中班臘八節教案3篇 【跟往年不一樣】中班臘八節，這些教案不容錯過！

本教案旨在通過臘八節這一中國傳統節日的教育活動，啟發中班幼兒的團隊合作和愛心互助意識，提高他們的綜合素養和社交能力。通過豐富多彩的活動，教師將引導幼兒瞭解傳統節日的文化內涵，培養他們對傳統文化的尊重和喜愛。

第1篇

農曆十二月初八是我國曆史悠久的傳統節日“臘八節”。俗話說：“過了臘八就是年。”以往，這一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥，當吃著香粥時也預示著新年的腳步已越來越進。而如今，隨著生活條件改善，工作節奏加快，年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節，煮臘八粥，感受傳統節日，通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節。臘八節在我國有著很悠久的傳統和歷史，而我們的孩子對這些習俗和節日不甚瞭解。所以我們生成“臘八節”這一節日主題課程，讓孩子從多方面瞭解臘八節的習俗和飲食習慣，能積極的參與到活動中，學會關愛需要幫助的人們，在寒冷的'冬天，感受節日帶來的溫暖和快樂。

1、知道農曆十二月初八是我國的傳統節日——臘八節，瞭解臘八節的來歷和習俗。

2、通過故事，培養幼兒要做一個勤勞的人“感知勤勞和懶惰”。

3、知道製作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。

1、各種臘八粥的相關圖片、製作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視訊；

1、我們每天的早餐都會吃些什麼呢？（牛奶、雞蛋、花捲、餅乾、雞蛋餅、麵條、包子、粥）

2、那你們都吃過什麼樣的粥呢？（肉鬆粥、八寶粥、皮蛋粥、肯德基粥）

3、觀看圖片，說說粥裡面有哪些東西？（強調臘八節、臘八粥）

（小結：這是我們臘八節時吃的臘八粥，粥裡面有紅棗、桂圓、紅豆、綠豆、花生、葡萄乾、栗子、蓮子）

老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料、穀物。簡單瞭解這些穀物的形狀、顏色以及對人體的幫助。

活動延伸：臘八節除了有好聽的故事，還有一個好玩的兒歌，我們一起來聽一聽。

二十五，凍豆腐；二十六，炸羊肉；二十七，宰公雞；

第2篇

莞城敬老院、東城敬老院、萬江敬老院；救助站；流浪點

每年農曆的十二月俗稱臘月，十二月初八（臘月初八）既是臘八節，習慣上稱作臘八；臘八節在我國有著很悠久的傳統和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗。

然而，在這個溫暖的節日裡，並不是每個人都會有親人的關懷和愛護。城市中有這樣一群人，他們以天為被、以地為床。敬老院裡更是聚集著缺少家人關愛的老人。

這個臘八節，送上我們的微不足道的問候，希望能給長者和流浪人員帶去關懷，帶去溫暖。

四、主辦單位：東莞時報、東莞市志願者拓展服務總隊、瓦藍棧

b人員安排：1月9日，確定志願者人員。派送人員20人，一個點安排4個人。活動指揮以及後勤人員2—5人與粥城和時報進行聯絡，並負責調配各小組粥的數量。

c每組派送由4名志願者組成，組長一人，負責聯絡和總結。

d人員集中方式：方案一車輛足夠時，集中出發；方案二，汽車不足時，自行在指定時間前往指定地方；

f物資安排：粥的運送由粥城負責。相機5臺，把活動的記錄下來。如有dv，更加理想。

a指揮後勤支援提早聯絡好各個小組的人員，司機，時報負責人。

b穿好隊服，戴志願者工作牌，在指定時間集中或者前往指定地方，並帶好相應的相機、dv等。

c派送人員到位後，佈置場地，或者組織一些活動，並做好回收活動產生的垃圾準備。

d車輛司機到位，到粥城聯絡好，領取好粥品，再安全前往指定地方。

e派發時，注意粥品的特點和溫度，並且控制好派發的人數和粥品的數量。把冬日的暖粥和你的微笑送上。同時進行攝影。

f派發完，注意回收所產生的垃圾，處理好場地物資。

g小組合照，組員談體會，組長負責總結，以文件形式交給活動指揮，並在群共享。分享活動的點滴。攝影組員負責把照片處理，寫好照片的介紹和你的感想，併名明，交給指揮。每組上交材料時需註明哪個小組。

h活動指揮和後勤人員，隨時候命，協調好各組遇到的.情況，及時調動安排，儘量把活動做到完善。

a各參與人員，可以在我們的網站（陽光網瓦藍棧版塊、東莞市志願者拓展總隊網站、瓦藍行動網站）發表自己的感想和收穫，和大家一起分享。

c活動指揮彙總好各小組的材料，做全部活動的總結，及時釋出在志願者等網站上。

1、如果參加人員不足時，不再統一進行。可以集中力量，分時段進行。

2、如遇到車輛不足時，根據各個點的距離，確立合理的送粥路線。

第3篇

每年的臘月初八是我國漢族的傳統節日—-“臘八節”。在這個傳統的節日裡，家家戶戶在這一天做臘八粥、喝臘八粥。為了讓幼兒能夠更好的瞭解我國的傳統節日及風俗，我們開展了好吃的臘八粥活動。

1.知道農曆十二月初八是我國的傳統節日—一臘八節，初步瞭解臘入節的來歷和習俗。

2.認識臘八粥的材料，能夠嘗試利用各種粗糧製作臘八粥。

3.能夠用語言表達自己的感受，體驗集體過臘八節的快樂。

3.臘八粥製作材料(實物)：大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖，成品臘八粥，電飯煲。

1.聽一聽：師幼共同欣賞歌曲《臘八節》，感受過節的快樂氣氛。

師：剛才我們聽了一首好聽的歌曲裡面說到了臘八，你們知道臘八是什麼節日嗎？

師小結：每年農曆的十二月初八就是我國的傳節日叫做臘八節。從古時候起，臘八節都是用來祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。臘八節，民間大都流行喝臘八粥。關於喝臘八粥的由來，民間還流傳著許多故事，讓我們一起來看看。

3.看一看：教師播放視訊，幼兒觀看視訊，瞭解臘八節的由來與習俗。

1.聽一聽：幼兒傾聽繪本故事，請家長助教講述繪本《香香甜甜臘八粥》。

幼兒根據自己的原有經驗，相互交流自己的想法，並請個別幼兒簡單介紹臘八粥的食料。(紅棗、紅豆、綠豆、桂圓……

2.看一看，摸一摸：教師展示實物材料，幼兒從視覺、觸覺上來認識這些材料。

3.講一講:自己選擇自己所喜歡的食材，向同伴介紹臘八粥所需的材料。

1.在歡快的《臘八粥》音樂中，品嚐臘八粥，談談自己的感受。

2.科學區：教師與幼兒共同收集各種粗糧實物，放在科學區，觀察認識瞭解其營養價值。

3.圖書區：收集臘八節飲食習俗的圖片和古詩圖片，幼兒大膽講述。

4.美工區：用橡皮泥製作臘八粥，並繪畫《快樂的臘八節》。