風波作文4篇 翻湧心海：風波作文

本文圍繞“風波作文”展開，旨在探討人們在風波中的思考與表達。風波作文是一種獨特的文體，通常以風波為背景，通過文字傳遞情感、觀點和價值觀。它不僅展現了作者的個人體驗，更反映了社會的動態和時代的變遷。通過風波作文，我們能夠感受到人類情感的深沉和思想的啟迪。

第1篇

昨天，我們的語文老師，帶著我們班的同學們一起默寫了第一單元的.日積月累，成績並不是很好。所以老師讓我們今天再來默寫一遍，而且還要記名次。

下課時我和同學們在一起比賽背誦要默寫的內容，並都誇下了“海口”，自己會是第一個寫完的，而且還都會全寫對！實際上，我說這句話時也並不是信心滿滿，因為我也不確定真的能寫得又 快又好。但是，我已經和同學們下了“戰書”的啊！我可不能打退堂鼓，所以我必須要言出必行！於是，我便拼命的讀默寫內容。可是，我周邊的同學們可也不甘示弱，紛紛拿書苦讀著。我心想：看來 ，同學們都是實力派的，我們可以說是旗鼓相當了！這場默寫比賽一定有意思了！

語文老師面帶微笑地走進了教室，提醒我們拿出紙筆準備默寫了。我和同桌相互看了一眼，著一眼充滿“鄙視你、鄙視你”的意思。也就是這一眼，告訴我一定要努力、努力、再努力，一定要 超過同桌！開始了，班裡鴉雀無聲，甚至掉根針的聲音都能聽見。同學們都低著頭拼命地寫。

最後，雖然我不是第一個，也不是字型最美的，但是，我盡力了。所以以後我還要努力加油，爭取做最棒的！好了，不說了，我要為明天又一次的默寫做準備了，我努力去啦！

第2篇

這個學期，我們班開設了圖書角這個新地方，以前我們的圖書角只是一個展覽的地方，沒啥大用處，這學期老師決定將圖書角中的書可以借出去看了，同時還任命黃子涵為圖書管理員，我們可以在他那裡登記下就可以把喜歡的書帶回家慢慢看了。

昨天，我就借了兩本書回去看了看，然後還掉了。今天中午，我在教室裡找東西，找著了就順便去圖書角看一看有沒有什麼書是我中意的，可以借回去啃一啃了。掃視了一陣子發現沒有我中意的書，只好走了，走的時候無意中瞥了一眼，正好發現了我想要的《狼王夢》，這本書原本媽媽和我約定好給我買的，只要我期末考試有一門考一百分就可以買給我，最後我沒有達到這個要求失去了這次機會。今天老天給我這個機會我不能再失去了，於是我迅速地拿起書，跑到黃子涵那裡去登記了。可惜黃子涵說他的登記表格沒有了，剩下的幾張全都被劉欣悅給劫走了，還跟我說幫他拿一張老師那的.空白表格，中午去影印幾張，下午再來借吧。

好不容易等到下午，黃子涵來了，我立馬把書拿到他面前，即將借好的時候，趙軒宜的一句話如同給我頭上澆了一盆冷水：沈義力，你趕緊檢查教室裡的衛生呀！在混亂之中，我向黃子涵說：你幫我登記下，過會兒拿給我，謝謝！不知是不是他剛才沒聽清，檢查到他那兒時，我問他書呢，他說是不是《狼王夢》，我說是的呀，他說剛剛沒有聽清楚你說的什麼，叫我下課再來借。可惡的是到放學了我竟然忘了借書這事，現在只好靜靜地等到明天囉！

第3篇

臨近期末，為了應對考試，老師還專門為我們準備了一個“資料袋”。

經過一段時間複習，已經掌握了一點知識。可俗話說得好：“學得好，但無用武之地，又能怎樣呢？”

今天老師給了我們一個測試，這不正是讓我們的知識有了用武之地嗎？

測試前，同學們個個埋頭苦記，都在認真複習。過了一會兒，測試開始！第一題是詞語，我輕鬆順利的通過。可我萬萬沒想到，前面順風順水，後面陰溝翻船。

題看似簡單，卻深藏玄機，讓許多人望而卻步。而我卻因為粗心，把“月”寫成了“用”，導致我現在追悔莫及啊！更糟糕的.還在後頭……

到填空題了，第十幾個空我不會了，那些會的人還口是心非，故意說出錯誤答案，把我引入了“歧途”。不一會兒，又遇到了不會的，這讓我心中的倆人吵的不可開交。“正”的說：“仔細想想，答案就出來了。”可我千想萬想，就是想不出。這時“反”插話了：“想不出就別想了，空下唄。”“不能空！”“能空！”，“正”“反”倆人你一句我一句，針尖對麥芒……我煩的不行了，最後實在想不出了，就空下了……

評卷結束，我的成績出來了：93分，當時真想對自己說一句：“真不錯！”

第4篇

今天的午讀時間由數學老師來維持秩序，這時，英語課代表抱來一堆試卷，原來是要進行單詞競賽考試。

拿到試卷後，大家都聚精會神地答試卷。突然從教室後面傳來令人“欣喜若狂”的聲音：“這是開卷考試！”聽到這句話，我的心兒怦怦跳，因為開卷考試真讓人高興。

“這是真的嗎？”大家議論紛紛，但看到很多同學真的拿出課本來答題，我半信半疑地也將課本“偷偷”地拿出來，但我的心兒是怦怦跳的。數學老師只是制止了我們的喧譁，因為他並不知道這次的英語考試是否是開卷。

正當大家臉上洋溢著笑容，興高采烈地答題時，曲老師突然來到了教室，氣氛頓時變得緊張了起來，彷彿空氣也凝固了。有的同學急忙將書藏進課桌裡，有的同學依然淡定地翻書答題，還有的同學愣在那裡不知所措，而我的心兒又怦怦跳了起來。曲老師看到大家考試時竟然在翻課本、抄答案，她非常生氣。有的同學就說是有人說這是開卷考試的，我們才把看書的。曲老師帶著嚴肅的表情，厲聲問道：“誰說這是開卷考的'？！一定要找出這個人。你們要誠信考試，要遵守考試的紀律！”接著曲老師說考試成績統統作廢，重新再考，由曲老師來聽寫要考的英語單詞，並要求每個同學在答題紙上寫上“誠信考試”四個字。

這次考試風波讓我懂得了誠信和紀律的重要性，只有做一個誠信的人，嚴格遵守紀律，我們的心兒才不會怦怦跳。