教學工作計劃2篇 從計劃到實踐：高效教學工作計劃策略

教學工作計劃是指對於一個學期、一學年或者一段時間內的教學活動所需進行的規劃和安排。教學工作計劃的編制可以幫助教師明確教學目標、課程進度和教學方法等，從而有針對性地開展教學活動，提高教學效果。本文將為大家介紹教學工作計劃的編制方法和注意事項。

第1篇

本學期，我繼續擔任九年級年級數學，為迎會考計劃如下：

教育學生掌握基礎知識與基本技能，培養學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力，應用數學知識解決問題的能力。

（1）認真備課。認真研究教材及考綱，明確教學目標，抓住重點、難點，精心設計教學過程，重視每一章節內容與前後知識的聯絡及其地位，重視課後反思，設計好每一節課的師生互動的細節。

（2）抓住課堂40分鐘。 嚴格按照教學計劃，備課統一進度，統一練習，進行教學，精心設計每一節課的每一個環節，爭取每節課達到教學目標。

（3）課後反饋。精選適當的練習題、測試卷，及時批改作業，發現問題及時給學生面對面的指出並指導學生搞懂弄通，不留一個疑難點，讓學生學有所獲。

2.是要把好材料關。九年級複習過程中學生所用的複習材料在選題時要按考點進行梳理，按會考能力的要求選題，題型、題量要儘量安排得全面，貼近會考，控制所選題目的難度，杜絕偏題怪題。

3.是要把好閱批統計關。凡定時作業、練習、測試，必須有佈置、有檢查，認真批改，有查必評，有錯必糾。杜絕練習、試題不批閱、不統計，憑感覺講評的`現象。

4.是要把好講評關。根據批閱統計情況，要講學生所需，切忌面面俱到。要求學生多用做到講一題會一類，舉一反三，切忌就題論題。

5.是要把握好學生落實關。學生是否能夠複習好，落實是關鍵。要留給學生自我反思、整改、消化的時間。

積極參加業務學習，參加學校組織的培訓，掌握新的技能技巧，不斷努力，揚長避短，努力使教學更務實方法更靈活，手段更先進。

4．落實課後輔助查漏補缺。經常聽取學生良好的合理化建議。

5．積極與其它老師溝通，加強教研教改，提高教學水平。

6．以“兩頭”帶“中間”戰略思想不變，深化兩極生的訓導。

第2篇

繼續貫徹全國農村教育、民辦教育、職業教育工作會議精神，以“國重”複查為中心，狠抓重點專業建設，以“學生會做”為課堂教學改革目標，積極構建質量興校、科研興校、人才強校的平臺，樹立新的人生觀、學生觀、教育觀和發展觀，培養高品位的勞動者、就業崗位的創造者，努力提高學校教學水平。

1、確保“國重”和“省重點專業建設檢查評估”的教學硬、軟體項合格。

2、認真準備，紮實工作，狠抓落實，確保我校參加的中等職校藝術節技能競賽再創輝煌，組織工作再樹“形象”。

4、完成《樂山市第一職業高階中學寒假作業》的編寫、印刷。

5、繼續推進第二課堂改革，建立特色學習型的社團和協會組織。

1、強化責任意識，確保“國重複核”、“重點專業建設檢查評估”的教學硬、軟體項合格。按照“國重”評估指標體系的要求，由教務處牽頭，專人負責，精心組織，認真準備，分解任務，落實責任，確保此項學校“中心”工作的教學項資料合格。

2、專業部、教研組要結合專業特點選拔、培養和指導優秀技能選手參加樂山市中等職業學校藝術節技能比賽，確保各參賽專案再創輝煌和組織工作再樹“形象”。本次技能比賽共設：禮儀基本功、普通話、計算機、書法、文藝、徵文等六個比賽專案。結合我校專業的特點和教研組的實際，禮儀基本功比賽項由旅遊專業部負責，旅遊教研組協助；計算機比賽項由計算機專業部負責，計算機教研組協助；書法、普通話、徵文等三項由語文教研組負責；文藝比賽項由幼師專業部負責，幼師教研組協助。各專業部、教研組要在第三週前拿出具體參賽方案，認真組織、選拔參賽選手，精心指導和訓練，確保各參賽專案再次奪冠。

3、進一步深化考試考核改革。文化課繼續推行教考分離，專業課進行綜合理論考試，專業技能實施“綜合或核心”技能考核，語文、英語課程加大能力考核力度，體育課考體能。學生成績：根據課程性質不同，平時佔30%∽50%，比例由教研組統一制定；專業技能和能力考核佔50%；理論佔30%。特別說明：語文、英語能力測試要從形式、內容、難度、組織上下功夫，認真準備，精心籌劃。

4、加大課堂教改力度，以“學生會做”為教學目標。教師課堂教學評價要以“學生會做”為目標，評價標準“學生會做”佔70%，“學生會懂”佔30%。“說議聽評”課和“賽課”教研活動對教師的評價要參照此標準執行。另教師集體聽課本期不低於10節（其中：集體聽課不低於5節）。

5、完成學生寒假作業的編寫、印刷、發放工作。參照編寫暑假作業的成功經驗，充分調動廣大教師積極性，做好寒假作業的編寫、印刷工作。

6、繼續推進第二課堂改革。以學生能力為本位，加大學習型協會或社團興趣活動的組織、管理、監督工作。本期第二課堂在原有學習型社團和協會基礎上，增加5－10個學習型社團或協會組織，由專業部、教研組負責管理，指定專人指導，以學生自主開展活動為主，充分調動學生參與積極性，鍛鍊學生自我管理、自我約束、自我提高的能力。

7、完成1至2個教研組的“賽課”教研活動。配合學校教學改革程序，開展“賽課”教研活動，以“研促教、賽促改”為目的，促進學校的教學工作。本期至少完成1至2個教研組的“賽課”教研活動，各教研組“賽課”的順序依次為：數學－英語－政治－體育－幼師－財經－計算機－電子－旅遊。

8、開展秋季運動會。體育教研組要周密部署，精心策劃，認真組織，要充分體現參與性。

9、常規管理工作要常抓不懈。加大以“四制二會”為主的教學檢查監督力度，重點抓好“三無”學生、提前下課和教師課堂教學的檢查工作，營造一種“學風濃、教風正”的教學優良環境。

10、狠抓高三年級模組管理，重點做好模組設定、計劃制定、分班和常規管理工作。

11、加強教師師資隊伍建設。教師本期完成英語四個單元和internet培訓；全體教師以電子郵件的形式（e-mail）上交學校各類材料；計算機教師80%的理論課要以“課件”形式上課，有條件的其他教師提倡“課件”上課。

1、第一週：高三年級模組分班，開學前教學準備工作。

2、第二週：第二課堂策劃、籌備；體育教研組開展體育活動；教師交教學計劃。

3、第三週：學生第二課堂、各教研組“說議聽評”課開始，藝術節的籌備。

6、第七週至第九周：“國重”複核；“省重點專業檢查”資料準備、評估。

9、第十二週：樂山市中等職校藝術節參賽專案驗收。

12、第十六週：第二課堂、教師“說議聽評”課結束；教師“賽課”。