描寫我的同學的作文4篇 「同窗好友」- 描寫我的同學

我的同學們是我學習和生活中最親密的朋友。他們有的活潑開朗，有的溫文爾雅，有的充滿創意，也有的樸實無華。我們一起學習、一起成長，互相幫助，分享快樂和煩惱。在我們的班級中，每個同學都是獨特而不可替代的存在。

第1篇

我有一個同學，他叫崇芊蘋。她有一頭烏黑透亮的頭髮。水汪汪的眼睛總是那麼炯炯有神。

有一次，我的班大名鼎鼎的`李響被他的“親兄弟”何詩明打了，李響回來哭了。老師讓她別哭了，可他還是一個勁地哭。

“別哭了。李響。”我的同學——崇芊蘋像媽媽一樣從自己的口袋裡掏出紙巾，給李響擦拭著眼淚，一臉慈悲地安慰著他。

“還是讓我自己來擦吧。”一臉羞澀難當的李響，接過崇芊蘋手裡的紙巾。

還有一次，李響在上課時玩，被馮老師看見了，馮老師說：“李響，你給我站到後面去！”頓了頓又說：“還有誰不想聽課的，一起陪李響站！”沒想到崇芊蘋捧著書。一聲不吭地走到了後面，和李響一起站到了那兒。

“不是您說不想聽課的就到後面去的嗎？”大家異口同聲地回答。

“我嘴裡這麼說著，目的是要你們引以為戒啊！我的同學們。”馮老師忍俊不禁。

第2篇

我的同學“王喬偉”，是一個特別優雅的人。不信？你看她的照片：一張瓜子臉上兩條眉毛就像春天兩片細細的柳葉，一雙眼睛就像兩顆黑寶石，忽閃忽閃地眨著。又高又挺的鼻子下面一張櫻桃小嘴，微微一笑露出又白又整齊的牙齒。他的頭髮烏黑髮亮，如同瀑布般垂到胸口。

王喬偉不僅長得美麗，行為也很“優雅”。走路慢吞吞的卻很耀眼，頭髮一甩一甩的.很活潑。她穿衣服很挑剔，每天都是一塵不染、乾淨整潔。並且她穿的衣服都是淺色的：淺綠、淺黃、淺藍、淺粉……讓人感到非常容易接近。我們經常一起上下學。

別看她挺柔弱的，在我們班可是響噹噹一號人物，別人一惹她，那可就不得了啦，可真是杏眼圓睜，用她的大眼睛狠狠地來瞪你，讓你感到毛骨悚然。

怎麼樣，對我的這位朋友是不是有所瞭解了？她是不是非常“優雅”？

第3篇

我的同桌是一個活潑可愛的女生，她的腦袋是橢圓形的，每天梳著兩個小辮子，帶著一個髮卡，一個眼鏡。

他是新來的同學，沒有校服，他是從霍市第一國小轉來的。他的脾氣很不好，像一個小老虎，有一天玩球的時候我踢著她了，她就抓一把沙子向我飛速的跑來，像一隻快要餓死的大狗一樣跑過來，像要吃了我一樣，後來我看事情不妙，我也像一隻餓狼似的跑起來，她把沙子一扔，還好沒扔到我。我就笑他說：“你跑的太慢啦，連你弟弟都跑不過，哈哈。”她生氣又想打人，可是想打卻打不過。

我和我的.同桌是死對頭，就想只有一個人能活著走出學校，我和我的同桌一天得吵好幾次架。

記得有一次她用油筆寫字，我說老師不讓用油筆寫，她不聽，最後她重寫了一份。

今天上午數學課數學題全對了，老師讓我坐下，我坐下了。我的同桌小聲的說：“站起來！”我以為是老師叫我呢，我一下就站起來了，我同桌卻若無其事的說：“怎麼了？”我，我生氣的說：“你想嚇死我啊！”它偷笑，我剛坐下，就下課了，心想，連下課鈴聲都一起耍我。

這就是我的同桌，一個脾氣很差心地很好的同桌，一個愛管閒事小淘氣的同桌。

第4篇

她是同學們的開心果，她是老師的小助手，她是學校的大隊長。。。。。。。她就是我的摯友—王錫濤。

一天中午，老師佈置了作業就走了，教室裡亂哄哄的，我呢，只顧著做作業，我可是個名副其實的“烏龜”，身為語文課代表的`她，早已做完，正教旁邊的同學。我想：我和她可好比手足啊，她會不給我抄作業嗎？我便急匆匆得跑到她的身邊，她見我這麼急，便關心我說：“怎麼了，是不是有什麼急事啊？”我說：“沒什麼事，把你的作業給我抄抄！”她一聽，臉色立馬就變了：“什麼，抄作業？”我若無其事的說：“對啊，有什麼大驚小怪的？”她生氣了：“你身為堂堂一班之長，怎麼可以帶頭抄作業呢？”我被她說得心服口服了。

有一次，我和她一起上街去玩，只見超市門口有一個乞丐正在乞討，王錫濤看不下去了，掏出自己僅有的5元錢放在了乞丐的飯盆裡。在路上，我問她為什麼要這樣做？她說：“我們應該要幫助身邊的所有人，無論他是誰，只要我們出一份力，世界將多一份愛！”

現在，我已經上六年級了，但她卻不和我一個班，但我永遠會學習她那種精神的！