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好家風國小作文我的家風國小生作文3篇 傳承美好家風,我與家人共同成長

本文集結了多篇國小生的作文,探討了好家風在家庭教育中的重要性。它不僅從談心、關愛、包容等方面闡釋好家風的含義,更從親情、友情、誠信等多個角度展現了好家風的力量。希望這些小作者的作品能夠讓大家更深入地瞭解好家風的內涵,為更多家庭教育提供啟示。

好家風國小作文我的家風國小生作文3篇 傳承美好家風,我與家人共同成長

第1篇

家風是一個家庭的風氣、風格和風尚。我們家庭的好家風是平等、民主、和尊重。

因為我們家裡很平等,所以我和爸爸媽媽之間更像朋友,所有矛盾都是用語言溝通來解決。

今年暑假,我從廣東剛回來時,普通話有點不標準了,翹舌音和平舌音會弄混,爸爸為此很煩惱,逐漸不耐煩。有一天,我發音又說錯了,爸爸就急了,問:廣東回來後,你普通話怎麼說的這麼不標準了?是不是有一些朋友說話不清楚,是的話就別跟他們玩,不要跟她們做朋友。說話不標準會被其他人歧視等之類的話。我頓時又難過又惱火,反駁道:爸爸,那難道你最重要的事業合作伙伴,普通話不標準,你就不跟他有事業上的合作了嗎?難道奶奶說話不標準,你就不認她做媽媽了嗎?難道……爸爸明顯很吃驚,沉默了。第二天,爸爸來向我道歉:對不起,女兒,你說的對,普通話是否標準,和關係如何,是兩碼事,不能混為一談。爸爸要做的是幫助你改正發音,我們很快就會恢復標準發音的。聽到爸爸這麼說,我心裡挺舒服的,我也很願意與爸爸合作糾正發音。

因為爸爸媽媽能和我平等溝通,能讓我真實的表達自己的需求。當我表達的'時候,爸爸媽媽也會認真的聽進去。

有一次我上完奧數課後,媽媽問我奧數課怎麼樣?我隨口說了句:有點難。但媽媽認真的聽進去了,又給我找了一個數學補習班試聽。試聽後,我覺得還是奧數課更適合我,媽媽問我:為什麼?因為數學補習班,講解的時候就只講一個答案,只有幾個題目才會說一下做題方法,我跟不上。奧數課雖然難,但老師會把每道題的思路和做題方法講的很清楚,我覺得奧數課的教學方法更適合我。爸爸媽媽聽完後,覺得很有道理,就很贊同我的選擇。

我覺得我們家的家風很好,因為平等民主和尊重,所以我才會不懂就提問,不滿就表達。這培養了我的好奇心和表達能力,讓我能選擇自己喜愛的學習方法,也讓我成為自己學習的主人。

好家風國小作文我的家風國小生作文3篇 傳承美好家風,我與家人共同成長 第2張

第2篇

家風是什麼?是一個家庭好壞程度的表現,每個家庭的家風都不一樣。爺爺說好的家風,它猶如一罈久釀的酒,清香甘冽;奶奶說好的家風,它好像一壺新沏的茶,醇厚芬芳;爸爸說好的家風,它彷彿一副祖傳的畫,連城之璧;媽媽說好的家風,它宛若一朵剛開的花,芬芳撲鼻。

我們潮汕有一句俗語:“屋簷水,點點滴,點點無差齊。”這句老話的意思是:人生代代如屋簷水般,點點滴滴不差齊。只有我們對長輩心懷感恩,晚輩也才會對我們心懷感恩,優良的傳統才能世代相傳;也只有人人心懷感恩,孝敬長輩,才能夠培養淳樸的家風,教育後代。

我們“韓氏家訓”就有一句“賢良為本,百行孝先”,我家的家風就是“孝”,家裡每個人都有一顆孝敬長輩的心。

記得太姥姥住在我家的時候,奶奶總是像照顧嬰兒一樣,侍候著生活已完全不能自理的太姥姥。每次吃飯時,奶奶總是小心翼翼地喂太姥姥吃;晚上睡覺時,奶奶為照顧太姥姥都沒辦法睡個安穩覺。奶奶一直這樣服侍著太姥姥,直到好幾年後太姥姥過世了。當大家都在誇奶奶時,她總是笑笑說:屋簷水,點點滴,點點無差齊。

“屋簷水,點點滴,點點無差齊。”這話說得真沒錯,家裡的好榜樣不只是爺爺奶奶,還有我的爸爸媽媽。每次奶奶生病了,都是媽媽第一時間帶她去看醫生,不分白天黑夜地照顧著她,直到奶奶的身體恢復正常。我們每次吃飯的時候,爸媽總是將好吃的夾給了爺爺奶奶,尤其是吃魚的時候,魚肉總是夾到爺爺奶奶的碗裡,當然還有我的碗裡。

我想:雖然我現在還小,還不能把“孝”表現到極致,但可以在學習上不斷地努力,讓自己的成績不斷地進步,讓爸爸媽媽少操點心;在家裡多做一些力所能及的事,給長輩捶捶背,和長輩說一些貼心話。

“屋簷水,點點滴,點點無差齊。”爸爸媽媽就是這樣在生活中,點點滴滴地將好家風傳承給我,影響著我、塑造著我。我要爭做一個傳承好家風、有孝心的小暖男!

第3篇

如果說家是溫暖的港灣,好家風就是港灣裡如絲的細雨,滋潤著我的心田。如果說人生是一次航行,好家風就是輕柔的微風,伴我揚帆遠航!

從小爸爸媽媽就告訴我,做人要講誠信,說話要算話。講信用是立人之本,如果不守承諾,別人就不會相信你,你就會失去朋友。

一天放學後,我覺得肚子好餓,走在路上都覺得筋疲力盡了,但摸摸口袋,卻身無分文。爸爸媽媽又沒下班,我就問同學借了五元錢,買了個麵包填填肚子,說好明天就把錢還給他。回家後,我馬上就打電話給爸爸,講了這件事。爸爸回家後,當即把錢給了我,叮囑我明天一到學校就把錢還給同學。

第二天,我迫不及待地到學校,拿著錢等啊等,真是望眼欲穿啊。結果直到上課,他都沒有出現。我非常失落,下課後,急急忙忙去問老師,才知道他因為生病請假了。我頓時著急了,君子一言駟馬難追,答應的事情做不到,我豈不是不講信用的小人了嗎?我懷著不安的心情度過了漫長的一天。

放學後,我飛奔回家,給爸爸打電話,說明了事情的經過。爸爸意味深長地問: “那你覺得,應該怎麼辦呢?”我急切地說:“我們應該馬上到他家去,把錢還給他。”爸爸哈哈一笑,誇我道:“好孩子,就這麼辦,我回家就帶你去。”

當我們敲開同學家門的時候,他們都很驚訝,說就這麼點錢,過幾天還也沒關係。我說:“不,我昨天答應今天還的,就一定要還。”

媽媽回來後,聽說這件事,也誇我做得好。她說,事情雖小,但守信事大。你只有以誠待人,別人才會以誠回報。

我現在還只是一名三年級的國小生 ,很多事情我還懵懵懂懂,但誠實守信會是我一生的堅持。我堅信,播種誠信,收穫的不僅僅是朋友的信任,還有可以信任的世界。