活動實施方案彙總2篇 "策劃無憂!活動實施方案一網打盡"
本文彙總了各類活動的實施方案,包括會議、培訓、展覽等。提供全面的指導,以便組織者完善策劃,確保活動圓滿成功。
第1篇
一、活動主題:我的三尺講臺show課大賽活動
二、活動時間:初賽12月24日 決賽12月27日
三、活動地點:校本部三號教學樓3361教室
四、策劃主辦者:山東師範大學化學院學生會社團部未來化學人科技協會
1、讓大一同學提前接觸老師這一職業,更加了解師範專業,體驗做老師的樂趣;
2、豐富同學們的授課經驗,鍛鍊同學們的語言表達能力及臨場發揮能力;
六、參與人員:未來化學人新老社員自願報名參加
八、活動流程:(本次活動分為初賽和決賽)
(一)初賽:初賽當天排隊依次入場。各位選手各自準備一場時長為3-4分鐘的講課(授課內容自擬),授課完畢後由在場的大二評委點評並提出問題,如:1授課過程中怎麼調動同學們的積極性呢2授課時是老師大篇幅的將呢還是讓同學們課下準備由學生來講,老師點評補充呢3如果同學們不喜歡你的`授課方式,你會如何與他們交流加以改進呢……最後由評委打分,決定參賽人員。
7:05——7:35由主持人依次介紹a大組選手,a大組選手依次上場,中間穿插親友團百科知識問答。期間,網路部調好多媒體。
7:35——7:45選手與觀眾的互動小遊戲。遊戲進行中,統分人員完成a 組統分。
7:45——8:15 b大組選手上場依次授課,期間穿插親友團的百科知識問答環節。
8:15——8:25 b組選手與觀眾的互動小遊戲,統分人員做好統分工作。
8:25——8:35 主持人宣佈獲獎名單,獲獎者依次上臺領獎,集體合影留念。
2、評委根據參賽者的ppt(或現場板書)的質量以及授課方式、課堂氛圍等進行打分,滿分一百分,工作人員進行計算(去掉最高分和最低分,其餘取平均),成績以小組為單位進行公佈;
3、比賽中途設定現場互動環節,即由主持人隨即選取選手親友團人員回答問題,回答正確者可獲得小禮物(棒棒糖)並給相應的選手加2分。
設一、二、三等獎共六人,一等獎一名,二等獎兩人,三等獎三人
祕書處及時下達通知參賽選手,將選手分為兩組a大組b大組。決賽當天幹事提前20分鐘入場佈置場地,網路部做好多媒體工作,兩名幹事分別維持好場內和場外的紀律,兩名幹事負責拍照,三名幹事負責收發評委分數條並統計分數。活動儘量控制住時間,確保9:00之前順利完成,儘量避免因時間問題而造成觀眾大量離場的現象。
1、各幹事要自己的任務維持好活動現場,保證活動的順利完成;
2、所有參加活動人員要服從安排,保證遵守活動紀律。
第2篇
1、《語文課程標準》:閱讀優秀作品,品味語言,感受其思想、藝術魅力,發展想像力和審美力;在閱讀中,體味大自然和人生的多姿多彩,激發熱愛生活、珍愛自然的感情;感受藝術和科學中的美,提升審美的境界;通過閱讀和鑑賞,陶冶情性,深化熱愛祖國語文的感情,體會中華文化的博大精深,追求高尚情趣,提高道德修養。
2、今年4月23日是世界第20個讀書日。以“讓閱讀成就幸福師生”為主題,以讀書節活動為契機,引導師生養成“好讀書、讀好書”的良好習慣,用閱讀引領學生成長,讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色。
3、在“立足於升學預備教育,著眼於學生終身可持續發展,為學生幸福人生奠基”理念指引下,人文引領,文理並重,營造書香班級、書香寢室,建設書香校園、文明校園。
1、舉行讀書節啟動儀式,明確意義,制訂讀書計劃。
4月13日舉行肥合六八一中學第五屆讀書節啟動儀式,利用國旗下講話發出讀書節活動倡議,營造建立書香校園的濃厚氛圍。
2、積極營造校園書香氛圍,讓閱讀優秀作品成為習慣。
(2)積極營造書香班級、書香寢室氛圍,每班出一期“讓閱讀成就幸福師生”為主題的黑板報,生活區以樓層為單位,出一期有特色的讀書專刊。
(二)開展豐富多彩的讀書活動,使讀書節活動落到實處。
1、書香班級、寢室建設及評比:此專案兩項分別評比。書香班級評比指標:讀書節主題黑板報、班級圖書角、班級勵志標語等氛圍營造。書香寢室評比指標:寢室環境佈置、寢室讀書氛圍。具體由生活區負責。
2、校園悅讀推介會:活動目的:分享閱讀心得,進行好書推介。高一年級每班選1名代表推介演講,評委評價。
4、第3.1屆校園詩會:以“櫻花園的吟唱”為主題的微型詩會,高一、高二各選送2個節目,地點:雪櫻園。高一年級可結合研學旅行作品進行展示,高二年級結合校本課程進行展示。
5、國學講壇:國學社常規活動,讀書節期間至少兩次講座,負責人:zz、zz。
6、讀自然大書——研學旅行、遠足拉練作品評比:結合政教處兩項活動後續學生作品評比。
7、教師讀書論壇:具體由教科室負責,教師分小組進行主題式閱讀,落實推薦書目、論壇組織及評價。
8、合肥市第八屆暑假讀一本好書徵文:讀書節活動專案,具體組織從7月至10月。
9、第10屆全國創新作文大賽:由北京大學和《課堂內外》雜誌社主辦,活動時間3月份,目前已完成文稿評閱上傳。
10、第11屆全國語文規範化知識大賽:此項賽事由教育部語言應用管理司發起,級別很高,每班選3名同學參賽,負責人:各班語文老師。
1、各班級做好讀書節後的`總結評價,語文組做好及時指導和評價,以期師生養成閱讀優秀作品的習慣,營造書香校園。
2、學校對在讀書節期間開展的活動按照參與人數和活動表現賦分,評選優秀個人、優勝班級和優秀教師。
1、各年級思想上高度重視,做好讀書節活動的宣傳,創新活動內容和形式,紮紮實實開展好讀書活動,使全體學生都能認真參與到讀書活動中來。
2、讀書節活動要注重實效,避免走形式,走過場。活動要與學科學習、研究性學習結合起來。
3、全校教師應充分認識到讀書與提高自身素質的關係,自覺多讀書,讀好書,並積極引導學生愛讀書,會讀書,讀好書,形成書香校園的氛圍。
1、肥合六八一陶衝湖學校同時開展活動,具體由陶衝湖學校負責。
2、肥合六八一玫瑰園學校同時開展活動,具體由玫瑰園學校負責。
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