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期末自我評價5篇 綻放光芒:我在期末的自我評價

在期末即將到來之際,我們都需要對自己的表現進行一次全面的評價。作為一個公文網站的編輯,我深知評價和反思的重要性。在本文中,我將從我的工作能力、學習成果以及個人進步等方面展開評述,並希望通過自我評價,能夠給大家帶來一些啟發和啟示。

期末自我評價5篇 綻放光芒:我在期末的自我評價

第1篇

這個學期以來我總的是感覺我過得糊糊塗塗,好像都沒有一點點比較精彩的事情發生。在任何課上,除了課和美術課、科學課上好像其他的課,都是比較不認真的。音樂課上,我歲然葫蘆絲是免考,那並不代表我很認真老是在跟別人說話,只有到了最後幾節課我還是比較認真的'。在課上,我有時認真,有時不認真,大部分還是在玩。在體育課上,總是愛跟別人開玩笑,態度也不是太好,到了最後還把施米諾的腳給弄骨折了。在課上,雖說這是門正科,但是還是不好,回家作業都做的很不好,在課上,總是思想開小差到最後導致成績不理想。過得糊里糊塗的

我的值日工作是擦兩邊的藍窗臺,說是這個工作其實我也不是每天在做,有時候甚至好幾天都忘了。還導致我們班扣過分,只有最後的這幾天裡我是比較不會忘記的。還有每天我都是很晚很晚來到學校的,差不多都是7:50多分來到學校的,所以值日工作又有好幾次都是沒有一點時間的可以做的。特別是在星期三的時候有時特別晚,因為是我們組打掃包乾區,所以我來到學校就不用去教室了,可以直接去包乾區。我有時因為眼保健操不好好做,被提醒了好幾次,所以錢被全清空。到了月底就只剩下一點錢了

總之我就是感覺在這一個學期裡我還是過得糊糊塗塗的,太愛講廢話,太愛管閒事特別不好

獲得的榮譽:全忘了,好像這一學期應該沒有獲得什麼榮譽。

期末自我評價5篇 綻放光芒:我在期末的自我評價 第2張

第2篇

短短的一個學期就這樣子過去了,我是20xx年*月考入**市示範性高中。在這濃厚的學習氣氛和優雅的學習環境下我充實的度過了三年的校園生涯,在這一段時間裡我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。下面是我對高中階段的.個人評價:

高一開始我就積極向團組織靠攏,就任本班班長的同時也加入了校團委宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和團委、學生會成員團結一致,出色的完成各項宣傳工作。在那年業餘團校和業餘黨校先後畢業。

我非常喜歡文學,並一直堅持和堅信有這麼一群同樣喜歡文學和執著追求的人,我在團委宣傳部工作時就做著一份叫《中心團訊》的報紙。但我不滿足與這些,我門學校全國重點職業高中不能沒有自己的文學社。我要建立一個文學社,有了這樣的目標,接下來就是計劃怎麼實施,和團委老師商量了辦文學社的事,得到了他的支援,在朋友中也得到了很大的支援。這樣我的信心就更大了。

在過後的日子裡,我儘量主動與周邊的同學進行交流,雖然主動並不是我的天性,不過,我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過,唯一欠佳的是,還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格,我想這個會是我接下來的一個挑戰。

第3篇

個人認為這個世界上並不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視並利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的.,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以後必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由於待人熱情誠懇,所以從國小到高中一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為

如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人,而是他本身。這麼多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰鬥。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會鬆懈下來的。

優點,是我今後立身處世的根本,我應該繼續保持,並不斷以此鞭策自己奮發向上。

第4篇

我是一個活潑開朗的女生,能自覺遵守中學生守則,我樂向上,活潑開朗。與同學能夠和睦相處,樂於幫助其他同學解決各種困難,但有時也會鬧一點小矛盾。積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。本人能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,學習上雖然很努力,但學習方法不是最佳,所以成績還不夠理想。希望在以後的學習和生活中,能探索出適合我自己的高效的學習方法。

我是一個懂禮貌識大體的男孩。我尊敬師長遵守紀律,關心集體愛護公物。我性格開朗,幽默風趣。平時能努力學習文化知識,積極參加班級活動。但有時由於沒有調整好學習和休息的關係,課堂上聽課效率不高,導致作業不能準確按時完成,並影響了成績的進步。人生無難事,只怕有心人。只要我勇於挑戰,勝利的春天必將到來!

我自認為是一個性格活潑開朗的人,在成績上一直都得到肯定本人具有熱愛祖國等優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的愛好興趣,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的`藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念認真學習。遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鑽研業務。勤奮刻苦,成績優良;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。我的自我評價可能還不完善,希望老師加以點評。當然也有不足之處:不能很好的處理同學之間的矛盾,性格比較暴躁。

第5篇

進校已經有了一年的時間了,有幸被選中當上了班長,能夠為大家服務,是我的榮幸,在一年之中,做的好的方面和做的不足的,下面就對本學期進行總結。

1. 班級氣氛和諧,沒有同學之間有糾紛的問題,男同學,女同學之間關係都很好,班集體很團結;

2. 班幹部分沒有明確分工,但是都能夠合格的完成自己的`職責,班務工作有所提高;

3. 時常和其他3個班的班長聯絡交流,保持資訊的暢通;

1. 定期會對同學們進行思想教育,說明學習的重要性,專業知識的重要性,讓他們不斷的進行自我改進;

2. 同學們的出勤率相對較好,個別同學例外,大部分同學都能做到不遲到、不早退,有事請假。課堂積極性較高,能夠保質保量地完成作業。

3. 有部分同學在學習上的投入時間與精力不如以前,只有在臨近考試時才臨時抱佛腳。

4. 專業知識學習很到位,大部分的同學都學的很好,去實訓室工作很積極;

2. 寢室的衛生班幹部會不定時的去抽查,同學們表現的很好;

1.班裡組織過班會、團會、聚餐,每次都有組織委員、宣傳委員、文藝委員的協助,總體來講都還算可以;

2.基本上在每週四的晚自習都會有班幹部和同學們想出來的各種活動,參與度高,同學們都樂於參加;

3.班上的同學都積極參與學校和繫上的活動,如運動會、時裝秀、元旦晚會、畢業晚會等;

1. 大多數同學思想都比較積極,沒有出現過分消極思想的同學;

2. 大多數同學已經開始擺脫大一時的那種迷茫,開始能夠全面、深入的去學習專業知識;

3. 班裡同學積極向黨組織、團組織靠近,不少同學寫了入黨、入團申請書和參加了培訓;

1. 本來是好心好意,但是由於心急躁了,別人還以為是凶了呢;

經過自我的分析總結,發覺不足之處還有很多值得改正的,在下學期,會好 好的合理分工班幹部的工作,把學生會退了,好好的管理班集體事物,讓我班成為一個優秀的班集體。我願意為同學們服務!!!