日本留學申請書7篇 日本留學申請書：開啟人生新篇章

想要實現留學夢想，一份完善的申請書必不可少。本文將為您全面介紹日本留學申請書的寫作要點、結構以及注意事項，幫助您成功申請到理想的日本留學專案。無論是學術背景、個人優勢還是留學動機，我們將為您提供專業指導，使您的申請書在激烈的競爭中脫穎而出。

第1篇

私はハルビン建築材料工業學校を卒業した學生です。専門は「裝飾デザイン」です。四年間の勉強を通して、この専門に深い興味を持つようになりました。裝飾デザインは変化に富む作用があります。裝飾デザインによって、普通の建築と違っている美しさを現す事ができます。卒業したあと、習ったことは裝飾デザインについての簡単な運用ができるだけだと言う事が分かりました。

今、持っている知識で自由に自分の思った事を表せない、この狀態は自分に知識が少ない事に関係していると思います。ですから、続けて勉強していきたいです。

日本はアジアの強國と言えます。経済や教育など各方面でも進んでいます。裝飾デザインの方で日本の伝統的な畳式の住宅も簡潔で世界でも知られています。日本の現代的な建築は裝飾の方で素晴らしくて新しい時代の雰囲気がたっぷりです。

??のように、簡潔と現代とともに共存している裝飾デザインの特色にすごく興味を持っています。日本へ行って、裝飾デザイン知識を習って優秀なデザインナーになりたいです。

両親の収入はずっと安定していますから、私の家の経済狀況は日本への留學必要な學費と生活費を負擔するのに十分です。

両親も私の留學の事にも賛成です。ですから、日本語の能力を育めるように、まず日本語の言語學校へ行って日本語を習いたいです。

??れから、岡山県立大學デザイン學部工芸工業デザイン學科に進學したいです。卒業後、きっと裝飾の方面で能力のある人材になりたいと強く願っています。

第2篇

時間を割いて私の手紙を読んでいただけるととてもありがたいです。私は、中國のトップ 10大學の 1 つである _ の中國人學部生で、20年に卒業します。その後、フランスで修士號を取得して教育を続けたいと考えています。私は今_の部署にいます。

私の主な関心は國際商取引で、essec がその分野のトップにいることに気付いたので、私は自分自身を奮い立たせて參入することにしました。あなたの「異文化間リレーションシップマーケティング」の研究、特に中國のビジネスに関する出版物も同様です。東南アジアとして、私は特に興味があります。そして、私のキャリアの中でヨーロッパと中國の間のビジネスを扱いたいと思っています。それが私があなたのテーマへのエントリーを求める理由です。

大學時代、私はチーム環境で働くことに慣れていました。たとえば、私は學生自治會の事務次官を務め、大學では競技會と一緒に活動を組織し、計畫しました。優秀な仕事のために、私は娯楽と體育活動のための奨學金を得ました。大學の英語テスト4 と 6 に合格した後、私は昨年フランス語を學ぶようになり、tcf で 463のスコアを獲得しました。私は現在、ieltsの準備をしています。essecで修士號を取得するためにgmatが必要な場合は、ieltsテストの後にテストを受けます。

多くの賞賛と熱意を持って、私はあなたの監督の下で仕事をする機會があることを願っています。認められれば、あなたの現在の研究に沿って仕事を続けることができます。あなたの優しさと気遣いに感謝します。

第3篇

私はと申します。武漢大學水利?水電力學院の四回生で、今年7月に卒業予定です。

日本は中國と友好関系にある身近な隣國ですので、子供のころは日本のアニメや漫畫に接することによって、日本に対する興味を持ちました。大きくなってからは、日本の政治経済、科學技術、文化等に関する書物を読む機會が多く、日本の悠久の歴史や奧深い文化、戦後の高度経済成長、そして高度に発達した科學技術に対して尊敬の念を感じるようになりました。幼少時からの興味に加え、今尊敬を感じるにいたり、日本に留學して造詣を深めようと決心したのです。

私は武漢大學で農業水利工事を専攻しています。そもそも私がこの専門分野を選択)したのは、わが國が水資源の開発と利用、そして水利工事?建設といった分野で大きく発展する見込みがあり、こうした分野の専門家の需要が高いと思ったからです。私は大學在學中にすばらしい先生方にお會いしましたが、先生方はみなさん日本に留學した経験がおありでした。たとえば、筑波大學で排水工事を専攻なさった羅金耀先生や、東京大學をご卒業され、ご帰國なさった黃介生先生です。先生方の語られる日本についての描寫や、先生方の講義の様子を通して、私は日本が水資源利用計畫や水利工事?建設、洪水予防などの分野で先進的、主導的立場にあることを知りました。さらに重要なのは、日本が水資源利用計畫と環境保護という面で完璧かつ模範的な體系をきずいており、先進的な科學技術の裡づけもあるということです。まさにそれこそが、わが國に欠)けたものなのです。わが國の発展にともない、水資源利用計畫に無理が生じ、水質汚染問題が日増しに深刻になっています。ですから私は日本の大學院に入り、水資源利用計畫と水質保護に関連した分野を専攻したいと思っています。

??かし、そのために、言語の問題が最大の障害となっています。言語能力が足りなければ、學習を深めることなどとうてい無理です。一定期間獨學で日本語を勉強したあと、武漢大學內の外國語學院で開かれている週末の日本語講座でさらに勉強を重ねましたが、これではまだ明らかに勉強不足です。ですから私は関西國際學友會を私の日本留學の最初の第一歩とし、貴校での一年半の學習期間中に日本語能力をより専門的なレベルにまでひきあげたいと思います。大學院に入學する前に、日本語を系統だてて専門的に學ぶことは必要不可欠な基盤になると考えています。

學友會での日本語學習期間が終了したら、努力の成果があがり、「水資源利用計畫と水質環境保護」などの講座を開設している大學院に入學できたらと考えています。現時點では大阪大學を志望していますが、努力がむくわれてこのすばらしい大學に入りたいです。

??べての學業を終えた(大學院卒業)あかつきには、先に述べた先生方同様、中國に帰國し、大學の教師になりたいです。研究と講義を両立し、自らが日本で學んだ科學技術の知識をより多くの學生たちに伝え、また日中両國の友好関系のために努力)したいと考えております。

東京大學成立於1877年，是日本創辦的第一所國立大學，也是亞洲創辦最早的大學之一，公認為日本學府，是亞洲一所世界性知名的大學。它的前身是明治時期創辦的東京開成學校和東京醫科學校。東京大學校區設在東京都內文京區本鄉，佔地面積40平方米，全校絕大部分機構在這裡。另外在目黑區駒場另建一新校區，為教養學部及部分後勤設施所在地。東京大學共有藏書6646133冊，其中西文書3129050冊，分藏於全校60多個學部、研究所以及有關部門的圖書館和資料中心。中心圖書館藏書近100萬冊，有38600種期刊，每年全校訂購新書近20萬冊。校內共有3所科類齊全的附屬醫院：醫學部的附屬醫院、附屬分院、醫學科學研究所的附屬醫院，總共有病床1246張。

東京大學由於學科齊全、經費充足、教員隊伍整齊、一些傳統學科辦學水平高，教學和研究的力量與水平是日本其它大學無可比擬的。

東京大學學費大約：834800日元/學年，由於東京消費水平比較高，相對來說各項費用要高一些。

京都大學是繼東京大學之後成立的日本第二所國立大學。1892年，23位國會議員在向國會提出的一個議案中提出，日本僅有一所東京國立大學，缺乏競爭，對辦學和學生的培養都不利，建議在當時的西京——京都，建一所大學，1897年議案被通過，大學得以誕生，當時定名為京都帝國大學。初建時整個大學只有一個理工科分科大學，共有6個專業21個講座，學生不到500人，木下廣次為首任校長。

數年之後，又增設了法科、醫科、文科等3所分科大學，這時全校已有5個分科大學。4年後新的大學令頒佈，分科大學改名為學部。法學部原有的法律學和經濟學分家，同時上升為學部。經過數年的努力，農學部和一些研究機構相繼成立，學校規模有了很大的發展，學生人數成倍增加，京都第三高中併入後，以此為基礎成立了人文學部，後發展成為今天的教養學部。戰後，按照新的教育法，全部實行新制，削去帝國大學中的“帝國”二字，清除軍國主義對京都大學的破壞和影響，包括實行男女共學，清理教師隊伍，廢除一些不合時宜的講座，增設教育學部、藥學部和一些研究所，研究生的教育得到了長足發展，對外開放門戶。這樣，京都大學就成了在日本僅次於東京大學的學科齊全、規模巨集大的國立綜合大學。

京都大學學費一般為53.58萬日元/年，以半期為單位支付，即每年4月和10月往學校賬戶匯26.79萬日元。另外，新生入學需額外繳納入學料28.2萬日元。參加大學院考試需提交檢定料3萬日元。

法學院費用較其他研究科稍高，學費為80.4萬日元/年，入學料相同。

包括外國留學生在內，經濟困難的學生可申請學費減免，一般可免除半額學費。學費全免和入學料免除比較困難。

大阪大學前身可追溯到以下兩個機構：一是適塾(又稱洋學塾)，專攻自然科學。1838年塾主緒方洪庵召集一些門生講授醫學，日本思想家福澤渝吉就在這裡求學。後來，適塾幾經演變成為專門的醫學學校。大正四年(1915)正式使用“醫科大學”這一校名，1931年根據“帝國大學令”正式命名為大阪帝國大學，設在醫學和理工兩部。二是漢學塾(亦稱懷德堂)，成立於1924年，由商人出資經營，以研究人文科學為主，後成為大阪帝大的法文學部。大阪帝大成立不久，由大阪工業學校發展起來的大阪工業大學也被合併進來，成為後來的工學部、微生物病研究所、產業科學研究所等機構。

東京工業大學是以工程技術與自然科學研究為主旨的世界一流理工大學之一。

東京工業大學有三個校區，位於東京都目黑區大岡山的大岡山校區為主校區。另外兩個校區為位於東東京都港區芝浦的田町校區，以及位於橫濱市綠區長津田町的須豆香華臺校區。

學部：入學考試費17000/年，入學費282000/年，學費535800/年。

大學院碩士課程：入學考試費30000/年，入學費282000/年，學費535800/年。

研修生：入學考試費9800/月，入學費84600/月，學費29700/月。

一橋大學是日本最早建立的大學之一，也是一所世界知名的社會科學類綜合大學。學校建校130多年，日本各界尤其是工商金融界的精英人物輩出，為日本培養了大批人才，目前日本財經界多數領袖畢業於該校，在日本享有“財界領袖的搖籃”的美譽。

一橋大學在經濟學，商學等傳統強學科保持著絕對優勢的同時，近年來在法學領域研究教育的成果也為世人所矚目。一橋大學法科大學院的畢業生在日本新司法考試中(號稱日本最難的考試)，成績極為突出。

知彼知己百戰不殆，瞭解一所學校的申請要求與自己條件是否匹配，這關係到我們是否能申請成功。目標學校的語言要求幾級，研究計劃書要多少字，申請時間是什麼時候，有無面試，要什麼材料等等，都要細看。

選擇感興趣並適合申請的專業是很重要的，興趣是的老師。其次找到合適的教授也非常關鍵。比如日本研究生申請是“教授內諾制”，在一所學校中，找到與自己申請方向相匹配且研究領域相符合的教授至關重要。

雖然我們不建議把排名當做的參考標準，但是在選擇日本大學時也是需要參考一下大學排名的。因為畢竟在大的層面上日本大學排名可以幫助我們把控了學校檔次。不過也不排除學校實力強勁但是綜合排名並不高的情況，如一橋大學，所以對於學校排名可以作為選擇日本大學時的參考性資訊。

(1)如果你希望畢業後在日就職，建議首選東京圈的學校，其次是大城市，不建議去遠離東京圈的地方。臨近畢業時需要參加就職活動，如果選擇了地方大學，需要參加就職活動時可能需要來回奔波。

(2)如果是希望回國就業的同學，出身校的名氣非常重要，推薦東京大學、京都大學、大阪大學、九州大學等帝大，以及東京工業大學、早稻田大學、慶應義塾等。

(3)希望繼續升學的同學，推薦進入日本國公立大學。日本國公立大學基本還是以研究為主，科研水平高，適合深造，並且學費低廉，獎學金及學費減免機會多，如果喜歡私立大學並且留學經費充足的話也是不錯的選擇，看個人所需。

第4篇

日本是亞洲的強國，經濟、教育等各方面都很先進。在裝飾設計的領域，日本傳統的塌塌米式的住宅，以其簡潔被世界眾所周知！日本現代的建築在裝飾風格上更是反映出亮麗、嶄新的新時代氣息。

因此，我對這種簡潔與現代並存的裝飾特色產生了很深的興趣。我想去日本學習這種裝飾設計風格知識，併成成為一名優秀的設計師。

我父母的收入一直很穩定，家裡的經濟狀態足夠支付我去日本留學所必要的學費和生活費。

我父母也很贊成我去留學的`事。所以，我打算先去日本語學校學習日語，然後報考岡山縣立大學裝飾設計系工藝工業設計專業。畢業後，希望我夠成為一名建築裝飾設計方面的人材！！

私はxxと申します。武漢大學水利?水電力學院の四回生で、今年７月に卒業予定です。

日本は中國と友好関係にある身近な隣國ですので、子供のころは日本のアニメや漫畫に接することによって、日本に対する興味を持ちました。大きくなってからは、日本の政治経済、科學技術、文化等に関する書物を読む機會が多く、日本の悠久の歴史や奧深い文化、戦後の高度経済成長、そして高度に発達した科學技術に対して尊敬の念を感じるようになりました。幼少時からの興味に加え、今尊敬を感じるにいたり、日本に留學して造詣を深めようと決心したのです。

私は武漢大學で農業水利工事を専攻しています。そもそも私がこの専門分野を選択）したのは、わが國が水資源の開発と利用、そして水利工事?建設といった分野で大きく発展する見込みがあり、こうした分野の専門家の需要が高いと思ったからです。私は大學在學中にすばらしい先生方にお會いしましたが、先生方はみなさん日本に留學した経験がおありでした。たとえば、筑波大學で排水工事を専攻なさった羅金耀先生や、東京大學をご卒業され、ご帰國なさった黃介生先生です。先生方の語られる日本についての描寫や、先生方の講義の様子を通して、私は日本が水資源利用計畫や水利工事?建設、洪水予防などの分野で先進的、主導的立場にあることを知りました。さらに重要なのは、日本が水資源利用計畫と環境保護という面で完璧かつ模範的な體系をきずいており、先進的な科學技術の裡づけもあるということです。まさにそれこそが、わが國に欠）けたものなのです。わが國の発展にともない、水資源利用計畫に無理が生じ、水質汚染問題が日増しに深刻になっています。ですから私は日本の大學院に入り、水資源利用計畫と水質保護に関連した分野を専攻したいと思っています。

??かし、そのために、言語の問題が最大の障害となっています。言語能力が足りなければ、學習を深めることなどとうてい無理です。一定期間獨學で日本語を勉強したあと、武漢大學內の外國語學院で開かれている週末の日本語講座でさらに勉強を重ねましたが、これではまだ明らかに勉強不足です。ですから私は関西國際學友會を私の日本留學の最初の第一歩とし、貴校での一年半の學習期間中に日本語能力をより専門的なレベルにまでひきあげたいと思います。大學院に入學する前に、日本語を系統だてて専門的に學ぶことは必要不可欠な基盤になると考えています。

學友會での日本語學習期間が終了したら、努力の成果があがり、「水資源利用計畫と水質環境保護」などの講座を開設している大學院に入學できたらと考えています。現時點では大阪大學を志望していますが、努力がむくわれてこのすばらしい大學に入りたいです。

??べての學業を終えた（大學院卒業）あかつきには、先に述べた先生方同様、中國に帰國し、大學の教師になりたいです。研究と講義を両立し、自らが日本で學んだ科學技術の知識をより多くの學生たちに伝え、また日中両國の友好関係のために努力）したいと考えております。

第5篇

申請日本大學的時候，留學生需要提供一份自己填寫的入學理由書，這分理由書在申請材料中有較重要的作用，很多學校就是主要通過理由書和資金證明檔案來決定是否接受留學生申請的，所以留學生在申請過程中要重視入學理由書的寫作。

1、留學生在填寫與經費有關的內容時，要保證和自己的資金證明材料內容相一致。

2、留學生所填寫完成的入學理由書上不要有塗抹過的痕跡，最好是先打好草稿，之後在進行抄錄，避免為學校留下不認真或邋遢的壞印象。

3、留學生在填寫入學理由書的時候，要把自己的原告影印留底。

4、留學生在填寫正式的入學理由書時要自己親自執筆，不能通過他人代筆進行填寫。

日本學校的入學理由書，要求內容詳實、真誠和有感染力，要能夠打動日本大學的招生人，這樣才能獲得一個更好的申請結果。下面我們就具體的說一下，日本入學理由書的主要內容。

留學日本動機的部分，留學生可以詳細描述自己對日本語言、文化、學術各個方面的興趣，表示出自己多年來都有到日本留學的願望，而目前自己感覺在語言、資金方面的條件已經成熟，而業務上的不足更促進了自己的進修慾望，同時得到日本友人的鼓勵，更加堅定了留學的信心。

留學日本目的的部分，留學生要表現出自己對日語的愛好、在日語方面曾經做出過的努力、在日語方面現存的不足，或是描寫自己對日本某個先進專業興趣和愛好，表現出自己對到日本學習該專業的渴望。在此部分的最後，留學生還要表述自己對日本文化的熱愛，並渴望瞭解日本文化，也會為中日友好事業貢獻力量。

留學日本畢業後願望的部分，留學生要重點寫自己的各方面不足，希望在日本獲得的知識和成長，在學校裡將會有的良好表現，注意哪些課程的學習等。

日本留學畢業後最主要的打算為留學生是否將留在日本繼續工作，這一點留學生的書寫要和之前寫的內容相同。例如留學生將會在日本停留1到2年，在日本企業工作更深入的瞭解日本社會、鍛鍊自己的工作能力，之後回國發展、傳播日本文化、為中日友好做出貢獻。閱讀日本留學打工就業

留學日本的經費來源是全文中的重點，無論留學生是通過何種渠道支付自己的留學經費，都要提出選擇這一渠道的理由和資金的來源。例如留學生如果為在職員工，那麼可以選擇自己的積蓄作為留學資金來源，那麼要提供自己的在職證明和收入證明。留學生如果為應屆畢業生，則需要父母的積蓄作為資金來源，那麼要提供自己的親屬證明、父母工作證明和收入證明。如果留學生好似通過其他途徑獲得資金支援，那麼也要提供詳細的來源證明。閱讀日本留學費用

日本入學理由書的整個書寫過程中，留學生還可以有選擇性的新增自己所需要表述的其他內容，但是要注意內容文字簡練、文章觀點清晰，切勿給人以湊字數或編理由的感覺，另外理由書的字數也不宜過長，否則會令閱讀人感到厭煩。

第6篇

到日本去讀藝術類的專業，通常日本的學校都會要求學生有2封rl，在推薦人寫之前要和他進行一次溝通，把你自己的想法和一些憂慮都說出來，這樣推薦人才知道你想要的rl是什麼樣的，你可以先發一個提綱給推薦人，這也是寫rl的一個基礎，能夠幫助推薦人找到寫作的角度。rl的內容要包括推薦人的各類資訊，一篇好的rl是不需要有太多的內容的，關鍵是要把學生的專業能力和特點描述出來，推薦人如果在藝術圈有聲望的話會起到很好的效果。

因為是寫藝術類的ps，所以一定要把自己曾經的經歷、特點表達出來，還要把對這個專業的認識詳細的表達清楚，要從不同的方面去反應學生的專業背景和相關的經歷。你可以按照時間的順序來寫，用一種講故事的形式來向日本的學校介紹自己的經歷，或者是通過對專業的認識從淺到深來描寫，這是比較適合那些有很豐富專業經歷的人，或者是從自己的某個特點來寫。不同的學生要以自身的情況來描寫側重的內容。你所描寫出來的內容一定要讓學校感受到你的專業度。ps裡面描寫的內容不要和簡歷上面的內容是重複的，要把關鍵的資訊都寫上去。

cv是招生的老師看到我們的第一份材料，一份優秀的cv能夠給招生的老師一個好的印象，cv裡面的內容除了一些基本的資訊要寫齊全之外，最關鍵的就是要把自己的經歷寫的獨特，最好是寫別人沒有過的經歷，這樣能讓招生的老師眼前一亮，cv裡面的內容是不需要詳寫的，只需要把你想寫的內容都精簡的描述出來就可以了。你可以在製作完一份cv之後再往裡面不斷的填寫新的內容，不斷的進行調整和改善，這樣製作出來的cv才是完整的。

第7篇

(1)只希望學日語的人 - 為何想學日語？為什麼一定要學日語，理由是什麼？

(2)想升學到大學或大學院、短期大學等的人 - 想要主修什麼系、科？寫出為何這種系科不在本國，而非要來日本學習不可的理由。

(3)此次留學的目標和你現在的工作或學生時代主修的科目有無關係？若完全不一樣的話，為何要重新開始，請說明。

(4)你為了留學日本而付出的努力： 由努力學習過日語或有關自己主修的學習的場合，請註明其方法及學習期間。

(5)在日本語學校或大學、短期大學學到的知識，回國後能夠如何學以致用及回國後的計劃或將來的理想也請加以書寫說明。

私は**********學校を卒業した學生で門は「裝飾デザイン」で。四年間の勉強を通し、の?門に深い興味を持つよう。裝飾デザインは?化に富む作用がありま。裝飾デザインによっ、普通の建築と違っいる美しさを現事ができま。卒業したあと、習ったとは裝飾デザインについの簡?な運用ができるだけだと言う事が分かりました。

今、持っいる知識で自由に自分の思った事を表せない、の狀態は自分に知識が少ない事に?系しいると思いま。でから、?け勉強しいきたいで。

日本はアジアの強國と言えま?や教育など各方面で進んでいま。裝飾デザインの方で日本の?統的な?式の住宅簡潔で世界で知られいま。日本の現代的な建築は裝飾の方で素晴らしく新しい時代の???がたっりで。

??ように、簡潔と現代ととに共存しいる裝飾デザインの特色にごく興味を持っいま。日本へ行っ、裝飾デザイン知識を習っ優秀なデザインナ?になりたいで。

?親の?入はっと安定しいまから、私の家の??狀況は日本への留學必要な學費と生活費を負擔るのに十分で。

?親私の留學の事に?成で。でから、日本語の能力を育めるように、ま日本語の言語學校へ行っ日本語を習いたいで。

??れから、***大學デザイン學部工芸工業デザイン學科に進學したいで。卒業後、きっと裝飾の方面で能力のある人材になりたいと強く願っいま。