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資料員實習報告總結3篇 資料員實習:收穫與成長

本文主要總結了我在資料員實習期間的工作經驗和成果。作為公文網站地編輯,我承擔了大量資料的收集整理工作,為網站提供了豐富的內容資源。通過實習,我提高了自己的資訊蒐集和編輯能力,同時也增進了對公文寫作規範和流程的理解。在未來,我將繼續努力提升自己的專業素養,為實現網站發展目標貢獻力量。

資料員實習報告總結3篇 資料員實習:收穫與成長

第1篇

隨著社會的快速發展,科學的不斷更新,技術的突飛猛進,當代社會對即將畢業的大學生的要求越來越高,這是一個以人才為中心的新時代。正是因為這些原因造成了現在社會競爭的日益激烈。為了能更好的適應嚴峻的就業形勢,畢業後能夠儘快的融入社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,就要運用所學知識來幫助自己走向成功之路。 “一年之計在於春,一日之計在於晨”我們要珍惜時光,要為未來的成功打下結實的基礎。

經過大學寒、暑假的社會實踐,使得我這一次頂崗實習的壓力也減輕不少,在新的一年裡,又有不少的收穫等待著我。作為一名即將要畢業的大學生,馬上要面臨的問題是就業,在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能夠真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,所以這一次的社會實踐對我很有感觸。為了能更深入的把專業理論知識和實踐相結合,使得自己今後的工作中能更好的學習,實現自己的人生價值。在20xx年7月10日我進入了一家建築公司(重慶華碩建築有限公司)擔任內業部門中資料員的職位。

我主要是負責工程專案的資料檔案管理、計劃、統計管理及內業管理工作:

1.負責工程專案的所有圖紙的接收、清點、登記、發放、歸檔、管理工作:在收到工程圖紙並進行登記以後,按規定向有關單位和人員簽發,由收件方簽字確認。負責收存全部工程專案圖紙,且每一專案應收存不少於兩套正式圖紙,其中至少一套圖紙有設計單點陣圖紙專用章。竣工圖採用散裝方式摺疊,按資料目錄的順序,對建築平面圖、立面圖、剖面圖、建築詳圖、結構施工圖等建築工程圖紙進行分類管理。

2.收集整理施工過程中所有技術變更、洽商記錄、模板、鋼筋驗收報驗、會議紀要等資料並歸檔:負責對每日收到的管理檔案、技術檔案進行分類、登入、歸檔。負責專案檔案資料的登記、受控、分辦、催辦、簽收、用印、傳遞、立卷、歸檔和銷燬等工作。負責做好各類資料積累、整理、處理、保管和歸檔立卷等工作,注意保密的原則。

設計變更(包括圖紙會審紀要)原件存檔。所收存的技術資料須為原件,無法取得原件的,詳細背書,確保管理目標的全面實現。其實剛開始實習的時候,出於對施工現場的好奇與嚮往,帶著一股新鮮勁,每天都感覺很充實很快樂,因為時時刻刻都感覺從中學到了好多寶貴知識,這種知識是在學校裡學不到的。

到了辦公室,面對著眾多陌生的管理技術人員,首先考慮著如何給單位留下個好印象,畢竟我還是代表著的形象。於是我做得很努力,在辦公室就用心鑽研資料和一些規範。遇到不懂的地方就多問,多思考,恨不得把所有的知識都裝進自己的大腦。我還借來《建築施工質量驗收規範》,每天都看上幾頁,並做了筆記,加深瞭解,慢慢的對資料員的工作還是有了一定的瞭解。

偶爾我還會跟隨監理人員到施工現場勘察,雖然平時也看過不少工地,但都是遠遠的觀望一下,都沒有深入瞭解,現在真正的到了施工現場,還帶上了施工實訓管理技術標準安全帽,監理的師傅們還叫我小心腳下的鋼筋啊,還有模板也要小心,因為上面很可能都有鐵釘,我踏著滿腳的鋼筋水泥,突然有一種熱血沸騰的感覺,在上面我見到了鋼筋工人,木工,焊工等的工作情況。等到澆築混凝土的時候,我更是激動地從開始旁站觀察到結束,濺了一身水泥,該工程採用的是泵送混凝土,混凝土在攪拌站製作好後,用壓力泵通過管道輸送到施工現場。

其實重要的還是要和施工方、監理工程師們相處好一些,有些不會的,多問問,他們都會很熱情的教我,還是蠻感激的,師傅們告訴我,多看看,一般做完一整個工程,就還差不多都會了。要想做好資料,必須得了解施工工藝,這些東西書上都有。但書上寫的比較死板,開始又看不懂,所以得結合施工的進度看書。因為沒接觸過建築這行,很多的名詞不知道什麼意思,比如砼、商混、pvc、降水、施工工藝等等。所以,平時要先把不懂的名詞弄懂。

資料的順利通過是由各個施工單位的全力配合,才取得一定的成績,但其中也存在一些不足。在監理部的半年時間裡,無論是從監督、檢查各施工單位的施工資料,還是做好監理部的監理資料我做到了盡職盡責。實習期間我整理了較多的工程資料,如《混凝土澆灌許可證》 《隱蔽工程、檢查記錄》《材料、構配件進場檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌許可證》 、,施工隊在鋼筋綁紮後項目部和監理驗收通過,由專案部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點,然後,混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤鑑定等隨車小票,由專案部填寫澆灌申請,交監理存檔。通過這些這些資料的整理,我瞭解了工程施工的相關程式和規範。

資料員實習報告總結3篇 資料員實習:收穫與成長 第2張

第2篇

實習是我們大學生必須經歷的過程,是理論與實踐想結合的重要方式,使我們在 實踐中瞭解社會,在實踐中鞏固知識,實習又是對我們專業知識的一種檢驗,它讓我們 很多在課堂上根本就學不到的知識、技能開闊視野,又能增長見識,為我們走向社會打 下堅實的基礎, 也是我們走向工作崗位的第一步。

同時實習也是提高學生政治思想水平、 業務素質和動手能力的重要環節,我們通過實習走向社會,接觸實物。 對於土建資料員來說,瞭解熟悉每一個工程的施工工序這是一個非常重要的和 關鍵的,也是一個合格的土建資料員的必備的素質。因為都知道所有的資料都是緊跟著 每一道施工工序產生的。對於現在來說工程材料管理十分的嚴格。對於土建資料員來說 一定要熟悉材料這一塊,還有就是材料的取送樣。同時加強施工員和技術員的交流。專 職資料員其實工作內容是十分的簡單,就是收集一些和整理一些工程的資料,其中部分 都是好多都是施工員、技術員、測量員提供的。

目前我國的整個國內建築業界的整體的 發展是比較混亂,很多不是資料員的工作內容都可能會強加在資料員身上。現在的資料 員其實要知道的東西非常全面的。

一、施工現場管理與資料收集 施工管理工作分為三個階段、即 1、施工準備 2、施工階段 3、竣工驗收 ;

1、技木準備 承包合同,工程預算、施工組織設計、圖紙會審。

2、現場準備三通一平、工程定位放線及複核、施工許可證申報、質監申報、臨時 佔用道路申報、現場文明施工圍蔽、臨施建造、材料、機具組織進場。

1、質量控制貫沏施工組織設計、制度措施、監督執行規範、規程、工藝標準,貫 沏工程質量驗收標準,切實執行質量檢查和質量驗收,做好工序交接撿查驗收,隱蔽工程 檢查驗收,防滲漏試水檢查驗收,變更工程簽證,控制材料進場質量,加強施工複核,組織 工程質量定期及不定期的質量檢查。

2、安全控制貫徹以“予防為主”的安全生產方針,控制五個安全因素(人、材料、 機械、方法、環境)其中包括、施工作業安排、用電與防火安全,落實層級安全生產責 任制,貫沏安全生產獎懲制度措施,落實安全生產檢查制度,組織安全技術交底及安全教 育學習。

3、進度控制根據合同工期及施工組織設計,分階段編制施工進度作業計劃,及時檢 查計劃進度,及時調整計劃,協調土建與專業施工的協作配合。

4、成本控制及時做好經濟簽證,貫沏降低成本措施,優化進度計劃,優化勞動力,嚴 格控制材料進場數量及質量,材料發放實行限額領料,加強施工放線複核,做到事前控制 質量,減少事後返工損失,掌握經濟索賠技巧,及簽證索賠,減少經濟損失。

6、現場料具管理包括、生產工具(做好發放與回收)、現場材料(施工平面佈置 圖分類堆放並加標色),週轉料(分類堆放)

1、技術資料整理組編 包括、施工日誌、變更工程、施工驗收及檢查記錄,材料試驗報 告,質量檢查驗收記錄,資料應及時記錄及時簽證及時積累,及時整理。(技術資料是甲 方用作核對結算的依據,不容忽視。)

2、竣工工程予驗收撿查組織竣工工程予檢驗收,檢查驗收前工程遺留未完善的工 程手尾,及時處理,為竣工驗收創造條件。3、工程竣工驗收備案(房屋建築工程和市政基礎設施工程竣工驗收備案管理暫行 辦法)規定、建設單位辦理工程竣工驗收備案應提交以下材料、

(1)、工程竣工驗收備案表(房屋建築工程和市政基礎設施工程竣工驗收備案表)

(3)、法律、行政法規規定應當由規劃、公交消防、環保等部門出具的認可檔案或 者准許使用檔案。

(6)、商品住宅還應當提交《住宅質量保證書》和《住宅使用說明書》。

二、單位工程施工技術資料管理 單位工程施工技術資料的作用、

3、是單位工程日後維修、擴建、更新的重要擋案材料

4、統一建築施工企業技術資料的管理工作,有利於工程質量檢查和歸擋

第二節 施工技術資料內容分類 施工技術資料按其性質分為七類、

第三類、工程質量控制資料 包括、驗收資料 施工菅理資料 產品質量證明檔案 檢驗報 告 施工記錄及檢測報告

第四類、工程安全和功能檢驗資料及主要功能抽查記錄;

三、施工組織設計的編制、 施工組織設計是指導施工準備和組織施工的全面性的技術、經濟檔案,是指導現場施工 的準則; 編制施工組織設計必須貫徹統籌規劃, 科學地組織施工, 建立正常的生產秩序, 充分利用空間,爭取時間,採用先進施工技術,用最少的人力和財力取得最佳的經濟效 果,以建造出質量優良的工程。施工組織設計是工程施工施工前應編制好的施工技術管 理的一項重要的綜合技術管理檔案,檔案必須經過技術審批責任人簽名後方能生效。

第3篇

實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為整個大學學習生涯我也經歷過不少的實習,但這次卻又是那麼的與眾不同。他將是全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等的試煉。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去,測試我能否勝任未來的專業崗位。

土木工程實習,也就是理論與實踐的結合,特別是對與建築這種實踐效能非常強的一門學科更要強調實際操作技能的培養。應該說在學校學習的專業知識都是理論上的,與實際還是有點差別的。而且教材的更新速度肯定比不上技術的發展,尤其是這門學科,在很大程度上與書本有一定程度的差異,技術方面也有很大的不同,在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以昇華,把理論與實踐找到一個最好的切入點,為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術,為我們以後參加工作打好基礎,這就是這次實習的目的所在。

這次實習的時間雖然不長,但是我卻知道這次實習的重要性,因為這次實習是我們的畢業實習,作為我們深刻認識本專業的一個視窗,同時又是擇業,社會交往乃至認識社會的第一次機會,所以我一早就決定,在這次實習生活中,要嚴格的要求自己,並虛心向各位師傅學習請教,讓自己通過這次實習,確實學到一些東西,減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今後的工作道路中能夠走的更自信。這是關係我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!

我在專案上擔任的是資料員工作,主要是輔助正式的資料員完成工地上的資料收集整理等等一些工作,我知道,隨著行業市場競爭的日益激烈,對資料員各方面素質的要求也越來越高,這勢必促使我以更嚴謹的工作態度和更強烈的責任心投入到工作中去。資料工作看似輕鬆,實則比較細碎煩瑣,能夠真正做好並不容易。

因為在半年前我就已經在這個專案上做過近一個月的實習資料員,所以對整個工程專案施工現場都在一定程度上有所瞭解,因而再次回到這個專案這個工地這個辦公室,心裡頗為感慨,甚至有些小雀躍小激動,回到這裡,大家都表示歡迎,特別是師傅和資料員姐姐,依然對我照顧有加,給了我很多幫助,教會了我更多的知識,有關於做人做事,於我自身於我未來的道路旅程都是一筆名貴的不可言喻的財富。我相信,有了這段時間的鍛鍊,不管以後從事什麼樣的工作任職什麼樣的崗位,都有了一種吃苦耐勞的毅力。

在三個月的實習工作中,相較於上一次的實習,這一回我有了很多很深刻的認識,也意識和體會到,工地現場與書本上講的很多理論知識並不太一致。比如,實際上工地的現場環境是較為混亂的,雖然現場管理機構方面存在一定缺陷,但最大的障礙還是秩序難以維持,施工班組人員並不是嚴格按照規章制度辦事,而課本上對於這方面的描述則是相對理想化的,這也就是理論和實踐存在的差距,

另外,在其他幾個方面我也有了新的認識。對與人溝通的認識,在工作過程中學會了與同事友好相處,虛心向他們請教,學會了與建設方、監理方溝通協調,尤其是與建設方的溝通,以體現我們不是為他們服務,而是在整個施工過程中慢慢獲得他們的高度認可和肯定。我覺得自己能做得更好,並能不斷承擔起他們給我的任務。任務也由簡單到複雜,隨之能力也在不斷地提高。

對資料員工作有了更加深刻的認識,雖然課本上並沒有多少講述,但在實際的工作中卻是十分重要的,特別是以安全生產和全面的組織協調為核心內容。在實習期間,我積極學習和閱讀過一部分施工階段的資料,並瞭解到它有著嚴格的分類標準,可分為:開工前資料、質量驗收資料、試驗資料、材料、產品、構配件等合格證資料、施工過程資料、必要時應增補的資料、竣工資料、建築工程質量監督存檔資料等,其中又可細分為幾十上百種類型的資料。

這期間,我也逐步熟悉了本工程的建設情況。另外又閱讀了施工組織設計、安全規章制度等,懂得了每個工序每個部分的要求都應該按規範明確表示。將自己以前書本所學的東西應用於實踐之外,並且格外的注意學習書本上沒有但是實際操作中卻很有用的東西。學到了很多有用的東西,加深了對資料員工作的認識。

緊張而充實的畢業實習生活結束了,在這近三個月裡我又有了不少的收穫。

通過這次實習,增強了自己對專業的熱情,讓我明白建築行業是一個非常具有挑戰性的職業,將來在這個行業工作,對自己來說將是很大的挑戰。為了以後能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實實的學好技術。因此自己要努力學習,為將來工作打下堅實的基礎。通過這次實習,增強了自己的交際能力,提高了自己的理論水平,增強了自己的實際操作能力。在建築這個涉及多個行業的行業,你將面對一個複雜的交際圈,同時也有可以接觸很多不同的物件,增強自己的交際能力,讓自己在以後的生活中更加自信,更加堅強!

我知道,自己做得還不夠好,所以將來的日子我更有理由去努力學習,提高專業知識,更加嚴格要求自己,不斷學習和積累,挖掘自己的潛能,爭取早日成為一個合格的土木工程技術人!

最後,在此感謝學校老師的辛勤教育和培養,感謝實習單位師傅和其他人的指導和幫助,鄭重感謝!