2021年火災消防應急預案範文1000字【精選3篇】

隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山。以下是本站小編和大家分享2021年火災消防應急預案範文相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。
 

火災消防應急預案1
 
　　為確保發生火災時各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據上級教育部門檔案精神，結合我校工作實際，特制定本預案。
 
　　一、應急機構的組成
 
　　1、領導小組及職責
 
　　組 長：校長
 
　　副組長：副校長
 
　　成 員: 教導、總務、少先隊、教研組、班主任
 
　　主要職責：
 
　　(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
 
　　(2)充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防範意識和基本技能。
 
　　(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救裝置等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰備狀態。
 
　　(4)採取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。
 
　　(5)調動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩定。
 
　　2、滅火行動組及職責
 
　　組 長：校長
 
　　副組長：副校長
 
　　成 員: 教導處、總務、少先隊、教研組、班主任
 
　　主要職責：
 
　　利用學校配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。
 
　　3、通訊聯絡組及職責
 
　　組 長：校長
 
　　副組長：副校長
 
　　成 員: 教導、工會、總務、少先隊、教研組、班主任
 
　　主要職責：
 
　　迅速與學校保衛處或相關部門取得聯絡，引導人員和設施進入事件地;撥打119消防電話，聯絡有關部門、個人，組織調遣消防力量;負責對上、對外聯絡及報告工作。
 
　　4、疏散引導組及職責
 
　　組 長：校長
 
　　副組長：副校長
 
　　成 員: 教導、總務、少先隊、教研組、班主任
 
　　主要職責：
 
　　引導有關人員迅速轉移到安全地帶，並負責重要物品的看守工作。
 
　　5、安全防護救護組及職責
 
　　組 長：校長
 
　　副組長：副校長
 
　　成 員: 教導、總務、少先隊、教研組、班主任
 
　　主要職責：
 
　　利用現有器材對傷員進行緊急搶救，聯絡有關醫院搶救。
 
　　二、應急行動
 
　　應急前準備：
 
　　領導小組依法釋出有關訊息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。
 
　　應急過程行動：
 
　　1、領導小組得悉消防緊急情況後立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結待命。
 
　　2、通訊組迅速發出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建築物內的所有人員撤離。
 
　　3、滅火行動組組織有關人員對所屬建築進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。
 
　　4、滅火行動組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電、保管室等重要裝置、場所的防護，保證工作順利進行。
 
　　5、安全救護組迅速關閉、切斷輸電、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火，防止滋生其他災害。
 
　　6、安全救護組迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移並送至附近救護站搶救。
 
　　7、滅火行動組加強對重要裝置、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發生。
 
　　三、火災後有關行動
 
　　1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩定工作。
 
　　2、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學校情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
 
　　3、迅速瞭解和掌握學校火災情況，及時彙總上報。
 
火災消防應急預案2
 
　　1、生產部重大環境因素為
 
　　潛在火災。在生產現場，使用氣焊、電焊等工具，在焊接零部件工作中產生明火，同時生產現場存在一定可燃性物品，存在發生火災的可能性。
 
　　2、適用範圍
 
　　xx公司生產現場。
 
　　3、消防管理組織機構及其分工
 
　　3.1成立應急反應小組：
 
　　組長：
 
　　副組長：
 
　　第一組：
 
　　第二組：
 
　　3.2、聯絡電話：
 
　　3.3、消防組的職責及其分工：
 
　　組長：負責事故應急救援工作的組織和指揮，負責對人員的搶救，對外求助的聯絡，消防隊、議員。
 
　　副組長：負責組織人員進行財產的搶救，現場火情的控制。
 
　　第一小組：協助組長搶救物資財產，現場火情的控制及其處理。
 
　　第二小組：協助副組長搶救、疏散人員，對外求助聯絡。
 
　　4、訓練和演習
 
　　針對可能發生的緊急事故，每年進行一次模擬演習，保證一旦發生緊急事故，應急預案能夠充分發揮作用，能夠合理安排人員，使損失降到最小，小組成員能夠根據各自任務及時有效的控制險情，搶救傷員，做好應急救援工作。
 
　　5、應急措施
 
　　5.1、目的：預防火災，減少火災危害，保護公民人身、公共財產的安全。
 
　　5.2、應急預案的措施步驟：
 
　　5.2.1、迅速切斷電源，以免事態擴大切，切斷電源時應戴絕緣手套，使用有絕緣柄的工具。
 
　　當火場離開關較遠時需剪斷電線時，火線和零線應分開錯位剪斷，以免在錯口處造成短路，並防止電線掉在地上使人員觸電。
 
　　5.2.2、發現者視情況嚴重立即打“119”報警，講情火災發生的地點、情況、報告人及單位等。並報告應急小組組長，以組織人員先行救火，並緊急疏散人員。
 
　　5.2.3、一般情況發上火災，先用滅火器將火撲滅，撲滅電氣火災時要用絕緣效能好的滅火劑如滅火機、二氧化碳滅火器或乾燥沙子，嚴禁使用導電滅火劑撲救。
 
　　5.2.3、應急裝置：在合格使用期內的滅火器、鐵鍬、滅火沙袋，有經過培訓、演練合格的義務消防隊伍。
 
　　5.2.4、嚴重情況尋求第三方救助：
 
　　第三方救援聯絡方法：
 
　　急救中心120
 
　　火警119
 
　　火災消防應急預案3
 
　　一、應急機構的組成
 
　　1、領導小組及職責
 
　　組長：
 
　　副組長：
 
　　成員:全體教師
 
　　主要職責：
 
　　（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
 
　　（2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防範意識和基本技能。
 
　　（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救裝置等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰備狀態。
 
　　（4）採取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。
 
　　（5）調動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩定。
 
　　2、滅火行動組及職責
 
　　組長：
 
　　副組長：
 
　　成員:各班班主任
 
　　主要職責：
 
　　利用學校配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。
 
　　3、通訊聯絡組及職責
 
　　組長：江年傑
 
　　副組長：黃書斌張獻衛
 
　　成員:各班班主任
 
　　主要職責：
 
　　迅速與學校保衛處或相關部門取得聯絡，引導人員和設施進入事件地；撥打119消防電話，聯絡有關部門、個人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯絡及報告工作。
 
　　4、疏散引導組及職責
 
　　組長：
 
　　副組長：
 
　　成員:各班班主任
 
　　主要職責：
 
　　引導有關人員迅速轉移到安全地帶，並負責重要物品的看守工作。
 
　　5、安全防護救護組及職責
 
　　組長：
 
　　副組長：
 
　　成員:各班班主任
 
　　主要職責：
 
　　利用現有器材對傷員進行緊急搶救，聯絡有關醫院搶救。
 
　　二、應急行動
 
　　應急前準備：
 
　　領導小組依法釋出有關訊息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。
 
　　應急過程行動：
 
　　1、領導小組得悉消防緊急情況後立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結待命。
 
　　2、通訊組迅速發出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建築物內的所有人員撤離。
 
　　3、滅火行動組組織有關人員對所屬建築進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。
 
　　4、滅火行動組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電、保管室等重要裝置、場所的防護，保證工作順利進行。
 
　　5、安全救護組迅速關閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止滋生其他災害。
 
　　6、安全救護組迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移並送至附近救護站搶救。
 
　　7、滅火行動組加強對重要裝置、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發生。
 
　　三、火災後有關行動
 
　　1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩定工作。
 
　　2、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學校情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
 
　　3、迅速瞭解和掌握學校火災情況，及時彙總上報。