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考試沒考好的檢討書範文7篇 《反思成長,持續前行——我的考試檢討》

作為一名學子,考試成績沒能如願是常見的事情。寫一篇檢討書是讓自己反思和總結的重要方式之一,同時也是向老師和家長表達誠懇道歉的方式之一。本文將為大家提供一些考試沒考好的檢討書範文,希望能夠對大家有所幫助。

考試沒考好的檢討書範文7篇 《反思成長,持續前行——我的考試檢討》

第1篇

伴隨一曲《每當我走過老師的窗前》歌聲的結束,我流下了動情的淚水,我身為一名北京xx中的學生,x科考試竟然得到了xx的低分,簡直是給學校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。

我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好,學習好,讓我進入了這所中學讀書,可是我卻沒有能夠好好學習,導致了成績一直上不去,其中x科成績更是非常的不好。

這一次我x科考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數,我真的有愧於大家。經過一番思考與分析,我思考了為什麼我分數這麼低的原因。一來是我平時不太注意給x科安排足夠的時間,這是時間資源上的分配不足。二來,我對於基礎題目的訓練不夠重視,片面地強調了攻難攻堅,自身對於x科學習存在戰略上的誤判。三來,我x科基礎薄弱,一定程度上也有點跟不上x科老師的.講課速度,這是一點客觀原因。

今後我一定要加強重視x科學習,對於這次考試出現的錯題與相關題目加強訓練,努力在今後考試當中一定要做對。並且在平時生活當中加大x科方面的學習時間、精力的投入,爭取能夠在下半學期將x科成績提升到一定水平,不再拖同學後腿了。

考試沒考好的檢討書範文7篇 《反思成長,持續前行——我的考試檢討》 第2張

第2篇

我考了那麼低的分數,我感覺很丟人,為什麼五班考得分數那麼高,我怎麼就考不了那麼高,都是您一個老師教的,有一些不會、有一些沒有好好看題,五班就有考98、99的人,我就考不上,我感覺我考90多分算巧合了,下一次我一定能考好的.,我知道對不起的不是您、不是我父母、而是我自己,我學習不是給您學的,不是給父母學的,而是給我自己學的,如果以後我找不到工作,我不能怪別人,只能怪我自己,是我自己沒學好,所以一定要在自己年輕的時候好好學,不好好學到我老了就什麼也學不了了,哭是沒有用的,大家會笑我,這是我母親說得一句話:別人說什麼你不要聽,你就當他是空氣,只要你相信自己就一定行,我覺得這句話很有道理,就不哭了,我很對不起我自己。

第3篇

我懷著愧疚的情緒,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只期望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。

一是學習不用功。這麼說有些籠統,其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所鬆懈,而是一向就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什麼的。上課時,個性是數學和英語,一有聽不懂的狀況就犯困,越困越聽不懂。所以,以後打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業的毛病。個性是上了高中後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

二是學習態度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的.孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。此刻我十分重視,並從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。我清楚,錯了並不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,並且清楚如何改過自身,所以我在以後的日子裡,會格外的嚴格要求自己。

因為我發現我竟然有一點"為了此刻玩的痛快不管以後"的徵兆。所以,此刻我要把這些所有不好的徵兆都扼殺在搖籃裡。

還有一點,就是要減少吃東西的時間。每一天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。

人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性,不會再下滑了。

只要我們都有很好的約束潛力、自主學習潛力,在沒有任何藉口,任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做,那麼多的擔子要挑,就沒有理由考試不考好了。我必須不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。

我此刻已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,期望老師能夠再給我一次機會,我必須會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

第4篇

對不起,這次的英語考試我沒有考好,成績只有xx分,剛剛在及格的懸崖邊上,還是全班倒數第x名。為此我感到十分的痛苦與煎熬,因為我並不是不想學好,而是實在感到力不從心,無力掙脫困惑的牢籠,取得知識的碩果。

回顧我進入國中以來學習英語的這段過程,自身的學習態度與用功程度是不夠的。上課存在開小差、思想不集中的問題,這些學習態度的`問題,我想這些問題肯定是直接或是間接得影響了我的英語學習。經過您的批評教育,讓我著實提高了思想警覺。不過通過深刻反省,我還是注意到了自身英語學習成績不好的主要原因還是在於我沒有足夠的學習興趣。學習興趣這個問題也是您反覆強調的,也是最難以克服的。儘管如此,我依然堅信我的英語成績不佳,主要原因還是在於我的學習態度有問題,學習還不夠刻苦,用功程度是不足夠的。

現如今英語成績如此不好,我也陷入深深的自責當中。如果是學習興趣並不是一朝一夕能夠養成的,可是我也必須盡己所能得端正好學習態度。就說平時在英語學習當中,我單詞、語法也背的不夠,導致在考試當中不能夠靈活運用,導致分數不能上去。倘若我能夠及時醒悟過來,逐漸得懂得紮實基礎知識的重要性,也就能夠提高學習成績了。

親愛的英語老師,請您相信我。通過這次檢討,我已經有了覺醒與感悟。在今後的英語學習當中,我會更加懂得如何學好英語,我也會盡可能得多抽出時間來培養英語學習興趣,通過與學習好的同學搞好關係,向她們求教英語學習的竅門,爭取在今後的一段時間裡切實得提高自身的英語水平。總之,我一定會學好英語的。

第5篇

您好,十分抱歉我在這次期會考試的數學考試當中發揮嚴重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級後腿,很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的步伐。

回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態度鬆懈的問題,並且上課有時候沒有認真聽講,課後沒有去複習課文,有些知識點沒有很好掌握,個性是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我期會考試當中超多基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的後果啊!

這個錯誤充分暴露出我對於數學學習的鬆懈放任態度,沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來,也在必須程度上說明我求知慾、上進心不足。

現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會坦然應對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往後,我必須個性重視數學學習,努力糾正自身態度、行為錯誤,牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念,並且爭取在本學期期末考試獲得一個高於班級平均分10分的.好成績。

第6篇

我是xx,很內疚這次考試成績出來了,我是抱著非常不自信的心理去看的成績,果然自己沒有考好,這次考試考成這樣我心裡也是有一定的準備,我知道自己沒有做好這些,這是一個非常大的問題,不管是在什麼角度來講都是非常不好的,我覺得這次考試沒有考好,跟我平時的表現是有很大的關係的,我不想讓自己處在一個不知道自己問題的狀態下,這是一個很大的.問題,什麼事情都應該對自己有一個規劃,我自己的學習我沒有規劃好,這是我的問題,現在我知道了這些已經是有點晚了,我成績已經考砸了,愧對您對我信任,平時沒有時間去學習沒有一個好的心態,現在知道去反省似乎是有點晚了,但是我很不安心,我需要給自己一個交待,需要給您一個交待,我想這些都是生活的細節,很多時候就是這種細節方面一直都存在我們周圍,所以一定好好的檢討自己。

首先我覺得這次事情問題主要是在我,我沒有一個好的心態去,做好一件事情,學習也是這樣,回想我這段時間以來的表現,我真的是覺得自己做的非常不到位,我需要檢討,在平時的學習當中我想不管是什麼時候都應該知道這些都是可以去糾正的,很多時候都應該知道怎麼去判斷這些,我平時花了很多時間在玩,現在想想這個學期以來我大部分都是在玩去了,總是靜不下心來學習,我知道學習需要一個端正的態度才是,沒有一個態度是學不好的,現在我也知道了這些,我對自己的行為感到非常自責,想了很多,不管是在生活上面還是在學習上面這些都是我應該去想的事情。

相比上個學期我成績真的是下滑了很多,這不是您想看到了,這也不是我想要的,對於今後的學習方向我總是覺得應該有一個明確的態度,這個態度是一定要端正的,現在我想了很多,我不能一直這麼下去,這是非常不合理的,我也相信在今後的學習當中一定能夠把這些基本的事情做好,這也是我現在悔過的態度,面對這次期會考試我有很多愧疚,愧疚的是您一直都對我非常看好,我卻不爭氣,再一個就是辜負了家長,從今天開始我一定會端正好自己的態度把學習提高上去,我覺得這是非常有必要的,我會記住這次自己為什麼考砸,今後再也不貪玩了,請您相信我。

第7篇

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望父母(老師)能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。

我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。一是學習不用功。這麼說有些籠統,其實它能分為很多小原因。早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什麼的(由此決定以後少聽歌)。上課時,特別是數學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂。然後,我不清楚何時有了個大毛病——發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閒下來就發呆。所以,以後打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業的毛病。特別是上了高中後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

二是學習態度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。現在我十分重視,並從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。我清楚,錯了並不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,並且清楚如何改過自身,所以我在以後的日子裡,會格外的嚴格要求自己。

現在我對自己的'學習也有了新的要求。因為我發現我竟然有一點"為了現在玩的痛快不管以後"的徵兆。所以,現在我要把這些所有不好的徵兆都扼殺在搖籃裡。還有一點,就是要減少吃東西的時間。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性,不會再下滑了。

只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在沒有任何藉口,任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做,那麼多的擔子要挑,就沒有理由考試不考好了.我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請父母和老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。