西遊記讀書筆記6篇 《西遊記》：天馬行空的修行之旅

《西遊記讀書筆記》是一部經典的文學作品，以其豐富的想象力、獨特的人物形象和深刻的思想內涵而膾炙人口。本書以詼諧幽默的風格講述了孫悟空等主要角色在取經過程中的所思所想，具有極高的審美價值和文學價值。本文旨在通過深入剖析和解讀《西遊記》的精髓，為讀者帶來前所未有的閱讀體驗。

第1篇

書就像海洋，知識的海洋；書就像伴侶，陪你度過美好時光的伴侶。小時候，喜歡聽媽媽睡前讀的幼稚的童話故事，沉浸在自己想象的童話王國。慢慢的，我看上了小說書，而且喜歡看中國四大名著的《西遊記》。

讀完西遊記，我最喜歡的章節是《三打白骨精》，故事的劇情大概是這樣：唐僧師徒西天取經，行至宛行山。孫悟空去尋食，其他三人留了下來，白骨精欲食唐僧肉，於是化身成美貌女子以送飯的名義來抓唐僧。不料，被剛好回來的孫悟空識破，狡猾的白骨精使了個“解屍法”扔了個假屍首逃走了。第二次白骨精化成老婆婆，又被孫悟空識破。第三次，白骨精化成老翁，說是來找他的女兒和他的老伴，但是還是被孫悟空識破。唐僧誤以為孫悟空三次無故傷人，佛法難容，而趕走孫悟空。唐僧師徒遇到了妖怪，由於沒有孫悟空，他們就被抓走了。豬八戒僥倖逃走，於是想盡辦法請了孫悟空回來，消滅了妖怪，救出了唐僧。《西遊記》塑造了四個特點鮮明的人物:唐僧一心向佛，頑固執著。孫悟空具有不屈的反抗精神，敢斗的特點，正義大膽·不肯向一切邪惡勢力低頭的品質。說到豬八戒，他的性格可比孫悟空差遠了，他好吃，好佔小便宜，好女色，怕困難。沙僧和白龍馬雖然沒有什麼大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好後勤，不好出風頭。

他們四個人物都各有特點，性格也各不相同，恰好形成鮮明的對比。這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超其中我最喜歡的.人物是孫悟空，因為他神通廣大，不怕困難，一路保護唐僧成功地取得了真經他的精神令我十分欣賞。

書中寫的唐僧師徒經歷了八十一個磨難，不管有多大的困難他們都不會退縮。這讓我聯想到了我的日常生活，當我遇到了一點困難就退縮，半途而廢。今後我一定學習他們的精神，永不退縮。

第2篇

?西遊記》以孫悟空保護唐僧去西天取經為線索，一路跟妖魔和險來年自然環境作鬥爭，經歷了九九八十一難，終於取得真經的故事。

讀了這本書，使我受益匪淺。它讓我懂得一個道理，那就是想要辦成一件事，必須大家齊心協力，團結一致才能成功。我們知道孫悟空不僅會七十二般變化，還有一雙火眼金睛，但他也有缺點，不會游泳。所以水下抓妖必須靠豬八戒和沙和尚，唐僧雖沒有法力，最終歷經艱辛取得真經。

我們要學習他們四人那種不畏艱險，勇往直前，積極樂觀的鬥爭精神。通過《西遊記》使我領悟到辦成一件事，並不是這麼容易的。就好像我們的學習，我們每一天的`學習過程又何嘗沒有困難呢？我們寫作文、學數學、學英語等等，又何嘗不是九九八十一難呢？在戰勝困難的過程中，就看到了成功；在這過程中，我們必須要有堅定的信念和團結的精神，就一定能成功。這就是我讀《西遊記》從中得到的啟示。

在學習上，我們也要勇敢，不要因為一些作業上的小難題，成績上的小挫折就把自己給打敗了，我們應該用勇敢來應付它們，消滅它們，把它們佔為己有……

記住，勝利的曙光只屬於勇敢者。只要勇敢，我們就已經向勝利邁出一大步。《西遊記》不僅故事情節好看有趣，還蘊涵著一個道理，做任何事要團結一致，努力向前。

第3篇

孫悟空出世後，遊戲人生，享樂天真，好不逍遙自在。但這美好的生活每時每刻都被罩在他頭上的無形大手--佛，所幹繫著。

“美猴王”為了擺脫被眾神擺佈和譏笑的命運，被壓五百年。五百年，18萬多個百無聊賴的日日夜夜。佛認為，這是對他大鬧天宮的懲戒。其實這只是他被安排一生的開始……

五百年後，唐僧奉佛之命西天取經，揭下了五行山巔的封印，孫悟空“重獲自由”。為了感恩，不得不追隨唐僧踏上取經之路。看似從五行山下被救了出來，實則步入了佛的另一個安排。取經，這個原本對孫悟空極具誘惑的動詞，從這一刻起，卻如使命般剝奪了他的自由。在這時，孫悟空從未想過他又失去了另一種自由。五百年來的孫悟空，本希望可以過得無憂無慮，卻不曾想，在這時竟失去了一切的一切，倉促的邂逅了約束……

再一次，因為他對這個世界的好奇，戴上了一頂五光十色的帽子。從此他也不幸被唐僧用一個緊箍咒完全控制了。孫悟空別無選擇，只好好生服務師傅。這頂帽子和五百年前天宮的吸引力有著驚人的相似。站在這兒，來路茫茫未知，卻已沒有退路。佛抖開孫悟空的包袱，不會再有太多的神祕可言了。

取經路上，孫悟空一次次降妖除魔，盡顯神通，可謂大快人心，他卻沒顧上細想，那妖魔是佛所刻意安排的九九八十一難，他別無選擇地一一經歷著;而那十萬八千里路，其實只是孫悟空一個筋斗的路程;那十多年，浪費了他大把的青春，其意義不在於孫悟空降服了多少妖魔，而在於他被磨滅了多少意志與鋒芒。

歷經千阻萬難，到了西天，取了真經，被封了佛。也許這是至高無上的獎賞。但對於孫悟空來說，卻是殘酷的。孫猴子消失了本性，過去的`那個孫猴子也消失了。既然已經成了佛，佛就要有佛樣。從開始到最後，孫悟空一路走來，他付出了比生命更為可貴的代價--自由和天性，他才是最大的輸家。他在原本屬於他的山頭上，看著猴兒們耍刀弄槍、吆五喝六，其樂融融的樣子，已只能是他的回憶與夢想，但他回不去了。

先是玉帝詔安，詔安不成然後如來讓你服刑，再後來只能死心塌地保護唐僧西天取經，最後順理成章封了佛。若是一開始就封佛，怕是以悟空的性子，他並不樂意。

第4篇

?西遊記》可以說是一本家喻戶曉的奇幻巔峰之作。記載了唐僧師徒四人去西天取經的路上，經歷了九九八十一種磨難，他們為了取到真經，挑戰了一個又一個妖魔鬼怪，歷盡了種種艱難險阻，終於圓滿地完成了任務。作者把每一位人物的個性都寫在了細節上，他們四個人的性格特點，還真是天壤之別啊。

孫悟空是位武藝高強，嫉惡如仇的人。他敢於同黑暗勢力作鬥爭。無情地打擊罪犯，是正義的象徵。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的鬥爭精神和高超的本領是妖怪們的剋星。他橫掃一切妖魔鬼怪的`大無畏氣概，反映了人民的願望和要求，他代表了一種正義的力量，表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。

豬八戒，這個名字就告訴我們一個道理，我們要“八戒”。與其說在名字上，還不如放在行動上。“八戒”老實、憨厚，但是一見到美女便窮追不捨，卻不知道那是“隱形的機關城”，可能一進去就被吞沒了。所以像豬八戒一樣的人，還是洗心革面吧。豬八戒也是我最喜歡的一位，因為他大大咧咧，好吃懶做，傻乎乎的樣子，還真是可愛極了。可以說正因為有了豬八戒才使得西遊記妙趣橫生，精彩紛呈。

沙和尚平時出風頭的時間太少了，也被網友戲謔因為說話太少，而成不了佛。其實沙和尚是最明白自己的能力，從不衝動，懂得量力而行。像孫大聖，見了一個妖怪，二話不說就以迅雷不及掩耳之勢“譁”的一下就打死。而沙和尚就知道冷靜，也知道“君子動口，小人動手”的道理。在大戰黃袍老怪一集中，百花羞差一點被妖怪殺死，還好有沙和尚的一番勸詞，才大難不死。一張嘴比一雙手更有用。

唐僧是裡面最善良、最慈悲的一個人了。容易輕信他人，經常誤解除暴安良的孫悟空。被許多人利用，有時還是“天堂有路你不走，地獄無門你自投”的表現。善良的心人人都要有，可也要煉出一雙火眼金睛，分出好人和壞人。唐僧被表面現象迷惑了多次，比如看見一座古剎就馬上走了過去，結果中了妖怪的圈套。看他表情一定是驚恐萬分，後悔莫及。所以“老好人”也要學會火眼金睛啊。

四個人物中，各有優點和缺點。取長補短才能讓我們更上一層樓。

第5篇

?西遊記》是我在寒假讀的一本感動的名著。這本書主要講述了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人經歷了九九八十一難，最後取得真經的故事。

我最欣賞的是孫悟空那種堅持不懈的精神。他一路上時時刻刻保護著唐僧的安全，為他斬妖除魔，雖然中途多次被唐僧冤枉，被用緊箍咒懲罰，甚至被趕走。但他“身回水簾洞，心逐取經僧”，更沒有去抱怨師父。

記得在我六七歲學習騎自行車的'時候，爸爸媽媽在兩邊保護著我，可是我騎得一點兒也不協調。先往左邊一晃，剛被媽媽扶正，又向爸爸那邊倒去。就這樣一直左一晃右一倒，我自己都失去了耐心，從車上下來，並告訴爸爸媽媽說：“我不要學了，怎麼都騎不好！”就在這時，媽媽語重心長地告訴我：“做事可不能半途而廢，如果幹什麼做到一半就放棄了，那將來你一定一事無成。”聽了這番話，當時我似懂非懂。現在讀完了《西遊記》之後，我才發現孫悟空是多麼堅強啊，路上那麼多妖魔鬼怪，他從來都沒有放棄過，正是因為他的堅持不懈，最後師徒四人才能取得真經。我十分慚愧，覺得以後無論做什麼都不能輕言放棄。

一本好書就像一盞指明燈，讀《西遊記》我明白了做事一定要“堅持不懈、永不放棄”，只有這樣才能有所收穫。

第6篇

在中國，《西遊記》這部小說是家喻戶曉、婦孺皆知的。這是一部神魔長篇章回體小說，主要記載了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人去西天取經的路上，經歷了九九八十一難，最終取得真經的故事。雖然這本書已經不知被我看過多少遍了，但是每看一次，都能讓我受益匪淺並且對這本書產生新的領悟。

看《三打白骨精》的時候，我不禁恨得牙癢癢，因為白骨精實在是太狡猾了！白骨精想吃唐僧肉讓自己長生不老，但又忌憚他本領高強的'大徒弟孫悟空。於是她分別變化成小姑娘、老婆婆、老公公來接近唐僧，誰知孫悟空有火眼金睛，識破了她的詭計，並打死了白骨精所變化的“皮囊”。可其他人卻肉眼凡胎，都指責孫悟空誤殺好人。甚至被唐僧趕出了取經隊伍，回到了花果山。最後真相大白，堅持正義的孫悟空又繼續回來保護師傅去西天取經了。真是路遙知馬力，日久見人心呀！

通過讀《西遊記》，我也想到了我們現在的學習生活。有一次，我有一道題不會，但我並沒有放棄，通過我的努力，終於解決了問題……學習之路就好像取經之路，一路上總會遇到艱難險阻，但是隻要我們心中永遠存著堅定的信念，面對挑戰無所畏懼，就一定能取得那學習上的“真經”。老師和家長呢，就像如來佛祖，會給我們幫助，也會給我們教訓，更會在暗中默默助我們走向成功。

?西遊記》帶給我的不止是對神話的幻想，更讓我懂得面對邪惡要嫉惡如仇，面對困難要勇往直前，面對榮譽要不驕不躁......我愛《西遊記》，它就是我不會說話的“老師”，給了我太多生活上的啟示。