小幹部發言稿範文參考7篇

人們務必要遵照發言稿的要求來起草發言稿的全部文稿，當下社會，許多場合下能夠應用到發言稿，以下是本站小編精心為您推薦的小幹部發言稿範文參考7篇，供大家參考。

小幹部發言稿範文篇1

親愛的老師、同學們：

大家好！

我是個選擇性靦腆的人，所以從來沒有競選過什麼。但是，我想了想，其實我應該有能力給班級帶好頭，改善班級的不足，所以，我決定試一試。那麼，我要競選的是紀律委員。

在三年級的時候，我也當過一次紀律委員，有這方面的經驗。再有，我覺得我禮貌缺不了，學習還不錯，這些方面給了我信心。

如果得到同學們的信任，勝任了這一職的話我一定會竭盡全力為班給做貢獻，不做為班級抹黑的事；平常有同學不遵守紀律，我不會用粗暴的方式解決問題，讓同學們疏遠我、害怕我；學習上，我也會對大家有所幫助，有什麼難題不懂，可以請教我，我會很有耐心教大家的!

如果大家覺得我還不夠給力，那就請你們的投票再給我一點力，使我十分給力！希望得到大家的信任！

小幹部發言稿範文篇2

各位同志們：

大家好!

嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子裡，任何時候都不搞特權、不以權謀私。這是三嚴三實的重要內容，是廣大黨員幹部為官從政的基本準則。焦裕祿之所以令人們長久懷念，就在於他始終秉持為民情懷，一心一意將手中權力用於服務人民。焦裕祿用自己的實際行動，為嚴以用權樹立了典範。

首先，堅持權為民用。一是牢記宗旨。焦裕祿心裡裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾，始終把為人民謀利益作為自己的最高行為準則。二是推進發展。焦裕祿具有強烈的責任意識，他肩扛著黨派他來治理三害的重任，積極發動、組織和帶領蘭考36萬群眾，找到了一條治理三害簡便易行的方法。三是為人民服務。焦裕祿始終把權力看作為人民群眾謀利益的工具，他從死神手中救活了病危的孩子、給雙目失明的老大娘送去救濟款、抱病在大雪紛飛的隆冬拉架子車給群眾送棉衣。

其次，嚴格按照規則制度行使權力。一是嚴格按照民主集中制行使權力。民主集中制是黨的根本組織制度和領導制度，焦裕祿在工作中嚴格遵守民主集中制。他通過到老韓陵等地調查，瞭解到蘭考非常適宜泡桐的生長。泡桐生長快，不僅能防風固沙，還能很快產生良好的經濟效益。在調研的基礎上，蘭考縣委開會作出了在蘭考發展以泡桐為主要樹種的防風林的決定。他還通過深入調查和廣泛徵求意見，在1963年6月組織有關人員起草了《關於治沙、治鹼、治水三五年的初步設想(草案)》，為蘭考制定了治理三害的規劃。二是嚴格按制度約束權力。當他發現個別國家幹部，通過熟人或利用手中的權力，把自己的家屬安排到附近生產隊、要自留地，不參加勞動卻分生產隊的糧食時，立即進行通報和嚴肅糾正。當得知一名生產隊長貪汙自肥，偷麥種、偷磚瓦樹木蓋瓦房時，做了長長的批示，稱之為天災之外的人禍，要求立即嚴肅處理繩以黨紀國法。

再次，任何時候都不搞特權和不以權謀私。焦裕祿一生嚴格按照一名共產黨員的標準要求自己，在工作和生活等各方面從不搞特權和以權謀私。在蘭考工作時，他更是身先士卒帶領群眾奮戰在治沙防沙一線。他拒絕向組織申請救濟糧票，病重住院時只選擇普通病房，不吃營養餐。他不準孩子看白戲，要求子女絕不能搞特殊。他對大女兒說：書記的女兒不能高人一等，只能帶頭艱苦，不能有任何特殊。他要求幹部與群眾同甘共苦，專門起草了一個《幹部十不準》檔案，規定任何干部在任何時候都不能搞特殊。

我的發言完畢，謝謝大家!

小幹部發言稿範文篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今年是國小的最後一年，我會在今年裡真誠的為大家服務。今天競選班幹部，我想競選的崗位是紀律委員。我覺得現在我們班有點亂，老師不在的時候很難保持安靜，總是亂哄哄的，現在學校加強了紀律管理，每個午後靜悄悄都有人來查，有一個人說話就扣一分，有四個人說話就是零分。我想改變現狀，所以我要競選紀律委員。

我認為我可以勝任這個職位，因為我認為我具備當紀律委員的條件。

第一，我學習比較好。我能按時完成作業，不用老師和家長不斷地督促。

第二，我責任心強。如果你犯了錯誤，一定要勇敢地站出來承認錯誤，不能一味地逃避。如果我忘了帶作業，我就不會縮在座位上不承認，我會誠實地對學習委員說我忘了帶作業。我答應別人的事就一定會辦到。

第三，我團結同學，關愛同學。有的同學有題不會，我如果會，就耐心地講解給他(她)聽;我如果不會，我就非常抱歉地對他(她)說：”對不起，這道題我也不會。“在抄黑板上的內容、筆記時，有些同學的眼睛看不清，向我借筆記本，我如果抄完了，我就會爽快地借給他(她);如果我沒有抄完，我會對他(她)說：”我還沒有抄完，請你稍等一會兒，你先看看別人的，等我抄完了就借給你。

“俗話說：”新官上任三把火，如果我真的競選上了紀律委員，我首先要幹三件事：

第一，把班裡的紀律好好整頓整頓，讓四班變成一個全新的四班，讓四班變成一個老師不在也能安安靜靜的四班。

第二，監督大家，讓每一個人都變成好學生，爭取當上文明班級。

第三，組織好班裡的紀律，向紀律流動紅旗努力。

讓我們手牽手，度過國小生活的最後一年，讓我為競選紀律委員這一美麗的畫卷添上多彩絢爛的一筆!請大家想信我，我一定會幹好這個職位，請大家不要再猶豫了，為我投上寶貴、神聖的一票吧!謝謝大家!

小幹部發言稿範文篇4

各位領導、同志們：上午好!

此次鎮黨委書記的調整，充分體現了市委對鎮的關心和支援，同時也體現了市委對××鎮加快經濟社會發展寄予願望，我們堅決服從市委的安排。下面，我代表鎮黨委全體委員就做好今後工作，向各位領導和同志們表個態。在今後工作中，我們將一如既往大力支援書記工作，當好書記的參謀和助手，注重發揮領導瞭解群眾工作的橋樑作用，以人民的根本利益為重，以事業發展為重，在工作中找準自己的位置，演好自己的角色，不斷強化位置意識和角色理念，立足本職崗位作貢獻。

一是堅持講政治，在其位謀其政。主動而不越位。對自己分管的工作和書記交辦的各項工作任務積極主動、創造性的開展並完成，遇到麻煩事勇於負責，出了問題敢於承擔責任。定期向書記彙報分管工作，以便使其及時瞭解和掌握全域性情況，努力使自己分管的工作得到領導的支援，開展起來更加嚴謹和完美，減少工作中的失誤。攬事而不攬權，決不說過頭話、辦過頭事，在工作中不該自己說的話堅決不說，不該自己表態時堅決不亂表態，不搶“鏡頭”，不出“風頭”，真正做到工作到位不越位。輔佐而不離位。當好參謀助手，在完成自己分管的工作的同時，積極為書記進行科學決策建言獻策。服從而不偏位。牢固樹立輔佐觀念和配角意識，時時事事從大局出發，在各個方面維護書記在全域性工作中的地位和威信。

二是堅持講大局，求同存異。在班子內部，每個成員堅持對自己分管的工作敢於負責，正確處理好區域性與全域性的關係、個體與整體的關係，真正把所分管的工作融於全域性之中，相互之間支援而不拆臺，做到平等相處;分工不分家，做到分中求和;通氣不封閉，做到協商共事。

三是堅持勤政務實，取信於民。獨擋一面，努力完成組織交給的各項任務。在自己分管的工作中當好主角。只要是職權範圍內的工作，不推諉，不扯皮，果斷決策，敢於實施，使自己的工作對全域性工作起到推動作用。獨立思考，創造性地開展工作。在貫徹上級精神，執行黨委意圖的過程中，結合自己分管工作的實際，確定好自己的工作思路，並採取得力措施使之落到實處。

我相信只要同志們攜手並肩，真抓實幹，以書記為首的新一屆領導班子一定會率領全鎮上下開創××鎮更加輝煌的明天。

謝謝大家!

小幹部發言稿範文篇5

親愛的同學們：

大家好!

很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班幹部競選活動。此時此刻，我的心裡感到非常的激動，並且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這裡走下臺後，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。

今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家瞭解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

我今天呢，站在這裡是想和同學們說一些我心裡的話。我是真心想讓同學們瞭解我心裡的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。

關於上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對於處理許多班工作有很多的幫助。對於別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

如此，正因為我瞭解了我自己的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，於是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今後一定能讓自己不再重蹈覆轍。

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然後別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。

對於上個學期，沒有完成的工作和任務，我想我可以在新的一學期裡重新做起。我會更多的考慮同學們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。但是我想在這個學期中，我完全可以以輕鬆愉快的方式讓大家在多方面進行評比，評比結果由同學們喜歡的方法公佈在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始後，我們更可以定期組織一些集體的活動，如辯論賽、知識競答、遊藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力，更能夠鍛鍊同學們各方面的能力。

其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以後會因為我沒有了權力，而讓這些想法變成泡影。

就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發揮。沒有試過，又怎麼知道之後的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。

說了這麼多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。

謝謝大家的支援!

小幹部發言稿範文篇6

同志們：

根據領導幹部廉潔從政有關規定，今天在這裡對我們新任的領導幹部進行任前廉政談話。首先對各位的任職表示祝賀!此次任前廉政談話的目的，是為了提高大家對黨風廉政建設重要性的認識，增強廉潔勤政意識，使我們每一位新提任的幹部，把握好自己新的人生航程，在黨風廉政建設方面開好頭、起好步，在新的崗位上不掉隊、走正路，做一名讓組織滿意、讓人民群眾滿意的黨員領導幹部，為我區經濟社會又快又好發展作出更大的貢獻。下面，我向大家提出以下幾點要求：

一要增強學習意識，提高自身綜合素質。

學習是增長才幹、提高素質的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎。領導幹部要增強學習意識，熱愛學習，善於學習，努力在建設學習型機關和學習型社會中起到表率作用。要圍繞提高執政能力加強學習，按照科學執政、民主執政、依法執政的要求，著力加強對經濟、科技、社會管理、法律等方面知識的學習，並且要把學習黨紀條規作為加強自身建設的重要內容，築牢思想道德防線，全面提高自身綜合素質。

二要增強自律意識，培養健康生活情趣。

堅持廉潔自律，既是領導幹部從政的道德規範和基本準則，也是領導幹部實踐三個代表重要思想的具體行動和踐行科學發展觀的必然要求。要自覺抵制誘惑，模範遵守《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》，執行廉潔自律各項規定，自覺抵制各種歪風邪氣，時刻注意檢點自己，嚴格約束自己，做到四慎：慎初，堅決防止邁向腐化墮落的第一步，在廉潔紀律上堅決不破首例;慎獨，在臺下、在家裡、在八小時以外都自覺管好自己，不論人前人後、明裡暗裡，都嚴守防線、矢志不渝;慎微，從小節做起，從小事防起，不能把吃點、拿點、收點不當一回事;慎交，警惕社會交往關係，淨化社交圈，慎交友，交好友。要明榮知恥，講操守、重品行、修美德，培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。

三要增強公正意識，公正規範使用權力。

權力是一把雙刃劍，用得好可以為人民群眾謀福祉，用得不好，害已害人。我們要做一名誠實正直的領導幹部，公正規範使用權力。公正出自公心，正派源於正氣。要把正氣作為修身立命之本，把正氣看作是一種人品，一種修養，一種氣節，做到以心正服人。公正規範使用權力，重點在於監督：一要敢於接受監督，自覺接受上級的監督，自覺接受班子內部或同級對自己的監督，自覺接受下級對自己的監督;二要加強自我監督，要時時想到自已是人民的公僕，手中的權力是黨和人民賦予的，是用來為人民服務的，絕不能把市場經濟等價交換原則帶到工作中來，更不能利用手中的權力為自己謀取私利;三要堅持民主集中制，要善於聽取不同的意見，不搞一言堂、小圈子，不搞個人說了算，遵循用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的工作機制，做到辦事不離章，行為不越軌。

四要增強爭先意識，爭做優秀領導幹部。

要追求高尚的品格，樹立積極進取、樂觀向上的人生態度，做好五個表率：一是做勤政為民的表率，做到身體力行，努力踐行為人民服務的宗旨;二是做愛崗敬業的表率，以更加勤勉的工作作風和更加敬業的工作態度幹好本職工作，不畏難、敢創新、善突破;三是做科學發展的表率，尊重規律、運用規律，確保作出的決策符合社會發展的需要，符合人民群眾的意願;四是做開拓創新的表率，不怕艱苦，銳意創新，克服因循守舊、固步自封的思想，以開放的思維，創新的理念，抓落實、抓突破;五是做勇爭一流的表率，在工作姿態上要爭先恐後、精神狀態上要奮發向上，做到幹在實處、走在前列。要保持一顆強烈的事業心，增強工作的責任感，樹立良好的工作作風和官風，做一名優秀的領導幹部，不辜負組織和領導的期望。

同志們，廉潔從政是對一名領導幹部最基本的要求。這次任前廉政談話，是對新任領導幹部進行的一次廉政教育，是一次從政提醒，是組織的關心和愛護，更是對各位健康成長的殷切期望。剛才，我從四個方面與大家相互進行了探討，提出了要求，就個人而言，我覺得這不僅僅是一次與大家交心談心的過程，也是一次探討如何做人、處事、為官的過程，更是一次相互勉勵、共同提高的過程。最後，祝大家在新的崗位上工作愉快，事業有成!

小幹部發言稿範文篇7

今年，黨中央決定在全黨開展兩學一做教育，即以深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話，做合格的共產黨員教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、三嚴三實專題教育之後，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。自我鎮開展兩學一做教育以來，本人認真剖析兩學一做教育的主體思想，認真學習了黨章黨規、習的系列重要講話，通過前一階段的集中學習，使我對兩學一做教育有了更進一步的認識和理解，雖然時間不長，但是有自己的一點理解和看法，下面談談我個人的一點體會：

做為一名黨員，開展兩學一做教育我們應該做到以下幾點：

一要做到講紀律、守規矩。這是做為一名合格的共產黨員必須具備的基本條件。俗話說，沒有規矩不成方圓。黨章和黨規是黨員幹部必須遵守的基本行為準則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀律、守規矩，認真履行好黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規，在關鍵時刻、重要關頭，始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關口，樹立黨員幹部的良好形象，做一名合格的共產黨員。

二要端正態度、統一思想，把兩學一做教育落實的實際工作中。通過學習系列重要講話，把所學所用運用到實際工作當中，以勤懇的學習，端正的態度，來提升為民服務的本領。在日常生活中，我們必須堅持不懈抓學習，主動加強自學，向書本學理論、向實踐學經驗，不斷提高政治理論水平和業務素質能力。端正態度，把學習當作一種精神追求和做好工作的基本方式，自覺養成良好的學習習慣。做到學以致用，將學習與實踐充分結合起來，努力提高本身素質和工作能力，到達能寫會講、問策能對、遇事能辦、調和處理恰當的要求。通過學習，把兩學一做應運到工作中，努力使自己成為一名紮根基層的合格共產黨員。

三要以兩學一做教育為契機，以深厚感情敬業奉獻。通過這次的學習教育，我們要牢固建立服務意識，端正服務態度，切實提高服務質量。將強化服務作為一門必修課。同時堅持精益求精和加強為基層、為群眾服務的方式和能力，熱忱相助和認真解決基層、群眾反映的困難和問題，照實反映基層動態和群眾的意見，建立起幹部與群眾之間溝通的橋樑，時刻把為群眾服務銘記在心，事事做到謀劃在先、服務跟上。

四要以良好作風樹立視窗單位形象。做為一名社保工作人員，服務視窗的言談舉止和服務態度代表著鄉鎮、領導乃至整個系統、部門的形象。所以我們要不斷提升政治素質和業務素質，用過硬的思想作風和工作作風，嚴格的工作紀律和廉政要求，用良好的服務態度和職業道德來豐富自我，嚴格自律，始終以一名共產黨員的身份嚴格要求自己。

做為一名黨員幹部，我將在以後的工作中將兩學一做教育融入到日常工作中，安身崗位奉獻，勇於擔當作為，保持開拓進取，努力做一名講政治、重公道、業務精、作風好的合格黨員幹部，發揚優點，克服缺點，彌補不足，進一步加強學習，努力提高綜合素質。力爭在工作崗位上取得更好的成績。