西湖國小作文關於西湖的國小生作文3篇 探尋西湖之美：西湖國小生筆下的西湖風光賞析

本篇文章介紹了西湖國小學生的作文，主要內容為關於西湖的主題，展示了孩子們對於西湖的感受和理解，同時也體現了西湖國小對於學生獨立思考和創新能力的培養。

第1篇

俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”。我和爸爸媽媽一起去杭州西湖。經過幾分鐘的路程，我們來到了美麗的杭州西湖，開啟了一段美妙的西湖之旅。

西湖的湖水清澈見底，走近一看，湖底佈滿了灰白色的鵝卵石，我們連在水裡游來游去的小魚都看得清清楚楚。一陣陣微風吹過，湖面上波光粼粼，猶如千萬條金色的鯉魚在湖面上翻騰著，美麗極了。湖的四周栽著一排排垂柳和桃樹，垂柳把它那細長的柳枝掛在湖面上，就像一個個美麗的姑娘在對著鏡子梳理自己的頭髮。而桃樹則玩起了天女散花，美不勝收。

高大的雷峰塔屹立在叢林中，在碧藍的湖水的襯托下，顯得絢麗多彩。原塔有七層，飛簷翹角，流光溢彩，壯觀極了。雷峰塔高七十多米，長而尖的塔尖好似穿透雲霄，與天相接。雷峰塔不管是外觀還是文化內涵都有鮮明的特點，令人讚歎不已。

走近西湖，繞過幾條路，就能看到有名的斷橋橫臥在湖面上。其實斷橋並不斷，可是，那為什麼要叫“斷橋”呢？那是因為斷橋中間高，兩邊低。在冬天的時候，橋中間的積雪化得快，露出灰色的橋面，兩邊化得慢，還是一片白色，從遠處看起來，就像橋斷了一樣，就被稱為“斷橋”。“斷橋殘雪”是著名的西湖十景之一，不過是要在冬天才能看到的。

第2篇

“憶江南，最憶是杭州”，杭州的景點數不勝數，但我對西湖情有獨鍾，最喜歡坐在船上游覽西湖。

盪漾在湖面上，放眼望去，湖光山色盡收眼底。遠處的山層巒疊翠，連綿起伏，像一個個綠色的大絨團。雷峰塔像一位亭亭玉立的少女佇立在山上。斷橋像一道彩虹，倒映在碧綠的湖水中。三潭印月、湖心亭和阮公墩像三塊綠色的寶石鑲嵌在西湖中。

天空中，一隻只野鳥唧唧地叫著，輕輕地掠過湖面，留下一圈一圈的波紋。

湖面上，西湖的水真靜啊，靜得像一面鏡子；西湖的水真柔啊，柔得讓人忍不住把手伸進水中，卻感覺不到水的波動；西湖的水真綠啊，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。遊船開過，像是在湖面上劃開了一條拉鍊，蕩起一道道波紋，在陽光的照耀下，波光粼粼，美麗極了！

西湖裡的荷花開了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的就像羞羞答答的小姑娘躲在荷葉間，有的像開朗大方的孩子，向人們展示著美麗的笑臉，還有的是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的……真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！

“舟行碧波上，人在畫中游。”西湖真美啊！美麗的西湖歡迎你的到來。

第3篇

古人云：“欲把西湖比西子，淡汝濃抹總相宜。”在陽光明媚的一月裡，我又一次來到了西湖。

一眼望去，眼前一片明豔，紅豔豔的梅花，淡淡的新綠，喜氣洋洋的人們，使我總想放聲尖叫，表達我內心的愉快。我坐在手划船上，燦爛的陽光照射著我，暖洋洋的。看看西湖，湖是活的，層層波浪隨風而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲;湖是柔的，像一塊晶瑩剔透的寶玉，閃爍著耀眼的光澤;湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出了藍的天，白的雲，紅的花，綠的草。好美哦!我坐在船上，情不自禁地吟起了小詩，哼起了小曲。

睛朗的天空下，湖面的遊船也越來越多了，有的是漁家小舟，有的是手划船，有的是小遊艇。最漂亮的是一艘大龍舟，是整個西湖上最大最豪華的船。高高的龍頭昂首挺立，龍身又長又大，龍尾高高翹起，與龍頭遙相呼應。整條船泛著金燦燦的光芒，真像一條飛龍躍入湖中，栩栩如生。船裡坐著的人們有的在欣賞風景，有的在喝茶聊天，有的在玩耍嬉戲，不時從船內傳出爽朗的歡笑聲，迴盪在西湖左右，迴盪在我的身邊。看得我直想飛過去，鑽進船中，和他們一起玩耍，體現“騎龍”的樂趣。