有關知識競賽活動方案2篇 "策略制勝:優秀知識競賽活動方案分享"
該活動旨在提升員工業務知識水平,增進團隊凝聚力,提高工作效率和質量。競賽內容涵蓋公司業務、行業熱點、政策法規等方面的知識,以團隊比賽和個人挑戰兩種形式展開。設定豐厚獎品,期待員工積極參與。
第1篇
為推進新課程,全面實施素質教育,豐富校園文化,提升學生科學素養,培養學生“關注自然,熱愛科學”的人文情懷,樹立競爭意識、勇於挑戰自我、團結協作、好學上進的精神。我校理化生教研組聯合校團委舉辦“理化生趣味知識競賽”
本次競賽集知識性、趣味性於一體,推廣科普文化知識,提高大家學習理化生的興趣,促使大家更多的瞭解身邊的理化生知識,增加同學們關注生活科學的熱情,豐富同學們的課餘生活,使更多的同學能細緻觀察生活,在生活中學習科學,在學習中更科學地生活,切實體會科學在生活中的重要性,培養良好的科學素養。在第一輪的全員選拔基礎上,各班級進行組隊參賽,在互相協作中,培養同學們的合作精神和良好的競爭意識,營造更好的學習氛圍。
生物知識競賽:七年級,八年級年級同學,物理知識競賽:九年級,高一年級同學化學知識競賽:高二年級同學
六、活動內容:本次競賽內容以國中物理、生物,高中化學的教材知識為基點,涉及人文、新材料、環境問題、科學發展史、化學謎語、理化生實驗操作及原理、日常生活等相關素材。
第一輪:初賽。20xx年4月,七年級。八年級、九年級,高一,高二全體學生參與,通過理化生競賽捲進行選拔。
第二輪:複賽、決賽。20xx年5月進行。通過初賽選拔,勝出的選手進行決賽
第2篇
為開拓藥學院學生視野,促進同學們自主擴大學習範圍,並在其提高自身文化素養的同時發掘其多方面才華,使其個人能力得到全面提高,藥學院第七屆學生會在傳承和發揚“博雅文化節”優良傳統的基礎上,積極創新、開拓進取,特開展以知識為主,才藝為輔的“學海知識競賽”。本次競賽旨在全心全意為同學服務,重在進一步打造藥學院校園品牌文化活動!
本次競賽共分初賽、複賽、決賽三個環節,具體安徘如下:
3、方式:以筆試為選拔方式(試題為相關專業知識)。
(注:05、06級各班均推選5人,07級各班均推選10人進入初賽。)
(注:才藝表演內容不限,如唱歌、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團進行才藝展示,親友團人數不限。)
(1)xx年12月11日晚召集進入決賽的15人召開小型會議,下達決賽的相關事宜;
14日晚,請文藝部同學對進入決賽的人員進行才藝表演培訓;
2)由主持人介紹到場的嘉賓老師及評委並宣佈比賽開始;
此環節中,進入決賽15人同時上場,將其分為05、06、07三個小組。中藥知識為共答題,15人同時答題後將題板亮出;相關專業知識劃分三個梯度,各年級分別答題但總答題數相同(如:05級專業題只由05級同學同時答題後將題板亮出,依此類推),每人均需加答5道題(2道共答題,3道專業題)。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前貼上小花一個(小花己由工作人員放於各桌子上)。最終確定9人進入第二環節。
(注:題目型別由主持人出題時說明。如:請聽第一題,此題為共答題……;請聽第二題,此題為05級專業題……;依此類推。)
(注:若有平分者則加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試,依此類推。)
此環節內共進行5—10輪搶答。由主持人出題並宣佈開始後選手進行搶答,最先搶答者得到答題機會,若回答錯誤則由主持人宣佈正確答案後,進行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前貼上小花一個(小花己由工作人員放於各桌子上,且必答題、搶答題環節中的小花有所區別)。最終確定6人進入第三環節。
(注:若有平分者則加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試,依此類推。)
(注:計分板在第三環節中,第一位選手才藝展示後置於臺上,計分板上僅顯示進入第三環節的6位選手的得分情況。)
本環節中,選手按順序逐一上場。首先由選手或選手攜親友團進行才藝展示。才藝展示結束後,選手不退場,與主持人進一對一問答。問答過程中,提供3套與該選手專業相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽,最高答題數為10題。答題過程中,選手有請親友團(親友團只限一人)作答和去掉一個錯誤答案兩次求助機會,一道題僅限一次求助機會。
答題環節每答對一題得10分(若10題均答對且未用求助機會則翻倍加分,得200分)。
(1)整理文字材料,以書面材料的形式對本次活動進行總結;
(2)整理圖片材料,以圖片集的形式對本次活動進行總結。
本次比賽中共設有:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎九名。
通過此次活動的開展,促進學風建設,使同學們能在輕鬆愉快的節奏下備戰期末考試,鞏固所學知識,樹立牢固的專業思想。開拓藥學院學生視野,使其能夠積極主動的擴大自身的知識層面與知識結構。在促進學風建設、營造濃厚學習氛圍的同時,為藥院學子搭建全面展示自我才華的平臺,增進其全方位能力,促進其多方面素養的提高。並在全心全意為同學服務的基礎上,在全校範圍內樹立藥學院第七屆學生會的良好形象,進一步打造藥學院的精品校園文化活動!
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