頒獎典禮作文合集5篇 錦繡華章:盛裝綻放的頒獎典禮作文集
本文是一個頒獎典禮作文合集,收錄了各種各樣的典禮作文,包括感恩頒獎典禮、學術成果頒獎典禮、文藝風采頒獎典禮等。這些作文既展示了作者對於獲獎物件的敬意和祝賀,又表達了對於典禮意義的思考和感悟。讓我們一起領略這些精彩的頒獎典禮作文吧!
第1篇
今天,我早早開啟電視觀看新時代好少年頒獎典禮,看完以後我感觸頗深。
通過觀看“新時代好少年頒獎典禮”,他們中有勤學善思、鑽研航模飛行技術的董天晨,有傳承紅色文化、宣講革命故事的張立文,有熱愛科學、愛發明的邵子衿,有身殘志堅、不向命運低頭的顏玉巨集……
邵子衿是浙江省衢州市實驗學校六年級的學生。在學校裡,他是品學兼優的好學生,熱心幫助同學,是愛創新的小“科技男”。他愛動手、愛創造,多次在科技創新比賽中獲獎。家裡到處都是他動手改造的作品,如風扇、懶人澆花器等。20xx年暑假,他查資料、繪圖紙,利用廢舊材料,將一輛報廢電動自行車改造成酷炫卡丁車,被多家媒體報道。最近,他又在設計一款“一網打盡式歹徒捕捉網”,依靠空氣動力打出網罩,讓行凶者束手就擒。
讓我印象最深的是顏玉巨集。他是四川省宜賓市屏山縣中學高一學生。他一歲時患小兒麻痺症,導致下肢癱瘓。但他自強不息、樂觀向上、好學上進。20xx年,顏玉巨集開始了艱辛的求學之路,每天柱著柺杖走、爬著走,甚至有時倒立著走,要花3個多小時“走”完上學路。不論春夏秋冬,風雨無阻。
我要向他們學習,勤奮學習,追求上進,爭當祖國的好少年!
第2篇
如果現在是一次頒獎的`典禮,我想給媽媽頒個助人為樂獎,因為她幫助了一些人。
有一次,我和媽媽一塊兒去公園玩,在路上,我們看見一個小女孩被石頭絆了一跤,她的腳趾被撞破了,鮮紅的血直往外流,傷口上還沾了一些細碎的小石子。媽媽見了,立刻跑了過去,一邊把那個小女孩抱起來,一邊說:“別哭了,我現在就帶你去醫院。”說著,就抱著那個小女孩飛似地向醫院的方向跑去,我連忙跟了過去。到了醫院,媽媽先掛了號,然後就帶小女孩去找醫生。等醫生包紮好了小女孩的傷口,並開了藥,這時,小女孩的媽媽也趕來了,她連忙向媽媽道謝,媽媽說完“不客氣”就走了。在路上,我看見豆大的汗珠從媽媽的臉上流下來。
還有一次,我和媽媽在公交車上,看見一位白髮蒼蒼的老人拿著一個書包,領著一個三四歲的小孩,媽媽就情不自禁地站起來,把座位讓給了那位老人。我感到很慚愧,心想:我應該給老人讓座位,卻讓媽媽給老人讓,真是不應該。想著想著,我就趕緊站起來把座位讓給媽媽。
媽媽助人為樂的行為讓我非常佩服,我應該給她頒個獎。
第3篇
昨天,我懷著激動的心情來參加萬蝶作文班舉辦的頒獎典禮。
一來到頒獎典禮的現場,只見有許多小朋友已經來到了。我看見他們都向簽到處走去,於是我也學著他們的樣子,向簽到處走過去。
到了簽到處,我先簽了一個名字,然後那裡的老師給了我一件衣服,我穿上去剛剛好,後來我又得到了一個小貼紙,上面有我的名字。於是我對號入座後,等待著頒獎典禮的開始。
頒獎典禮開始了,只見每個同學都面帶笑容,手拿獎狀和禮品,都高興極了。我也放鬆了許多,心想:“啊哈!看來這件事多麼光榮呀,能在頒獎臺上讓廣大觀眾看著自己的獎品,是多麼榮幸呀!”我在心裡暗暗笑道。可是,老師說了一句話,使我大驚失色、緊張萬分。老師說:“同學們,你們每人說一句感謝的話。”我想來又想去,終於想出了一句很好的話:“我十分感謝自己的父母和老師,是他們在我背後一直鼓勵著我,是我作文獲了獎。”當我上場的時候,我的心都提到嗓子眼了,可是老師沒讓我們發言,我的心又放了下來。就這樣,我也獲得了獎狀和獎品,於是我高高興興的回家了。
第4篇
早晨,我飛快地來到教室,陳老師整理好隊伍,帶我們走向寬廣的操場,參加散學典禮。
散學典禮開始了,我們看見王老師在主持臺上拿著話筒,和藹可親地說:“同學們,祝賀你們這次期末考試獲得了優異的成績,恭喜你們……”掌聲慢慢響起,在掌聲中王老師的演講圓滿結束了。
少先隊大隊長宣佈:“下面有請三星級晨光少年,三(1)班、三(2)班、三(3)班……”三星級晨光少年報到一半的時候,我聽見了有人說:“進步獎的同學到?坪邊上集合。”於是我和黃宣皓等人來到?坪邊上按號次排好隊。等啊,等啊,我感覺都快要一年了,終於輪到我們了。我們邁著整齊的步法走向領獎臺,我越走越緊張。終於,
我跨上了領獎臺,校長給我頒發了獎狀,說道:“要繼續加油。”我小聲地說:“謝謝校長。”
回到隊伍裡之後,大家都想看一看我的獎狀。我心想:任何成就都是刻苦勞動的結果,我要更加努力,下次爭取好成績。
第5篇
今天,20xx年暑假的開始,也是我們國小期末典禮日。我帶上一支筆,懷著好奇的心去了學校。
剛走進教室,我就坐了下來,翻開成績手冊,高興地一蹦三尺高。因為語文、數學、英語……後面都打了一個大大的”優”。再看看老師給我的評語,哇!原來我還可以更上一層樓。此時此刻,我希望老師早點發獎,因為我知道,肯定有吃的。
大約五分鐘後,班主任空著手搖搖晃晃地走進教室,平時和藹可親的她居然什麼都沒帶。而我們班的第二個“母親”——俞老師,卻拎了一大袋好吃好玩的物品。當校長“嘰嘰喳喳”講好了之後,俞老師報了一下優秀學生的名字,讓他們上去領糖,還給沒有的同學每人一根棒棒糖。突然,一個老爺爺走進教室給了班主任一疊厚厚的獎狀。我看到這一幕,心裡不由自主地開心起來。老師又從後面的書櫃上拿了一疊小本子,按以往的習慣,小本子也是獎品。而獲獎的同學們也歡呼雀躍地領到了屬於自己的獎狀和獎品。
總之,付出才會有收穫,有耕耘才有收穫,努力能換來收穫,收穫喜悅,收穫知識。
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