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讀教育與人生心得體會6篇

出色的心得體會是一座寶庫,可以汲取他人的珍貴智慧,讓我們受益匪淺,心得體會使我們成為更好的領導者,因為我們能夠分享智慧和啟發他人,下面是本站小編為您分享的讀教育與人生心得體會6篇,感謝您的參閱。

讀教育與人生心得體會6篇

讀教育與人生心得體會篇1

為期三天的寒假期學習培訓結束了,這三天安排的學習內翔實,通過學習,我收穫豐厚。作為新時代的教育工作者,只有儘快的調整自己的工作方式,轉變自己的觀念,重新定位自己的角色,不斷挖掘自己的潛能,才能使自己的工作能夠達到新的要求。下面我就結合學習談談自己的幾點體會:

一、要做一個幸福的老師,要追求師生關係的和諧

任民教授講到教師與學生的和諧時,我立刻想到代校長時常讓我們每位教師在教學工作中注重細節的要求。是呀!在教學實踐中,注重細節、建立良好的師生關係確實是教學的突破口。要打造良好的師生關係,首先,要讓學生感受到我們對他們的愛;其次,要關注孩子的眼神。“眼睛是心靈之窗”,透過這扇“窗戶”,可以看到孩子們豐富多彩的內心世界,能看到他們的歡樂和憂傷,也能看到他們的成功和失敗,他們的眼神是那樣純真,那樣無邪,那就是一扇永遠敞開的、明淨的玻璃窗。它會為老師繪聲繪色的講述而目不轉睛,會為老師的大發雷霆而暗淡失色所以學生的眼神不僅可以被欣賞,還是一種無聲的提醒。它提醒我們,要讓這天使般的眼神永遠清澈純淨,那就需要我們隨時捕捉到從“窗戶”傳出的資訊,要我們隨時去呵護然而,坐在前排的學生被譽為“春江水暖鴨先知”,坐在後排的學生被譽為“春風不度玉門關”,任教授生動有趣地揭示了我國當前學校的這種普遍現象,發人深省。由此又使我想到,在王校長的帶領下,我們學校早已走到了前面,沒有了這種現象,定期的前後左右換位置已成為我校每個班的特色,我們的每位學生都可以感受到老師的關注和關懷。此外,我們的一個微笑、一個眼神、一句話、一個手勢,就會使學生得到鼓勵,我們的目光、關注、期待等,都是造就學生自律意識增強的好的方法,注重這些細節會使我們受益無窮。

二、更新教育觀念

這次校本的培訓,給我帶入了一種求學的氛圍。逆水行舟不進則退,要在教學這片土地上找到自己的樂園,學習才是的路!我曾經一直認為在教學上能出成績的教師就是好教師。因此我在這些年的工作裡,很大部分精力都集中到教學這一塊,備課、上課、課後總結,幾乎每天都在重複這樣的三步曲。隨著培訓的深入,我深深地意識到:一名優秀的教師沒有先進的教學理論充實自己,那麼,他的教學在達到一定程度後就難以提高了,而要想成為一名優秀教師,就要努力地提高自身素質,理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。所以在以後的教學中,我要更加努力,不斷的蒐集教育資訊,學習教育理論,增長專業知識。一定要注重更新自己的教學觀念,改變教學模式,努力提高課堂效率,從而更快達到真正提高自己的目的。作為一名中學教師,我努力把學習的理論知識轉化為實踐動能,使之有效地指導中學的教學工作。通過培訓,我學會了變換角度審視自己的教育教學工作,在新理念的引領下,不斷反思、調整自己;以後每上一節課我都認真地準備,精心設計,通過利用網路這便捷方式來查閱相關資料,努力構建高效的教育教學活動。

三、做好新課改中教師角色的轉變,充分調動學生積極性

要培養學生創新意識,並使之逐漸形成新能力,要求教師放下,師長的架子,以一個普通參與者的身份與學生共同研究,共同探討教學中的各種問題,使學生勇於挑戰課本,挑戰教師,挑戰。在教學活動中,學生才是主人,沒有學生的積極參與,就不可能有自主、探究、合作學習,創設情景,巧妙地提出問題,引發學生心理上的認知衝突,使學生處於一種“心求通而未得,口欲言而弗能”的狀態。同時,教師要放權給學生,給他們想、做、說的機會,讓他們討論、質疑、交流,圍繞某一個問題展開辯論。教師應當給學生時間和權利,讓學生充分進行思考,給學生充分表達自己思維的機會,讓學生放開說,並且讓儘可能多的學生說。條件具備了,學生自然就會興奮,參與的積極性就會高起來,參與度也會大大提高。只有積極、主動、興奮地參與學習過程,個體才能得到發展。

作為一名教師我時刻要求自己不斷學習新的教育理念,注重知識的更新與多元文化素養的培養,善於傾聽,善於學習,多從其他教師身上博取智慧,廣泛採納意見,並對自己的教學行為進行及時的反思和改進,在工作中不斷研究、創造、發展、提高。讓自己以後的教育路子走得更加平穩。

讀教育與人生心得體會篇2

從劉鐵芳先生寫的序和肖川先生的自序中,都能看出肖川先生對於教育的執著和對於教育的理性思考。我從網上看到這麼一段評價這本書的話:

“寓凝重、深邃、透徹的理性思考和濃情溫暖的人文關懷,於或輕盈靈動、或細膩雅緻、或明快練達的文字之中。同時,該書更有一種歷經波濤洶湧、大浪淘沙之後的豁達、平實與質樸。宛若一位歷經人間悲歡、遍嘗人生艱辛與輝煌之後陡然看破紅塵世故的老人,那樣地平靜、閒適,那樣地厚重、深沉,那樣地超然物外,那樣地天高雲闊、雲淡風輕。字裡行間無一不折射出作者之於教育、之於生活的智慧與理性之光,無一不散發出湧自作者心田的真情呼喚。當我用心品味《教育的智慧與真情》一書,當我試圖透過文字去捕捉作者思想的來源時,我發現,用“智慧”與“真情”真的是最為恰切不過的了。教育需要理想與信念,包括理想的社會、理想的人生、理想的人格……沒有理想,就沒有努力的方向,教育就會陷於迷茫和困頓;沒有信念,就沒有精神支撐,“就沒有勇氣和毅力不斷生髮的源泉,我們就無法超越橫亙在通往理想之境上的無數險阻和艱難”。同樣,教育也需要智慧與真情。沒有智慧,我們就缺乏透過瑣屑與繁雜洞察精深與微妙的能力;“沒有智慧,‘教育’就只是心靈和精神的一種牽累,一種‘認知結果的堆積’”;沒有真情,我們將囿於冷漠、被動和機械,我們更難以發現和體味到教育世界的多彩與感動;“沒有真情,生活就是無邊的荒漠,‘教育’也就只是一心靈和精神的一種牽累。”

我覺得我也有此同感,只是我沒有這麼好的文采來表達我內心的震撼,只能藉此表達我的感受。我對“名師不可仿”這篇文章印象教深,的確我們學校經常請名師來學校上示範課、作講座。“他們所代表的先進的教學理念的確值得學習,他們的成長之路也值得研究、借鑑,但他們的示範課的招式卻不可簡單模仿。”“著力提高自身綜合素質,創造性地生成教學的策略,才能遊刃有餘、左右逢源”。

以後我努力博採眾長,為我所用,不斷吸收新的教學理念,不斷提升自身修養,努力成為一位優秀的國小教師

讀教育與人生心得體會篇3

全市開展“警示教育月”活動以來,本人認真參加市科知局黨組組織的各項活動。近日,通過集中觀看警示教育片《一個州長的瘋狂》,我深受教育,感受頗深。

一、進一步強化學習,堅定信念

通過這次警示教育活動,我心靈上受到極大震動,思想上受到深刻洗滌,從中得到一些深層次啟示和警醒。今後在思想上要進一步高度重視,積極參加集中學習、集體討論,在緊張的工作之餘,必須抽出一定時間自學。始終堅持樹立中國特色的社會主義的理想和信念,將其作為自己的立身之本。黨員幹部喪失了理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。自覺進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自己的信念,牢記為人民服務的宗旨,堅持立黨為公、執政為民,提高自我約束能力,提高自我警省能力,過好權利關、金錢關、人情關,經受住各種考驗,抵禦各種誘惑,立於不敗之地。

二、進一步廉潔自律,拒腐防變

廉潔自律是反對腐敗、加強黨風廉政建設的關鍵。黨員幹部能否以身作則,對加強黨風廉政建設,推動反腐敗鬥爭的深入發展至關重要。以身作則,廉潔自律,是每一名黨員幹部必須具備的品格。今後要如履薄冰,嚴於自律,自覺接受黨和組織的監督,勇於接受群眾的監督。把黨組織和群眾的監督當成一種警戒、一面鏡子,經常想一想,照一照,檢查一下自己有什麼不足和缺點,及時加以改進和糾正,增強自己拒腐防變的能力。

三、進一步以案為鑑,自警自醒

楊紅衛等腐敗分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在金錢、官位、名利的誘惑下,放棄了對世界觀的改造,放鬆了對自身的要求。如果不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造,私慾膨脹,背棄理想和黨的宗旨,人生觀、價值觀就會偏離正確方向,道德觀念就會失衡,就會把國家和人民賦予的神聖權力,當成謀取不義之財、謀取私利的工具,就會在政治上喪失信念、經濟上貪得無厭、生活上腐化墮落。通過學習對照,既提高了自己的認識水平,又從反面教材中汲取了教訓,要從每一個細節處嚴格要求自己。認真執行黨的路線、方針、政策,決不能有任何偏離。自覺地做到一切以人民利益為重,面對物質利益的強烈誘惑,不沾不染,自覺抵制。不斷改正工作作風,不斷遵守廉潔自律的各種規章制度,杜絕腐敗現象的滋生。

我將從楊紅衛的案件中吸取教訓,以此警示自己,防微杜漸,警鐘長鳴,牢記宗旨,做好本職,恪盡職守,牢牢樹立執政為民、廉政為民的思想觀念,做到“貪慾之禍常思、非分之想常除、為政之德常修”,為巴中科技和智慧財產權工作做出新的更大貢獻。

讀教育與人生心得體會篇4

為鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。9月9日下午,賀州市八步區住房和城鄉建設局組織幹部職工、黨員、幫扶幹部、共青團員共37人,在賀州市文化中心影院觀看電影《秀美人生》。學習“全國優秀共產黨員”“時代楷模”黃文秀同志的先進事蹟,學習她不畏艱辛積極投身脫貧攻堅第一線的精神,為打贏脫貧攻堅戰和實現全面小康貢獻自己的力量。

電影《秀美人生》真情講述了黃文秀在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我,用美好青春詮釋共產黨人初心使命,用生命譜寫新時代青春之歌的動人故事。影片中:“很多人從農村走了出去就不想再回去了,但總是要有人回來的,我就是要回來的人。”“要想讓老百姓願意接近我,就得讓老百姓覺得我和他們是一樣。”“我身上栓這一根繩,上面有人牽著,我也牽著下面的人”黃文秀一句句樸實的話,真實的反映了黃文秀的對黨的忠誠和她的不忘初心,讓觀看影片的幹部職工一次次感動得流下眼淚。

觀看活動結束後,大家紛紛表示要以黃文秀同志為榜樣,學習她不忘初心、牢記使命的執著與堅守,學習她紮根基層、心繫群眾的為民情懷,學習她對黨忠誠、勇於擔當、無私奉獻的崇高精神,真正把榜樣力量內化於心、外化於行,腳踏實地做好本職工作,投身於脫貧攻堅,為決勝全面小康的偉大事業貢獻自己力量。

讀教育與人生心得體會篇5

當你一帆風順的完美生活被命運突然打破,首先你就會懷疑它的真實性,所以開始上帝視角旁觀自己的生活,生活中的無數小細節就被無限放大,覺得一切的不完美都是對自己人生的諷刺,從開始的麻木無情,到當眾孤獨,再到神經錯亂,過去和現在交織,開始懷疑現在的一切,進而憤怒的要剖開他們,證明自己一直完美。然而自己還是沒有解脫,心像被曾經的生活慢慢的吞噬著,所以要跳出自己尋找他人的生活來印證自己,沉浸在新發現的自己的生活裡不能自拔,但是舊的生活依然沒有放過你,你對舊生活也還是迷戀的,想要自己重新建立起來的生活繼續下去,就要徹底的讓過去的生活消失,第一選擇就是勇敢的面對,勇敢的將它砸碎。可是當你一點一點消滅你的過去時,這才恍然發現你的生活並不完美,過去的你也並不完美。這時會茫然,但是茫然過後就會釋然,生活從來都不是完美的,構建起生活的人也不可能完美,而且不完美是會傳遞的。放下執著,面對遺憾,才會讓生活完整,才會嚮往明天!

大致的意思就是這樣的,很治癒的一部片子,只有真的用心去面對生活的人才能看懂這樣的片子,才會體悟到片子對精神的昇華!我一直說,戒掉浮躁,認清自己,才能更好的活,而不是活在別人眼裡!感謝這部片子!有深度有內容!

讀教育與人生心得體會篇6

4月16日下午,在省局的組織下我們來到警示教育基地參觀學習,並觀看了警示教育片《失衡》,片中的______等高階領導幹部由人民的公僕,一下子蛻變成階下囚,看後令人震撼,發人深省。

縱覽他們觸目驚心違法犯罪的軌跡,使我們清楚的看到,他們就是利用自己的地位和手中權力去中飽私囊,滿足私慾,演繹了一幕幕淋漓盡致的權錢、交易之戲。究其原因:

首先,黨員領導幹部背離黨的宗旨,必將導致人生觀和價值觀的扭曲,放鬆黨性修養和鍛鍊,面對市場經濟大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守,更沒有慎獨慎微,忽視從根本上考慮人民的利益,不甘清貧,崇尚拜金,最終導致走上犯罪的道路。

其次,黨員領導幹部把人民賦予的權力作為自己謀取私利的工具,在危害黨的事業的同時,自己也必將遭到“身囚”之苦。權力是一把雙刃劍,如果能正確的行使就能為人民辦實事、謀利益,反之就會成為的魔杖。從領導到囚犯,是用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。

第三,法制觀念淡薄,待人處事上沒有保持應有的警惕性和純潔性,必然導致行為的畸形,最終葬送前程。

這些真實的案例再次警示我們:共產主義理想和信念是共產黨的精神支柱和靈魂,任何時候都不能動搖。作為一名黨員,要防止,就要做到:

一、始終堅持黨的信念。我們每一個黨員在任何時候都不能忘了自己的信念和追求。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,免得“一失足成千古恨”。要嚴於律己,以苦為樂,以廉為榮,做一個道德高尚的人,以良好的人格力量為黨和人民多做奉獻。

二、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在物慾橫流的當今社會,人們的思想觀念、生活方式和價值取向都發生了多方面的變化,但是非、善惡、美醜的界限不能混淆,堅持什麼、反對什麼,倡導什麼、抵制什麼,都必須旗幟鮮明。

三、堅持政治理論學習。在學習中,將理論與實際相結合,將反面案例與正面教育相結合,注重學習效果,提高自身的思想覺悟和道德水準。

四、堅持為人民服務的宗旨。完成好黨交給的各項工作任務,在任何時候都要把黨和人民利益放在首位。要始終保持頭腦清醒,不以物惑,不以情移,守得住清貧,耐得住寂寞,經得起誘惑,保持住氣節;要真正做到自重自省、自警自勵,面對社會生活中的種.種誘惑,心不為其所動,志不為其所喪,牢牢守住道德底線,用實際行動踐行自己的諾言——清清白白做人,堂堂正正做事。