全民閱讀活動總結3篇 國民讀書，繁榮人文：全民閱讀活動回顧

全民閱讀活動是一項旨在推廣閱讀的重要活動，通過各種方式激發公眾閱讀興趣，促進社會文化素質的提升。活動涉及各類書籍和閱讀方式，包括圖書、電子書、有聲讀物和閱讀活動等。在過去的一年裡，全民閱讀活動在不同形式和範圍內得到了廣泛的推廣和開展。

第1篇

為響應上級號召，充分發揮社群圖書室的作用，激發社群群眾的讀書熱情，推進全民閱讀活動興起熱潮，大力弘揚科學精神和人文精神，努力營造多讀書、讀好書的良好社會氛圍，龍興社群開展了全民閱讀活動，取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下：

一是在全體社群居民當中大力宣傳，並動員大家積極參與到活動中來。二是制定了活動實施方案，明確活動的指導思想、內容以及活動的原則，確保活動的順利開展。

向社群群眾發出倡議，號召每人讀一本好書。通過廣泛開展讀書交流活動，引導群眾讀書、愛書，提高社群群眾的文化素質。開展了開展優秀圖書推薦活動，社群圖書室對到室讀者進行讀書宣傳和有針對性的閱讀指導，引導廣大群眾多讀書，讀好書，提高圖書室資源的利用率。主要針對社群青少年群體，開展了一次贈書活動，提高青少年的讀書熱情和質量。

通過組織全民閱讀活動，在社群工作人員的不懈努力下，社群居民結合自身實際，充分發揮社群圖書室作用，引導群眾讀書、愛書，社群群眾口碑相傳，陸續走進圖書館，利用圖書館，群眾參加了各種活動，活動取得了可喜的成績，提高社群群眾的文化素質，提高圖書室資源的利用率，在社群營造出了“以求知為榮，以讀書為樂”的良好氛圍，為群眾獻上了精彩的文化活動，讓全民讀書結出了豐收的碩果。

第2篇

一、圍繞“建國60週年”和“迎亞運”等主題，開展全民讀書月活動

是新中國成立60週年的喜慶之年，也是廣州迎亞運工作重要的一年，我街以此為契機開展了全民讀書月主題活動，培養居民群眾崇尚讀書、自覺閱讀的良好習慣和嶄新風氣，動員轄內機團單位、學校、企業等積極參與到活動中來，擴大活動的覆蓋範圍。街黨工委、辦事處重視全民讀書月活動的開展，鼓勵機關幹部、社群工作者利用雙休日、節假日等時間進行閱讀增值，不斷提升自身的綜合素質，進一步在全街範圍內形成“愛讀書、讀好書”的良好氛圍。

二、舉辦“書香社群”、“書香家庭”有獎徵文活動，推動“書香羊城”閱讀活動紮實深入開展。

我街在去年開展讀書節的基礎上，以拓寬廣大社群居民的閱讀範圍、提高文學修養為重點，按照“全員參與、覆蓋社群”的思路和“內容充實、形式多樣”的要求，在轄內開展“書香社群”、“書香家庭”等有獎徵文活動，努力提高社群居民的閱讀和寫作熱情。

街文化站發動轄內中國小生積極參與全民閱讀活動，協助辦好中國小生讀書節，並同步開展“書香校園”評選活動。充分利用和發揮各級圖書館的作用，在校園組織開展豐富多彩的閱讀活動，營造良好的社會氛圍，吸引更多的學生廣泛參與，並積極組織學生參加越秀區“做一個有道德的人——第三屆在閱讀中成長”之“迎國慶、頌祖國、迎亞運、創和諧”詩歌散文朗誦比賽等活動，受到了學生們的歡迎。

四、不斷完善社群文化共享工程建設，拓展“綠色網園”，推進“社群書屋”建設，開展網上閱讀活動

我街充分利用現有的街道文化站、婦女學校等網點優勢，大力推進“社群書屋”建設。街圖書館館舍面積約1200平方，藏書約13000冊。各社群均建有圖書閱覽室，以供居民閱讀需要。，我街有效利用共享工程越秀區圖書館數資源平臺、共享工程越秀區文化局vod點播系統等現有資源，在東風社群開展了網上閱讀活動，安排專職工作人員指導社群居民進行網上閱讀、網上寫作、網上互動。策劃了“慶祝建國六十週年：我最愛的一本書”網上書評比賽活動徵稿、“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動、優秀童謠評選網上投票活動等，深受居民群眾的喜愛和支援。

五、結合東風街特點，打造特色閱讀，開辦“長者論壇”系列活動

充分利用流花公園等公共設施場地優勢，結合東風街居民長者多這一實際情況，在轄內開展“長者論壇”系列活動，有針對性地開展群眾切實感興趣的知識講座，以豐富全民閱讀活動的內涵。如8月13日，在街文化站五樓會議室舉辦了“公共文明大家談”的論壇活動，各社群的長者代表積極參與，踴躍發言，紛紛提出了自己的看法和建議。不少長者代表認為，建立全國文明城市應該從自身做起、從現在做起、從小事做起，他們表示將會以身作則，帶頭改掉這些不文明的習慣，以實際行動支援建立全國文明城市工作。

通過舉辦“書香羊城”全民閱讀系列活動，進一步提高了全民閱讀能力，在建立全國文化先進單位中發揮了積極的作用。但限於經費、人力等方面的制約，活動的規模、質量與效果還有待進一步的提高，我們將會在未來的工作中進一步探索，總結經驗，不斷豐富活動內容，建立活動載體，將我街的“全民閱讀活動”堅持不懈地開展下去，爭取辦出特色、辦出品牌。

第3篇

為了貫徹黨的報告關於全民閱讀的精神，有效落實縣讀書協會關於在全縣開展全民閱讀的相關要求，我校結合實際開展了以讀經典名著，建書香校園為主旨的全民閱讀活動，意在提高教職工的專業能力和素質，培養學生良好的閱讀習慣、提升科學文化素養，打造經典飄香、格調高雅、文明向上的書香氛圍。

學校成立了校長為核心的讀書活動領導小組，安排教導主任具體負責此項工作，把建立書香校園作為學校的一項主要工作來抓，做到年初有計劃，平時有例會，研究建立活動情況，制定建立工作方案，注重過程，對師生的讀書活動進行定期檢查和反饋指導，不斷把讀書活動和建立工作引向深入。

各處室、年級、班級將讀書活動列入年度工作計劃和處室、班級文化建設，由教務處組織實施定期檢查，納入年度考核專案，開展師生閱讀之星評比經，每學期一次，並以此做為評優評先的依據之一。

為保證讀書活動的健康有序地開展，充分發揮黨員幹部、班主任、語文教師的模範帶頭作用，學校建立了由處室主任、語文教師為主的教師讀書活動骨幹隊伍，建立了由教務處牽頭，年段主任、班主任、語文教師為成員的學生讀書活動指導隊伍。定期為師生進行好書推薦、講評，指導師生讀書活動的順利開展。