優秀學生主要事蹟4篇 學海浪花-優秀學生的群星閃耀

本文以“優秀學生主要事蹟”為主題，為大家介紹一位傑出學生的一些令人矚目的成就和表現。通過總結該學生在學術、領導能力、公益事業等方面的優秀表現，希望能夠激勵更多的學生樹立積極向上的榜樣，追求卓越。

第1篇

__是一個踏踏實實、善於學習的好隊員。她喜歡讀書，厚厚的古文版的《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》被她花了三年的時間啃了下來，從童話故事到名著小說，從自然科學到人文歷史，匯成了她日常閱讀長長的書單。沈石溪的動物小說，哈利波特的魔幻文學都是她的最愛，她被隊員們稱為“小作家”，《荷花》、《好朋友》、《家》等多篇文章在《現代教育報》、《長興時報》發表。也因此，她的成績一直名列前茅，每個學期都被評為“星級少年”、“銀杏晶瑩之星”。

__是一個追求高效、耐心負責的好隊員。她自我要求嚴格，各項學習與工作都會第一時間完成，從不拖沓。作為學校大隊委員，她總是早早地來到了學校，認真完成檢查工作;作為中隊長的她積極協助輔導員老師，在中隊裡裡建立一一對應的夥伴相互檢查模式，小夥伴們的各科作業都能在相互監督下按時完成。每當隊員們遇到難題，她總能利用自己的下課休息時間與隊員一起謙虛地分析解決。但凡交給她的事，老師安心，隊員們放心與開心。

__是一個懂得創新、敢於行動的好隊員。面對鋼琴、毛筆字、繪畫、健美操、羽毛球等多項課外體藝技能，她利用“番茄土豆燉青蛙”的時間管理法，提高單位時間內的學習效率。她喜歡朗讀、表演，早在二年級的時候就主持了湖州市網路直播少先隊入隊儀式，打破了該校最小主持人登上市級舞臺的記錄。參加長興縣婦聯的詩歌朗誦中更是獲得許多讚譽。她喜歡動手搗鼓一些無厘頭的“小玩意”，不管是擺弄組合式的樂高零部件，還是利用各種廢棄物製作小工藝品，又或是最近研究的機器人程式設計這門新技術都給了她快樂的啟發與思維的靈感。中隊的黑板報、學習角，中隊歌唱比賽、廣播操比賽也因她的創意增色不少。

正像葉聖陶先生說的一樣：要做一個知行合一的人，不僅是一名優秀的學習代表，更是一名能大膽實踐創新的小達人。__就如那隻辛勤採蜜的小蜜蜂一般用行動在踐行自己最美的願景。我們也堅信一個有著書香、負責、創新的孩子在今後成長的道路上會有更多的發現與收穫!

第2篇

錢學森、林巧稚、屠呦呦是他從小的固執仰望，他希望自己能憑藉知識和能力在祖國的復興中作出自己的貢獻。在學習上，他一直保持著優異的成績，在國小階段一直被評為“全優生”，曾榮獲為“四好少年”。他積極參加校內外競賽，也取得了不錯的成績：國際少年數學精英大會三等獎、第八屆浙江省睿達杯數學競賽二等獎、第八屆浙江省睿達杯英語競賽三等獎。連續三年榮獲湖州市期望杯數學競賽一等獎，還曾獲校“頭腦風暴”一等獎多次，校科技創新大賽一等獎等。

他對任何事務都興致勃勃，堅持每天睡前看半小時課外書，以開拓視野，成為一個真正有思想的人，還經常利用書本上的知識去分析解決問題。他喜歡動手實踐，在家裡做各種實驗，他的科技小發明還在學校科技藝術節中獲得了大獎。

他的興趣愛好廣泛：樂高、圍棋、音樂、籃球……作為一名竹笛九級獲得者，他用音樂鍛鍊靈敏的思維和豐富的想象。作為籃球隊中的一員，一週兩到三次高強度的訓練磨練了他執著向上的意志，也培養了他團隊合作的精神。樂高ev3中也能看到他的身影，通過幾年的程式設計學習，他也收穫了很多：曾榮獲first工程挑戰賽浙江省選拔賽二等獎、工程挑戰賽華東賽區選拔賽二等獎等。

除了讓自己保持優秀，作為中隊長的他還主動和隊員們一同分享學習經驗，共同探討學習方法。課堂上，他能用自己的創新思維帶動全體隊員提高學習興趣。課堂外，他會主動走近學習有困難的隊員，用自己的切身體會鼓勵幫助他們。在他看來，“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。在他的帶領下，707中隊也在整個年級名列前茅，並向著更優秀的方向前行。

在這個科技創新的時代，他希望自己能成為一個有決心、有信心、有恆心、有毅力的新時代少年，去奮力拼搏，紮實進取，爭取為祖國的未來增光添彩!

湖州市第五中學教育集團國中餘家漾校區第12屆科技藝術節創新大賽一等獎。

第3篇

___，20__年雲浮市新時代好少年，參評時就讀於羅定第一國小五年級(7)班。連續5年擔任班長，並經過層層選拔，選拔為學校少先隊大隊長、學校主持人、廣播員，多次榮獲“優秀班幹部”“三好學生”“優秀大隊委員”的稱號，深受師生好評。

作為少先隊大隊長，___積極為全校同學們服務，幫助同學，維護校內秩序，努力構建和諧班集體，連續5年被評為“優秀班幹部”、“優秀學生”。多次協助老師組織社團活動，使社團活動開展的有聲有色，是老師和同學之間上傳下達的好助手。經常利用課下時間，為同學們講解習題，解決疑難，和同學們一起探討學習上的問題，是同學們口中的“小老師”。

___的學習成績優異，表現突出，在年級排名中多次位列第一。曾榮獲市國小三、四年級速算比賽一等獎。同時，連續5次獲得語文、數學競賽一等獎，分別多次獲得學校舉辦的學科競賽一等獎，英語書寫比賽二等獎等優異成績。博覽群書，廣泛閱讀，平均每年閱讀超過100本課外書，曾多次在中國小作文網上發表文章，能保持在每期的學校報刊、年級月刊、班級週刊上發表文章。他敢提問，善質疑，下課後，常常與老師討論問題，交流學習狀況。他喜歡借鑑別人的學習方式，能夠做到見賢思齊，彌補自己的不足。他有明確的學習目標，合理安排的學習時間和周密的學習計劃。

___熱愛書法，打兵乓球和朗誦，曾獲得全國社會藝術水平少年兒童播音主持5級證書，代表學校參加第十三屆市婦代會的開幕獻詞，在學校組織的多次書法比賽中均獲得一等獎。在家中，他孝敬父母，生活勤儉節約，主動分擔家務，能夠做到自強自立，有良好的生活習慣，是父母眼中的好孩子。在課餘時間。他也喜歡關心國家時事，通過新聞，報刊，雜誌等方式瞭解國家大事以及國際新聞。與同學，老師，家人討論觀點，發表見解。

樂觀開朗、自信陽光、均衡發展的___，用執著和勤奮書寫著一個新時代好少年的健康成長曆程，作為承擔著民族復興大任的新一代，必將在實現中國夢的偉大征程中展翅翱翔!

第4篇

_，__歲，大英縣民主國中學生。她是一位孝敬父母，尊敬長輩的好孩子。既是爸爸媽媽的好女兒，外公外婆的開心果，也是老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。

從小_就是一個勤勞懂事孝順的好孩子。由於爸爸長期在外務工，家裡所有的農活、家務都由媽媽一個人承擔，還要照顧外公外婆，輔導_功課，甚是辛苦。為了不讓媽媽操心，_每天一放學回家就積極完成作業，忙完了便幫媽媽做些力所能及的家務——洗菜、燒火、掃地、收拾房間……晚上，媽媽累得腰痠背痛，_就會拉媽媽在椅子上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，邊用手幫媽媽捶背揉肩，邊給媽媽說故事，講笑話，唱歌。

_8歲時，爸爸在工地承包了小工程，由於手下工人緊缺，媽媽便把_兄妹交給了外公、外婆，到成都工地幫爸爸打雜了。“天有不測風雲，人有旦夕禍福”。_媽媽從未從事建築施工，在到工地的第三天下午，因不小心從三樓摔下，落下了終身殘疾。加之外公外婆年邁身體不好，_的哥哥只能輟學回家，到醫院照顧媽媽。剛上國小二年級的_義無反顧地承擔了家庭的所有家務。經過醫院一個多月治療，媽媽回到家中。從此，_除了上學、做家務，還得分出一部分精力照顧媽媽的生活起居。為了能更好地照顧媽媽，_搬到媽媽的臥室一起居住。每天，小_都會幫著媽媽擦拭身體、翻身、按摩下半身，甚至是媽媽的大小便，都是_一個人幫忙。但_從來不覺得苦和累。媽媽需要營養膳食，_就變著法兒地給媽媽弄吃的，每當遇到自己不會做的菜，她總是耐心地向媽媽請教，學著做給媽媽吃。害怕媽媽擔心，自己生病了自己到街上的診所去看病拿藥。

_不僅是對媽媽是這樣，對外公、外婆、鄉親鄰居都這樣。

_的外公、外婆年事已高，生活起居很不便。_又成了他們的好幫手。每日三餐之前，_都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然後親自為他們盛飯、添飯。有段時間，外公臥病不起，_和哥哥便輪流前去送飯送水送藥。也會像陪媽媽原來那樣給外公外婆講故事、唱唱歌，逗老人家開心。

正是_同學的尊老愛親、勤奮好學，她深得老師、家長、同學和鄰里的好評。在學習上，_被評為“三好學生”五次，“優秀學生幹部”三次。與此同時，學校評選的“德育少年”“尊師之星”，_也總是榜上有名。但這一切_覺得都不重要，重要的是她希望能將自己的愛傳遞給周邊的人，將尊老愛親的這份厚重的傳統美德發揚廣大。