣你。於是，無論媽媽怎麼教我，我都故意讀錯。直到媽媽氣得臉色發紫，我才認真、準確地讀了出來。估計媽媽都快懷疑我的智商了。(此事得絕對保密，不然老媽知道，我的屁股不保！)

還有一回，我和爸爸在路上碰到一個人，爸爸高興地向他介紹起我這個寶貝女兒，還讓我叫叔叔。我一看，這人我沒見過，便脫口而出：“我不認識他。”接下來發生了什麼事，大家一定想到了。

最大的興趣是看書。每當一本好書在手，感情的流露總是那麼豐富多彩。看到感人的情節，我就成了一個小淚人兒；看到幽默的.地方，我就會笑得前俯後仰；看到精彩的片段，我就會反覆誦讀。

每當我捧起一本書，就不肯放下，甚至忘記了吃飯和睡覺，真可謂是廢寢忘食，簡直比書呆子還要書呆子，比啃書蟲還要啃書蟲。前一陣子，我們班流行《淘氣包馬小跳》，一套叢書11本，我只花了兩天的課餘時間就全“啃”完了。當然，數學課上我也是全神貫注地把頭伸進抽屜......第二天，葉老師很“客氣”地向我媽媽反映了這一情況，結果......

說真的，有個詞語可以形容我，那就是—“心高氣傲”。我愛批評同學。有一次，我把蔣聰弄哭了，卻不以為意，因為他在自習課上講話，我讓他後面站一會兒，不准他做作業，他就哭了。後來媽媽知道了這件事，把我臭罵了一頓。於是我就想：明明是他錯了，怎麼罵起我來了?現在想想：我並沒有權利對同學們“罰站”，下次可不能再這樣了。

這個“牛”是指愛吹牛。爸爸要和我下五子棋，我一邊玩遊戲，一邊心不在焉地說：“您肯定下不過我，連媽媽也要用十成功力才能與我抗衡，何況您呢?要是我輸給您，就給您磕3個響頭。”結果，三下五除二，我就敗下陣來。、屢戰屢敗，最後一敗塗地，功虧一簣！

打掃衛生，刷碗洗筷，招呼客人，端茶倒水，洗衣做飯，按摩捶背，家裡的律師、法官兼心理醫生......

第2篇

我叫xxx，今年11歲了，我活潑又特調皮。爸爸媽媽總說我是個小搗蛋兒。

在前幾年，我特別喜歡睡懶覺。早上，爸爸、媽媽都吃過飯了，我還不起來。中午，他們都午休了，我卻忙了起來。天氣炎熱，我也不怕，戴上自己喜歡的海軍帽、腰上繫上皮帶，彆著小槍，和幾個小朋友打起仗來“呯呯呯”“突突突”交個不停，吵得他們不安寧，直到爸爸發火，把我抓回來，揍一頓，才能安靜一會兒。這個情況一直到一年級才轉好。

上一年級了，老師佈置回家作業，我不願意寫，媽媽總在邊上看著我，這樣我才能完成。她要不看著我，那我的作業寫得特別馬虎，遇到不會的，從不喜歡思考，也不提問，就等著媽媽檢查時教我。

我很自私、任性，和小朋友玩時，不能有一點點的虧吃，總要佔上風，討便宜。否則，會發火、生氣。

自己吃不完的東西，總是扔掉，媽媽總是教育我：“要懂得珍惜糧食，不要浪費。”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩我真是自學了。但是我總是聽不進去，後來媽媽打了我一頓我才聽。

我現在已經三年級了，慢慢的也懂事很多了，在老師的教導下，跟同學相處中，爸爸媽媽的時刻提醒下。我學會了，不爭強、好勝，與同學和諧相處。老師佈置的.作業，我都能按時完成。

我記得有一次，媽媽重感冒，沒有力氣煮早飯吃，一點經驗沒有的我，決定自己下方便麵吃。我開啟電磁爐，在鍋裡放點水，等水燒開，將方便麵和作料全部放進去煮一會兒，真香，我盛了一碗給媽媽，媽媽雖然沒有胃口，但還是吃了一點。還誇我懂事了，這是我第一次自己做東西吃。我覺得很自豪。

現在沒到週末，我都能做一些力所能及的事了。比如：掃地、洗碗、文具包、紅領巾都是我自己個兒洗。

我再也不喜歡以前那個愛生氣、自私的我，更喜歡是活潑、愛笑，慢慢長大的我。