讀書日的演講稿範文8篇 "知識之光熠熠生輝：讀書日演講稿範文"

本文以“讀書日的演講稿範文”為主題，為讀者呈現一些富有啟發和情感的演講稿範文。這些範文圍繞讀書的重要性、閱讀的益處以及如何培養閱讀習慣等方面展開，旨在激發讀者對閱讀的興趣，並提供一些思考和參考。無論是作為一位學生、教師還是社會人士，相信每個人都能從這些演講稿範文中獲得一些寶貴的體驗和啟示。

第1篇

大家好！在這金秋早晨明媚的陽光中，有一種期待在綻放；有一個主題在鮮活；有一份快樂將蔓延。今天，是一個特殊的日子，我們浮橋國小第六屆讀書節隆重開幕了。讀書節，顧名思義，就是大家一起來讀書，共享讀書的快樂，交流讀書的收穫。現在讓我們以熱烈的掌聲預祝這一屆讀書節取得圓滿成功！

同學們，自從有了文字和書籍，人類就能站在前人的肩膀上登高望遠，知識的更新與文化的創新從此日新月異。許多關於讀書的肺腑之言大家都耳熟能詳：如“書，是人類進步的階梯”，“讀萬卷書，行萬里路 ”、“讀書破萬卷，下筆如有神” 、“書籍是全世界的營養品”等，這些都是發人深思的金玉良言。你們知道嗎？當今的美國、德國、日本等發達國家都已經進入了讀書時代，70%的德國人讀書像用餐一樣平常，美國人的`讀書時間佔業餘時間的35%，日本人更是連洗澡也在看書。所以，他們走在了世界的前列。我們中華民族歷來是愛好讀書的民族，鑿壁偷光、囊螢映雪、懸樑刺股的讀書故事早已成為激勵人們刻苦讀書的佳話，因此，我們曾經創造了可以傲視世界的燦爛文化。

我們這次讀書節的主題是“會閱讀，會思考，會實踐”，意思是我們要勤於讀書、善於讀書，邊讀邊想，從書中吸取營養，並且能指導自己的行為，做一個有內涵的人，這是一種境界。原國家教委主任柳斌爺爺說過：“一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發展的學生。”而新的課程標準要求我們，國小階段每位學生課外閱讀量要達145萬字，古詩詞160篇段。因此我們要讓讀書成為我們的習慣，讓每位老師、每位同學都能“多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書”。享受讀書之樂趣，做幸福、向上的人。

為了能讓同學們在本次的讀書節中快樂讀書，讀有所獲，我們想對大家提出這樣幾點小小的希望：

1、同學們要利用早晨、中午、課間的時間，每天必須要保證至少30分鐘的時間用來自由讀書。

2、要積極與同學們交流讀書感受，相互推薦閱讀到的好書。

4、班主任和各科教師要提高對本次讀書節活動的認識，做好導讀工作，保證充分的閱讀時間，在學校活動要求的基礎上，可以創造性地開展多樣的班級讀書活動，提高活動的實效性。

5、讀書節期間，同學們要踴躍參加市、區、學校舉辦的各類比賽，展示自己，爭得榮譽。

在這大約兩個月的時間裡，我們學校將開展一系列豐富多彩的活動：“書香留痕”——現場作文競賽。(5--6年級)、“書海拾貝”——我的閱讀卡製作比賽 好書推介會（3--4年級）、“書聲琅琅”——兒歌童謠誦讀比賽（1—2年級）。我們還會評出“閱讀之星”、“書香家庭”。

同學們，老師們，開啟書吧，潛心閱讀，你一定會有收穫的。願讀書成為浮小人最美的姿態，願讀書成為浮小人共同的摯愛。讓好書盪漾我們每個人的心，讓濃濃的書香飄滿我們的校園、家園……

第2篇

今天，是一個春光明媚、春暖花開的季節，借“世界讀書日”這個平臺，我們在這裡開展校園讀書活動，倡導“知書明禮讀書思廉”，xx鎮黨委十分重視廉潔教育，充分認識到廉潔教育不僅要從黨員幹部抓起，更重要的是要從國小生的幼小心靈開啟。這是為了營造xx鎮風清氣正的廉潔教育氛圍，也是為了對社會的承諾，對社會應負的責任。首先感謝縣圖書館對我鎮的廉政文化工作的大力支援，感謝你們風塵僕僕在這個春天給我們的孩子們送來的精神食糧。應該說多年來，xx鎮中心學校領導班子在“教育倡廉，讀書思廉，活動興廉，課堂授廉”等一系列廉潔文化活動中積累了豐富經驗，本次活動也充分體現了高坪國小全體師生的戰鬥力和凝聚力，在此我代表xx鎮黨委向關心支援這次活動的各位同仁表示衷心的感謝！

4月23日，是世界讀書日，是我們全世界讀書的日子，xx鎮黨委倡導xx鎮國小全體學生率先開展勤讀書、讀好書、善讀書、會讀書的活動。掀起讀書學習熱潮，使校園溢書香，讓廉潔的種子植根於孩子的心靈。

一是積極投身“知書明禮、讀書思廉”主題活動中，堅持從日常小事做起、從點點滴滴做起，自覺培養正直、廉潔、誠信、公正、儉樸的優良品德，努力提高思想道德素質。做到不挑吃穿、不多要零花錢、不浪費學習用品、上學放學不要轎車接送、進餐不掉飯菜、自己的事自己做，從小事做起，從小培養良好的生活習慣。

二是從小養成樂於與同學交流，懂得關心家人，尊敬老人，誠實守信、遵紀守法，真誠待人，在與人交流的途中，堅持說真話，信守諾言，誠實做人。用自己的實際行動來樹立正確的人生觀、價值觀。

三是不奢侈、不浪費、不貪虛榮、勤儉節約，以勤儉立志。以艱苦奮鬥為榮，以驕奢淫逸為恥，做到艱苦樸素、爭當勤奮上進的好學生。

同學們，你們是祖國的未來，是中華民族的希望，是實現中國夢的堅強後盾。因此，你們要用好的讀書方式，從小養成良好的讀書習慣，爭做德智體美勞全面發展的社會主義接班人。下面就怎樣讀好書，我談三點看法，與你們共勉。

一是讀書貴在修德。把修德放在學習的第一位，讀書能塑造堅定信念，只有眼明心清，才能坦蕩人生。古往今來，凡有建樹者，無一不是經“苦筋骨，勞心志，餓體膚”的磨難後，才擁有堅定信念和崇高理想。因此，我們從小就要堅定共產主義的信念，用純潔幼小的童心來充實內心世界，提高文化素養，用學習來提升自己思想境界和道德修養。

二是讀書貴在堅持。在這紛繁複雜、競爭激烈、物慾橫流的世界裡，能夠真正靜下心來品味書中精髓的少了，整天處在各種網路遊戲的人多了。有些學生即使是老師要求學習，讀書也是一目十行，走馬觀花，不去精讀細琢。作為學生不僅要多讀書，讀好書，還要對書中內容咀嚼消化，取其精華，去其糟粕，讓自己讀書受益，將知識轉化為動力。一個人不經常學習，不經常讀書，修養就不會提高，人就會變得粗魯。

三是讀書貴在思廉。古人說：“貪如火，不遏則燎原；欲如水，不遏則滔天。”毋庸置疑，人都是有慾望的，一個人存在某些合理的慾望是正常的，但必須知可得與不可得，明禮明度，知足常樂。要做到這點，我們就要從五個方面“管住”自己：即管住自己的腦，不該想的不要想；管住自己的眼，不該看的不要看；管住自己的嘴，不該說的不要說；管住自己的手，不該拿的不要拿；管住自己的腿，不該去的`不要去。總之，要穩得住心神，管得住身手，抗得住誘惑，經得起考驗，真正從小就築牢起拒腐防變的思想道德防線。

各位老師、同學們，讓我們立即行動起來吧，把我們的廉潔教育以常態化融進我們的生活和學習中。

一是用我們學科教學為第一條線。廉潔教育貫穿於各科教學之中，深入挖掘教材的思想內容對我們的思想進行洗禮；二是以我們的班主任工作為第二條線。堅持以“立德樹人”為教育的根本任務，把對學生的廉潔教育貫穿於班主任工作的始終；三是以我們學校的常規活動為第三條線。通過國旗下的講話、世界讀書日、班會、演講會、競賽等活動，寓教於樂，對學生進行廉潔教育為主題的系列教育活動。只有這樣，通過我們大家的共同努力，廣大師生與廉潔誠信同在，與公正勤儉同行，從現在做起，從自己做起，我們xx鎮廉潔教育就像一股無形的春風吹進校園，吹遍全鎮的各個領域。

第3篇

你們好!很高興今天能來到灑滿陽光、充盈幸福的“北小”校園中，參加你們的讀書節!

校園是最應該有書香的地方，因為它是讀書的種子。我們常說：書卷氣是一個人最好的氣質。那麼，書香氣就應該是一個校園最好的氛圍。營造一個良好的閱讀氛圍，帶動學生、家長乃至整個社會一起讀書，受益的首先是孩子，又不僅僅是孩子，受益的將是整個國家和民族!

溫總理說：“讀書決定一個人的修養和境界，關係一個民族的素質和力量，影響一個國家的前途和命運，一個不讀書的人、不讀書的民族，是沒有希望的。讀書可以給人智慧，使人勇敢，讓人溫暖，還可以給人力量，給人安全，給人幸福。我願意看到人們在坐地鐵的時候能夠手裡拿上一本書”。

今天是世界讀書日，在這最美好的日子，讓我們一起做一件最美好的事情——閱讀，悅讀，共同與大師對話，一起和真知同行!在書山的懷抱裡流連忘返，在書海的世界裡自由徜徉!希望全體“北小”師生能堅持你們“晨誦——午讀——暮省” 的樸素教育行動，更期待陽光北小的每一天都是讀書節。

我們一直在暢想，讓我們的孩子通過讀書一個個顯得文質彬彬、氣宇軒昂;我們一直在暢想，濃郁、醇厚的書香在教室瀰漫，在校園飄溢，在家庭中流淌;我們一直在暢想，今天的閱讀能夠鍛造出將來的.中國的文學大師。因此，我為“北小”的“書香校園讀書節”喝彩!更希望“北小”的校園每天都充滿書香氣息，越來越多的北國小生成為優雅的書香學子。

第4篇

早上好！我是五年級四班的xxxx，今天我演講的題目是《讀書好，好讀書，讀好書》

今年的4月23日是聯合國確定的第xx個“世界讀書日”。讀書是每個人日常生活不可缺少的一部分。書，它積累了人類無窮的智慧和想象力的傳承媒體，給予了人們眾多情感的交集。讀書，不僅能擴充套件現在的空間，還能給人們指明未來的方向。讓我們現在就開始拿起手邊擱置已久的，或厚或薄的動力源泉開始閱讀。

我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力；讀書帶給我們心態的平和，精神的慰籍。經典詩句，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯翩；歷史鉅著，讓我們博古知今；科普書籍，讓我們思維縝密……

同學們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。學校提供了良好的.讀書條件。通過學校裡的圖書室，可以增加同學們的閱讀量，開闊同學們的視野，培養同學的閱讀習慣，使我們在緊張的學習之餘得到娛樂和提高，營造了優良的校園文化氛圍。

“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為一名合格的接班人。

第5篇

1995年11月15日，聯合國教科文組織作出決議，將每年的4月23日定為“世界圖書和版權日”，也譯為“世界讀書日”，更美的名字是“世界書香日”，這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標誌—— 一本開啟的書，中間是一顆心。巧合的是，4月23日也是著名作家塞萬提斯（西班牙）、莎士比亞（英國）、維加（西班牙）3位著名文學大師的辭世紀念日。所以“世界讀書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人培養讀書的習慣，並以此對那些推動人類社會和文化進步的偉人致敬。 可以說，這個紀念日是有國際範兒的。聯合國教科文組織的一項調查表明，以色列人均擁有的圖書館和出版社的.數量居各球之首。在以色列猶太人的家庭裡，當小孩稍懂事的時候，母親便會翻開《聖經》，在上面滴一滴蜂蜜，然後叫孩子去吻它。這種傳統儀式意味深長：讓他們幼小的心靈懂得書本是甜蜜的，日後要愛不釋手。據說，古時候猶太人的墓園裡擺放有書本，理由是夜深人靜時，死者會出來看書。這種做法告訴人們：一個人的生命會有結束的時候，而求知卻是永無止境的。時至今日，猶太人還保留著一個沿襲下來的傳統—-把書櫥放置床頭，以表示對書本的頂禮膜拜。在猶太人家庭長大的孩子，都曾經毫無例外地被要求回答母親提出的這樣一個問題：“如果家裡的房子有一天失火或財產被劫，那麼你在逃命時將會帶走什麼東西？”倘若孩子回答的是錢或者鑽石，母親會馬上耐心地啟發道：“孩子，有這樣一種寶貝，一沒有形狀，二不見顏色，三無什麼氣味，你知道

是什麼嗎？”要是孩子還回答不上來，母親就嚴肅地說：“記住！你要帶走的不是錢，也不是鑽石，而是智慧。智慧像健康一樣，任何人都無法搶走，你將終身擁有。只要活著，智慧將永遠與你結伴而行。”正因為如此，這個民族哺育了馬克思、愛因斯坦、弗洛伊德、柴門霍夫等許多傑出的科學家和思想家，在歷屆諾貝爾獎中佔有驚人的比例。猶太人以自己的聰明才智，在一半是沙漠的狹窄國土上，神速地建起了中東非產油國家中工業化程度最高和最富裕的國家，創造出世人矚目的經濟奇蹟。

是的，讀書需要甜蜜教育，讀書產生力量，讀書受到全球的推崇，這在我國的文化傳統中也一直世代相傳，薪火不熄。唐代大文學家韓愈曾說：“師者，所以傳道授業解惑也。”教師是知識的傳播者，智慧的促生者，心靈的哺育者，品行的塑造者，但首先，我們得是讀書人。因為教育，天然需要教師有一種博大而高遠的精神，一種充實而聖潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信念。

人非聖賢，我們教師也會在全球資訊爆炸化、生活符號娛樂化的大環境中感到浮躁，釋放人性的脆弱，甚至為碌碌而為感到平庸。餘秋雨曾說“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾”。現實中，我們可能依然平凡，讀書卻能讓我們安放靈魂，拒絕平庸，我們生活的空間可能依然狹小，讀書卻可以讓我們意境高遠，胸懷世界。

“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。讀書，能改變教師的精神氣質和品性，讓自己的教學閃耀著睿智的光彩；讀書，能使教師充

滿生命的激情和智慧的言語，以最簡潔的線條，拉動最豐富的資訊；讀書，能使教師沉靜思考，把教學變成一種過程，一種分享，一種求索，一種詩意美好的人生境界。正所謂，博覽群書，才能信手拈來，應用自如；引經據典，才能妙趣橫生，興味盎然；讀萬卷書，才能“胸藏萬匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張”。為了學生，為了自己，我們要把生命讀得開闊、靈動、坦蕩、豁達、鮮亮！

“世界讀書日”只有一天,而它的意義在於提醒大家去體會讀書的過程和學習的美妙，享受讀書帶來的進步和樂趣，使每一天都成為我的“讀書日”。草長鶯飛，生生不息的四月，我們倡導閱讀、鼓勵閱讀、享受閱讀，讓閱讀的習慣融入我們的生活，讓整個校園在花香和書香的浸染下，煥發明媚迷人的風采吧！

第6篇

今年的4月23日，世界讀書日，讓我深有感觸，讀書，是一種享受，是一種幸福。著名作家高爾基有一句名言：“書籍是人類進步的階梯。”書是我的良師益友，是我的好夥伴。讀書好比是在和一位高尚的人談話，的確如此，讀書的`滋味其樂融融。

讀書帶給我了歡樂，從書裡，大家能學習不少的知識。

書給我留下了深刻的印象；書給我薄弱的課外閱讀帶來了很大的幫助；所以，書是我學習的好幫手。

讀書不能囫圇吞棗，而是要精讀。書告訴我們一點，書裡面給我們“儲存”著許多歡樂。多看課外書，就能學到許多關於人類或動植物的有關知識。

書是我們學習巨大的力量與成功，如果我們在讀書時不用腦子記，不用心記，讀書讀的很快，到最後一點兒印象都沒有了，白花費了很多時間，所以我們不要把讀書看做一場遊戲，讀書是為你而讀，不是為別人而讀。

第7篇

我們的生命成長曆程中，必須都會有一個好朋友——“愛琴者與琴為友”，”愛籃球者”以籃球為友……而我，卻與書籍為友。

與書為友，讓生活多一份燦爛。莎士比亞說“書籍是全世界的營養品。”能夠想象，在夕陽的餘暉中，泡上一杯溫暖的茶，手中捧一本書，那嫋嫋茶香和滿懷的書香交融，任夕陽的光輝籠罩在身旁，是多麼唯美的畫面啊!捧著書靜靜的去體會，去思考，去理解其中的含義，不也是能夠讓人明白許多的道理嗎讓自我擁有一顆智慧善良之心，微笑應對他人，這不正是讓生活多了一份燦爛嗎

與書為友，讓生活多一份寧靜。讀書能夠修生養性，學習書中作者的那份氣量，那份品質。學習魯迅先生“甘為孺子牛”的高尚品質，體會聞一多先生的`滿腔愛國熱情;感悟冰心奶奶對母親濃濃的愛;領會雷鋒那種關愛他人，幫忙他人的無私奉獻精神。在柔柔的春風中慢慢回味，也反思自我有無過錯。這，難道不是能夠獲得一分心靈上的寧靜嗎

與書為友，讓生活多一份謙卑。雨果說“各種蠢事，在每一天讀書的影響下，彷彿在火上一樣，漸漸溶化。”歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”這些話都證明了讀書能夠提高自我修養，提升自我的品位，讓心境更加的從容淡定。如果人們因為讀書而獲得那一分謙卑，生活中就少了許多無謂的口角紛爭，就少了一分因“你不退，我也不退”的矛盾，便多了一分“退一步，海闊天空”的和諧，溫馨。這，難道不是能夠收穫那一分做人的謙卑嗎

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”來吧，與書為友，與書為伴，讓生活多那麼一分燦爛，寧靜、謙卑吧!

第8篇

從古至今，有多少作家，他們的作品都是那麼的吸引人，有多少名著流傳於世。閱讀他們的作品，讓我們在成長的道路上留下一個又一個紮實的腳印。

在我的成長過程中，書是我的一位摯友。在我無聊、無助、悲痛的時候無論何時，無論何地，書一向陪伴著我，書給予了我歡樂，給予了我知識!在我和自我的親密摯友之間，有著很多故事。

那是一個冬日的夜晚，睡到半夜，我出來解小便，上完廁所，我看了一眼牆上的掛鐘。呀!才12：45啊。可我一回到房間，睡意全無。於是，我走到書桌前，從書架上抽下一本楊紅櫻的童話書，鑽進溫暖的被窩。我翻開書第一頁，津津有味的看了起來。我們跟著狐狸一家去找那片快活林;去聽那最好聽的聲音鼓聲;跟著歡樂使者去歡樂我還跟著作者走進了遼闊無垠的大草原，走進了鬱鬱蔥蔥的樹林，走進了金黃色的田野，走進了令人陶醉，如歌如畫的大自然!我彷彿真的和大自然親密接觸了!文心，你怎樣還不睡覺?媽媽的聲音把我從書中拉了回來!我摸摸疲憊的眼睛，說：我，我睡不著啊!所以就起來看一會兒書啊!看書是好事。媽媽說，可是，要適時，你這樣看，會影響到第二天的學習的'。噢這時候，我除了說一句噢，還有什麼好說呢?快關燈睡覺吧!媽媽說。我關了燈，可是躺在床上，我還是睡不著。腦海裡不斷的浮現出書中的情景

還有一次，媽媽叫我去洗澡，唉媽媽叫的真不是時候啊!我正在看伍美珍的《我的同桌是班長》。這本書書講了：好說、好說話、好做小動作的男生楊自熱，因為和班長蔡一心坐同桌，感到自我處處受到監視和限制，並且每次發生衝突，他覺得教師都在包庇班長。他想盡一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或是制服班長，結果每次都搞得班級裡雞飛狗跳，不得安寧媽媽又喊了我一聲，沒辦法，我只好抱著衣服，然後偷偷的把書藏進衣服裡，快速地走進衛生間。我把衣服放到一邊，然後把水龍頭開啟，自我坐在一邊地板凳上認真地看起書來。熱水嘩啦嘩啦地流我卻無動於衷，依舊沉迷在書的世界裡，忘了水還在嘩嘩地流，忘了爸爸媽媽還在等我，忘了周圍一切。這個時候，一陣急促地敲門聲把我從書中拉了回來，我聽到了媽媽那高分貝的聲音：文心啊!你好了沒有哇?你進去都快半個小時了，你在泡澡嗎?別玩水啊!玩水?剛從書中走出來的我，不禁嘴角揚起一絲微笑

是書，把我帶入知識的海洋，讓我在裡面自由的翱翔;是書，帶我熬過黑暗，迎來光明;書是我們嚮往的黃金天堂。今後的日子，我註定和書作伴。