全國節能宣傳週主題活動總結3篇 高效能節能宣傳週：致力於建設節約型社會

本文對全國節能宣傳週主題活動進行總結，旨在回顧該周的重要活動，宣傳節能和環保理念，同時強調了在節能減排方面取得的顯著成果。活動涵蓋了各個領域，通過多種形式和渠道傳遞節能理念，為全社會鼓勁，鼓舞人心。

第1篇

緊張而忙碌的20年即將過去，在20年的各項經營工作中，面對後金融危機現象出現的經濟大環境影響下，我們在認真總結餐飲部自身經營狀況的同時，結合現今酒店業餐飲市場環境的特點和壓力，及時調整經營思路，從管理方法、開拓市場、營銷策略和員工培訓等方面，積極開展各項經營管理工作，在保證餐飲整體營收的同時，努力控制各項成本費用開支。

20年餐飲部著重調整了各區域經營管理方法和策略，開闊了各區域經營思路的同時，努力開展和加強員工培訓工作力度，在保證員工整體對客服務質量的同時，積極開展各種宣傳促銷活動(主食廚房推出)，保證餐飲營業收入。20年餐飲部無論從營業收入或對客服務質量等方面，均較20年有較大幅度的提高和進步。儘管我們在20年的工作中較以往有所進步，但是在今後的工作中應該更加鞭策自己，總結自身工作中的不足之處，從日常經營中的點滴著手才能在今後的工作中獲得更大空間的發展和進步。

現就20年餐飲部主要工作內容和經營重點彙總分析如下，便於我們在今後的工作中努力提高自身整體經營水平，更好的開展對客服務的同時，保證餐飲各區域營業收入。

4、積極響應酒店關於“節能降耗”的重要指示精神，全面貫徹落實到日常工作中的每一個細節;

5、加強各班組對客服務力度，制定有效的培訓計劃和培訓方案;

6、回顧一年來的工作成績，根據自身經營的特點，調整工作思路，

預測和應對20年餐飲市場的變化，制定20年主要工作、經營計劃。

20年餐飲部各營收區域業績彙總萬元。酒店下達的調整前部門預算總額為人民幣510萬元，餐飲部營業收入總額整體差預算：人民幣萬元，未完成酒店下達的20年度部門營業收入調整前預算任務。

我們從以往坐等客人打電話預定，到後來每天由固定吧檯員工主動針對客戶資料和客人消費資訊及時與客人進行聯絡，便於及時反饋給後廚班組，使得餐飲各區域實現資源共享，保證客人用餐資訊反饋暢通，一定程度上有效加強了對客服務質量和菜品質量。

20年餐飲部各班組自主營銷意識大大提高，散客接待不再單純依靠客房出租率來等生意，而是積極主動的向店外客人進行宣傳。

餐飲經營的成敗擺脫不了“銷售+菜品+服務”這個三項基本原則，如果其中一項不過關，就會影響到整體餐飲營業收入及服務效果。因此，在加強團隊業務水平及宣傳力度的同時，提高餐廳服務人員的整體服務水平和服務素質，保證對客服務質量也是餐飲日常經營中的重點和難點。另外，對於餐廳菜品的更新速度以及出品質量的提高也是日常經營中最為重要的問題，畢竟餐飲經營的基礎還是以“餐和飲”為基礎。日常我們會根據客人的用餐口味特點，結合客人日常資訊反饋結果，及時調整菜品種類並定期更新菜品，同時還會根據時令特點，推出適應當季氣候的滋補菜品，保證給客人帶來新鮮的用餐感受，一定程度上提高了今年餐飲整體營業收入。

對於我們這家開業近三年時間的酒店來說，僅憑硬體設施條件已經不能作為我們與新開業同檔次酒店之間的競爭武器。因此，拼軟體也就是拼服務，一個好的酒店的人員配備和服務人員整體素質水平，

才是決定一個酒店經營成功與否的根源所在。因此，20年餐飲部高度重視各班組員工對客服務質量和服務意識的培訓，並定期進行崗位間的交叉培訓工作，要求班組長定期進行培訓工作考核，確保每位員工都能通過培訓在日常工作中得到提高和鍛鍊。

針對各班組每月反饋的培訓資訊及下一階段的培訓計劃，充分了解各班組員工培訓需求和狀況，從而採用經理級講授、優秀員工分享經驗的特殊培訓方式，有效的開展各種培訓課程，使得培訓工作真正深入到日常工作中來，保證了服務程式和標準的正規化，同時也提高了服務員對客服務水平和整體服務素質，達到了預期的培訓目的和效果。

為響應酒店制定的“節能降耗”政策要求，便於更好的節約各項運營專案成本，更好的降低酒店運營成本率，餐飲部通過20年這一年時間，積極進行節能降耗措施，從各班組徵集節能降耗方案，從日常工作中的點滴小事做起，最終達到降低酒店運營成本的同時，減少各項費用成本和人工成本。

例如：要求廚房建立節能制度，並嚴格按照制度執行，從日常“水、電、氣”合理化使用開始。要求員工珍惜酒店每一份資源，保護每一件裝置設施，減少不必要的浪費(杜絕員餐飯菜浪費現象)。提高食品精細化加工率，儘可能多的利用食品原材料進行回收，提高菜品利用率減少浪費，從而有效控制食品成本率，保證食品成本率控制，更好的`為酒店節約運營成本。

整體來說，20年是餐飲部努力創收的一年。在經濟大環境仍不景氣的情況下，我們將全部精力都放在如何創收如何提高營業收入上面，日常工作中難免會出現一些服務上的紕漏，比如：服務工作還不夠細緻、整體服務水平還有待提高等現象。同時另一方面也反映出我們對於市場的把握度還不夠，針對後金融危機做出的經營方針改革力度還做的不夠，因此導致全年未能完成調整前營收預算任務。現將20年餐飲部在日常工作中存在的問題和不足之處彙總分析如下，在今後的工作中我們將嚴格把關，及時調整經營管理思路，開拓市場佔有率，保證日常經營工作的順利進行。

1、宴會銷售對於市場的把握度還是不夠，沒有能夠及時調整銷售工作思路，針對後金融危機做出相應的銷售方向調整，一定程度上影響了餐飲市場佔有率，最終導致未能完成營收任務;

2、宴會銷售整體客源結構也比較單一，周邊企事業單位的客戶還有待進一步開發，針對較遠範圍的銷售工作開展力度也不夠，我們要在明年的工作中努力調整銷售工作思路;

3、餐飲部前廳服務員整體服務意識和服務水平還有待提高。針對各班組員工服務意識和服務技巧的培訓工作，在20年也是餐飲部各班組工作的重點。為保證日常對客服務質量，提高餐廳服務員整體服務技巧和對客銷售促銷技巧，明年我們會安排更多的培訓課程，調整大家的服務思路和固有服務技巧，提高整體服務水平。

第2篇

20xx年6月份為全國節能宣傳週。在本次節能宣傳週活動期間，我校對此次工作進行了統一的安排和要求，並把節能環保理念更加深入的納入到學生的素質教育中，深入開展了當前我國國情和資源節約的宣傳教育活動，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識。現將本次活動總結如下：

1、我校迅速成立了本次節能宣傳週活動領導小組，各個成員各負其責，各司其職，領導小組統一籌劃安排各項活動，加強組織領導，突出創新意識。大家統一思想，以提高能源利用效率、減少汙染物排放為核心，強化全校師生的低碳、節能環保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造低碳、節約型校園。

2、為了能讓節能宣傳週活動落到實處。在節能週一開始前我校就下發了相關通知，帶領全體師生學習了上級的相關檔案精神，統一了認識，明確了本次節能宣傳週的活動主題，加強了我校全體師生的思想認識，使得全體師生充分認識到了在廣大國小生中開展節能宣傳教育的重要意義，為紮實廣泛開展好節能宣傳教育活動奠定了基礎。

1、各個班級在本班內利用班會時間召開了以“節能、節水、節電、節地和節材”等為重點的宣傳教育活動班會，並組織開展了“三個一”活動（即上好一次節能課、開展一次低碳節能主題班會、舉辦一次“低碳新生活”手抄報評比活動）。進一步增強了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節約氛圍。各班在會後展開充分的討論，集思廣義，並收集到了許多節能金點子以及節能口號，對學生起到了深刻的直觀的教育作用。

2、各班都結合節能宣傳週的主旋律，繼續深化建立“低碳、節約型學校活動”，組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。在宣傳欄內張貼了節能倡議書，各個班級學習了倡議書的內容，並且下發了節能我行動，低碳新生活《致家長一封信》，積極開展了“我節約我快樂”活動，取得了家長們的理解和支援，進一步動員社群、家庭廣泛參與到此項活動中來，起到了很好的社會效應。

3、我校以“廢品再利用，我有小妙方”為主題，在廣大國小生中組織開展了廢舊物品再利用作品評選活動。同學們積極參與，充分發揮了他們的聰明才智，很多學生利用廢舊物品製作出了許多精美的物品，使學生在動手實踐中自覺的接受到了深刻的'環保教育，能夠自覺做一個節能節約的好少年。

4、懸掛張貼宣傳標語，時刻提醒並自檢查學生的日常生活行動。

經過廣大師生的努力，我校的“節能我行動，低碳新生活”節能宣傳週活動取得了一定的成果，同學們的'節能環保意識增強了，節能環保的行動也多了。今後我校將更堅定的走科學發展、節能環保路線，為低碳新生活作出更大貢獻。

第3篇

學校積極利用區域資源、立足學校實際、結合不同年齡段學生的特點，家、校、社形成合力，在6月x日至6月x日期間，有計劃、有重點、有針對性地開展好以下活動：

6月x日早上，在學校的電子顯示屏滾動播放節能宣傳週活動主題，營造氛圍，提高全校師生的節能意識，豐富節能知識。

一是“節能低碳之節水行動”。學習汙水處理、水淨化、飲水健康等小常識，並自覺參與節水等實踐活動。

二是“節能低碳之節電行動”。學習家電節能、安全用電等小常識，開展調查探究、節電省電、遠離光汙染等實踐活動。

三是“節能低碳之健康生活行動”。學習愛綠護綠、霧霾自護、綠色出行、綠色飲食、綠色消費的.小常識，開展給環境添綠、遠離汽車尾氣、拒吸二手菸、少用一次性物品等實踐活動。

在此基礎上，要求師生和家長在學校設計的簽名單上籤上自己的名字，並讓家長拍照發至朋友圈，呼籲更多的人為踐行節能減排而行動起來，截至17日下午5點，收齊了所有的簽名單以及截圖圖。

在綠色出行行動方面，大力倡導學生和家長“1公里以內步行、3公里以內騎自行車、5公里左右乘坐公共交通工具、優先選擇新能源汽車出行”的綠色低碳出行方式，學校所有教職員工均可積極參與，家裡離單位3公里以內的爭取騎自行車上班，和自行車拍一張合照，在班級家長微信群裡發一下照片，並寫明：孩子的班級和姓名。在12日至15日期間收到了很多家長髮來的微信照片。

班主任要求學生和家長在家裡一起參與並完成學校微信公眾好平臺上的初級版“節能知識小測試”，這個舉措本身就是學校在踐行“無紙化辦公，節能降耗”的行動，以此來深入鞏固知識、提高節能意識。完成率和知曉率都特別高。