幼兒園小班的學期工作計劃集合2篇 《七彩童年|小班學期工作計劃集錦》
這篇文章收集了幼兒園小班的學期工作計劃,涵蓋了各個學科和領域,旨在幫助幼兒園教師規劃好每個學期的教學活動。其中包括習慣養成、語言表達、數學認知、藝術欣賞等多個方面,可供教師們參考借鑑。
第1篇
4、初步認識自己的身體器官,知道其重要性,並瞭解簡單的保護方法。
6、能辨別認識正確的行為,體驗與同伴分享食物的快樂。
2、能聽相應訊號交替做走跑動作,會按兒歌的節奏向圓心、圓外走。
3、知道用力擺臂帶動身體向上,學習原地雙腳併攏用力向上縱跳觸物。
5、練習在一定或指定範圍內四散躲閃跑、手膝著地向前爬、行進向前跳、鑽等技能。
6、練習在相距25釐米的平行線中間走,鍛鍊平衡能力。
1、認識同伴和老師,知道同伴間應互相關心;體驗和同伴合作遊戲的快樂。
2、知道在與同伴發生矛盾時,敢於請求他人幫助或有禮貌地和同伴協商。
3、在和同伴合作遊戲的過程中體驗到成功的喜悅;能與同伴按一定規則遊戲。
4、活動中能夠耐心等待他人,知道做事情要堅持到底。
8、瞭解怎樣過生日及生日的意義,體驗為他人過生日的快樂。
9、知道不提無理要求,不無故發脾氣,好孩子要講道理。
1、知道常用的禮貌用語,在日常生活中會正確的使用禮貌用語。
2、有學習兒歌的慾望,感受兒歌的韻律節奏,能運用身體動作表演兒歌內容,喜歡念兒歌。
3、初步學習講不通話,能運用不通話和老師、小朋友交流。
4、喜歡閱讀圖書,能認真的閱讀畫面,願意用短句講述畫面。
5、能認識自己的身體器官,會用簡單的句型講述自己身體上的器官名稱。
6、學習閱讀圖書的正確方法,能一頁一頁的翻看養成良好的閱讀習慣。
7、喜歡聽故事,願意學說故事中重複的句子,及故事中的'對話。
8、嘗試用口頭語言和體態語言表現故事中的動物形象。
1、認識自己的身體器官,體驗感知耳、鼻、嘴及手的作用。
2、認識自己的同伴,並能通過聲音來辨認自己的同伴。
3、認識梧桐樹感知其外形特徵初步探索自然,感知和體驗大自然的美。
4、知道秋天的季節特徵,認識秋天的水果,運用多種感官感知不同的水果。
1、知道一和許多的之間的關係,認識數字並能手口一致的點數。
2、認識各種標記,能按做作要求進行操作活動,並能邊操作邊講述。
4、學習由上及下,有遠及近的觀察,判斷物體的特徵。
5、通過一一對應的方法感知比較兩組物體的多少和一樣多。
1、感受音樂喜歡唱歌,能用自然、連貫的聲音唱歌。
4、感受音樂旋律,能按節奏唱歌、做動作,唱準歌詞和節拍。
第2篇
幫助幼兒穩定情緒,建立積極的、愉快的心情,使他們能很快適應幼兒園的一日生活,並喜歡上幼兒園。與家長共同配合對幼兒進行常規方面的培養。
2、每天能主動與老師、其他小朋友打招呼,有禮貌。
3、學會飯前便後洗手,學會使用手帕、餐巾,認真洗手不玩水和肥皂。
能安靜就餐,不隨便講話,能保持桌面的乾淨。有良好的衛生和學習習慣。
1、愉快、安靜進餐、不灑飯菜、不挑食,不弄髒桌面和衣服。
3、知道舉手發言,學會傾聽,別人講話時不隨便說話的好習慣。
在操作活動中,學習整理玩具櫃,圖書架,知道物歸原處,按順序排放,學會自己的`事情自己做,養成收放玩具的好習慣。
3、能自己穿脫衣物,鞋襪,並把它們整齊地擺放到固定的地方。
在交往中,能用語言向別人表達自己的意願,能積極的參與集體的活動,學會與人交往。
學習做值日生工作,學會分發餐具碗勺以及其他物品,樂意為大家做事。
1、建立組長、班長制度,鍛鍊每位幼兒的動手和管理能力,知道要有責任心。
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