讀《魯濱遜漂流記》國小生有感範文3篇 從荒島生存到自信成長——讀《魯濱遜漂流記》有感
下面是一篇來自國小生的讀後感,主題是《魯濱遜漂流記》。在這篇文章中,作者分享了他從這本書中學到的勇氣和堅強,以及對大自然的敬重與熱愛。
第1篇
我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引,它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜是本書的主人公。在一次航海中,魯濱遜所乘的船在一個荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他捲上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之後,他憑藉自己頑強的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的鬥爭。他依靠自己的雙手和智慧,利用最簡單的工具,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力,他不僅有了自己的住所和傢俱,還有牧場、種植園,甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下,能過上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑藉自己的毅力和智慧創造的奇蹟。
魯濱遜是一個善於幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下一個俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。從那以後,“星期五”就成為他忠實的夥伴和僕人。魯濱遜還教他學會了說英語。不久,他又從食人族手中救出了幾個俘虜,和他們一起勞動,共同生活。後來,一艘英國船隻經過荒島,魯濱遜幫助船長馴服了叛亂的水手,乘船離開荒島,返回英國,過上了幸福的生活。魯濱遜從落難荒島到返回英國,這段時間竟長達二十多年。
看完這本書,使我深受感動。一個人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活,創造生活,實在是難能可貴的。使我認識到,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態,去面對和挑戰厄運。只有這樣,才能像魯濱遜那樣,永遠是一個勝利!
第2篇
初看《魯濱遜漂流記》這本主要講歷險經歷的世界名著,我就愛不釋手了。我深深地被這本書吸引了,它給我帶來了無窮無盡的啟發。
這本書主要寫了主人公魯濱遜遇險上島,在荒島上整整過了28個年頭,憑著豐富的生存知識與技能,和堅韌不拔的意志頑強的生存了下來。直到有一艘英國船在此發生叛亂,魯濱遜平息了叛亂,才得以返回故鄉。
掩卷深思,細細品味,想想看,要是個膽小的人墜入荒島,那會有怎樣的結果呢?恐怕就只有坐以待斃的份了。雖然魯濱遜剛流落到這個荒島,也曾出過一絲恐懼心理,但是他的勇敢、敢於挑戰困難的精神,使他存活了下來。而且時間並非是一年半載,而是接近28個春秋啊!這不由得是個奇蹟,令人讚歎不已。
當然能在這種荒無人煙的地方生存下來的,靠的不僅僅是勇氣,還要擁有豐富的知識與技能,使自己能知足安命。魯濱遜就很好的運用了這種非凡的智慧。他憑藉著自己的智慧,選址建房;並且開墾了荒地、種植了水稻、畜養了禽獸、捕捉了群魚;還到樹林裡去打獵、採摘果實,來儲備糧食;而且設法打退了野人,救下了“星期五”。就這樣,搭建起了自己一個美滿的“家”。沒有了這種的智慧,很可能一切都是徒勞,或許餓死荒島,或許讓野獸吞食,或許被野人所殺……
魯濱遜為何能在這種不毛之地絕處逢生呢?那答案就是:他具備著各種應對困難的辦法,勇往直前,智慧超群。令我自愧不如。上課我很少舉手發言,為什麼呢?因為我害怕答錯,因為一答錯,不但會引起同學們的嘲笑,還會引起老師的批評,面子上過不去。但是如果,我積極舉手發言回答問題,不但能鍛鍊膽量,還能知道自己回答的對錯,何樂而不為呢?
第3篇
我讀完《魯濱遜漂流記》後,知道了魯濱遜是一個樂觀,會自我生存的人。而且他也很勇敢。大家都知道,就算是我漂到孤島一般都是自暴自棄然後等死……。但魯賓迅卻在孤島上活了下來,而且擁有了自己的家和羊圈。把自己的生活智利的僅僅有條。這一點難道值得我們學習?i
這本書教導我知道了人生道路不可能一直平坦,總會時不時被絆倒,但你被絆倒的時候想著如何爬起來往前走,而不是在那一動不動,遇到問題也是這樣,努力思考到最後會給你一種:“柳暗花明又一村的感覺”。
我知道魯濱遜還是一個勇敢、堅毅的人,在孤島生活了27年,讓他活下去是什麼?對是自信、堅強和衝滿智慧的大腦。魯濱遜靠這些在孤島上生活了27年,勇敢和惡劣的環境做對抗,我相信也可以做到、只要我肯努力,
這本書交會了我,人只要堅持才會勝利,只有實幹才會擺脫困境。我認為魯兵遜強大的樂觀精神是旁人無法擁有的,他孤膽自己在島上生活了27年。如果我是魯濱遜我想我是做不到象他一樣生活,我敬佩他,他所擁有的智慧使我無法擁有的,他能在孤島上樂觀的生活那麼久,我喜歡他、喜歡她的樂觀、他的自信精神,喜歡他不怕孤獨的勇敢直前的性格,這些都是我學習的榜樣。
魯濱遜是一個讓我敬佩的人,他的精神值得我去學習,我不光敬佩他的智慧、勇氣還有他的能力。
人生就是一條不平整的路,但我們堅持走下去,就沒有辦不成的事。我想我應該可以做到。
-
心理健康教育專題教育教案8篇
教案可以有計劃地引導學生進行學習,一份優質的教案能夠幫助我們更好地規劃和安排學習活動,提高學生的學習動力和參與度,以下是本站小編精心為您推薦的心理健康教育專題教育教案8篇,供大家參考。心理健康教育專題教育教案篇1教學目標1、學生認識到在有充分思想準備...
-
蒙氏教育工作總結優質6篇
通過工作總結,我們可以更好地評估工作中的程序和麵臨的問題,在工作總結中記錄工作時的發現和收穫,可以幫助我們更好地發現和利用自己的優勢和潛力,下面是本站小編為您分享的蒙氏教育工作總結優質6篇,感謝您的參閱。蒙氏教育工作總結篇1根據省財政廳教科文處、省教育...
-
放溺水安全教育觀後感500字5篇
觀後感記錄了我們在電影中的思考和反思,是對電影藝術和創作的讚美和批評,觀後感是我對電影的總結和評價,它能夠幫助我更好地回顧電影的精彩之處,以下是本站小編精心為您推薦的放溺水安全教育觀後感500字5篇,供大家參考。放溺水安全教育觀後感500字篇1生命對於我們每...
-
團工作彙報材料5篇
為了使思想彙報愈加完整,大家一定要保證其邏輯嚴謹,我們在彙報材料中一定要將其中的內容安排到位,下面是本站小編為您分享的團工作彙報材料5篇,感謝您的參閱。團工作彙報材料篇1局黨支部在縣委和縣直機關工委的正確領導下,局支部緊緊圍繞人社工作實際,深入學習貫徹黨...
相關文章
- 《魯濱遜漂流記》讀書心得7篇 漂流生存:《魯濱遜漂流記》讀後感
- 魯濱遜漂流記觀後感6篇 荒島求生的人生意義——《魯濱遜漂流記》觀後感
- 讀《魯濱遜漂流記》有感集錦8篇 漂流生存:我的魯濱遜之旅
- 《魯濱遜漂流記》讀後感魯濱遜漂流記讀後感4篇 《魯濱遜漂流記》:流離失所中重拾信念的啟示錄
- 讀《魯濱遜漂流記》有感
- 2023《魯濱遜漂流記》讀後感範文2篇 "荒島孤漂:解析《魯濱遜漂流記》"
- 魯濱遜漂流記讀書筆記8篇 漂流求生:魯濱遜的荒島奇遇
- 讀《魯濱遜漂流記》有感集錦7篇 《孤島求生:讀《魯濱遜漂流記》感悟》
- 讀《魯濱遜漂流記》有感7篇 《魯濱遜漂流記》:一個人的生存與成長
- 《魯濱遜漂流記》讀書筆記8篇 漂泊荒島:《魯濱遜漂流記》讀後感