幼兒園六一兒童節家長髮言稿4篇 以下是幾個備選標題： 1. 感恩共成長：一位家長的六一兒童節致辭 2. 愛與支援，為孩子營造快樂成長——六一兒童節家長代表發言 3. 向所有孩子致敬——一封六一兒童節

近日，熱鬧喜慶的六一兒童節又來臨了，幼兒園裡的寶貝們正在迫不及待地期待著這個屬於他們的節日。在這個特別的時刻，家長們會在幼兒園舉行慶祝活動並發表精彩講話，為孩子們送上最真摯的祝福。下面，我們一起來看看如何寫一篇充滿溫馨和感動的“幼兒園六一兒童節家長發言稿”。

第1篇

很榮幸能作為家長代表在這裡進行發言，我是中班小朋友武星宇的媽媽。在這個喜慶歡樂的日子裡，我受幼兒園的委託，代表全體家長祝小朋友們節日快樂!今天雖然只是兒童節，但我還是要向為了孩子的健康成長付出辛勤勞動的老師們致以最誠摯的感謝!

孩子是我們的希望，是祖國的未來，作為爸爸媽媽，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。

我很慶幸，為孩子選擇了一個好的幼兒園__幼兒園，正如它的名字一樣，它打開了孩子們的智慧之門，知識之門，並帶領他們通往未來的世界門。在這裡，孩子得到了全面的啟蒙教育及德智體的全面發展，而幼兒園的特色教育又為孩子的思維開發、興趣愛好提供了一個自主發展的平臺，從而讓我們能更早的認準孩子的喜好，並有目的的著力培養。在這個全新的幼兒園裡，孩子在生活上得到了老師的悉心關懷和照料，在學習文化知識及性格發展等方面得到了老師的正確引導，在短短的幾個月時間裡，孩子在各方面有了長足的進步。

通常人們都說，“老師是孩子的半個母親”。是的，孩子差不多一整天都在幼兒園，老師既要照顧孩子的生活，又要教孩子學習文化知識，她們做的應該說比我們做父母的還要多，這半個母親並不容易當啊。為了我們的孩子，我們做家長的一定要配合這半個母親，並大力支援，這樣才能使我們的孩子在成長的道路上沒有死角，沒有遺留問題。

藉此機會，我要向慧嬰幼兒園所有的老師說一聲：“你們辛苦了”，謝謝你們對孩子的教育和關心，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了探索真理、熱愛知識的光明道路，這些好習慣，好方法，必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。

今天，我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采，這臺節目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油，我們的孩子是最棒的，是最強的!

再借此機會，我更要對我們的眾多家長朋友說：為了孩子，我們除了要緊密配合老師的工作，我們家長之間也應該進行交流，取長補短，相互借鑑。因為，我們都有一個共同的目的：望子成龍，望女成鳳!

最後，祝小朋友們節日快樂，茁壯成長!祝全體老師工作愉快，身體健康!祝全體家長：家庭和睦，幸福安康!

第2篇

今天，在這個鮮花盛開的季節裡，我們又迎來了少年兒童自己的節日——六一國際兒童節!

我們懷著喜悅的心情、非常榮幸地與小朋友們一起共度這個美好的節日。值此機會，謹讓我向華西幼兒園的全體小朋友們致以誠摯的節日問候，並向辛勤耕耘、培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!值此機會，我還要告訴大家一個好訊息，今年是我們華西幼兒園建立、辦園一十週年!在這十年裡，我們得到了各位領導和家長的大力支援、得到了老師辛勤勞動和創造，也獲得了仁壽縣教育局和汪洋各教育主管部門的表彰和鼓勵。在此，我再一次感謝大家，感謝大家的支援和關心。

少年兒童時代是美好人生的開端，遠大的理想在這裡孕育，高尚的情操在這裡萌生，良好的習慣在這裡養成，生命的輝煌在這裡奠基。少年兒童的健康成長離不開老師的辛勤耕耘。過去的十年裡，在全體老師的努力下，堅持教育創新，堅持辦學特色，努力推進素質教育，開展了各種各樣的教學教育活動。使小朋友在德、智、體、美等方面得到了更好的發展，打造了素質教育，發展了少年兒童的個性。使華西幼兒園成為少年兒童成長的樂園;成為家長放心、滿意的地方。為了給幼兒創設一流的教育環境，我園加大硬體投入，重新改造活動室，各班配備了電視，vcd，礦泉水，今年下辦年我們還將為每班配備mp4。

我們所做的一切都是為了一個話題，那就是為了我們的孩子。如何培養好孩子呢?浴話說得好要愛護好一件衣服都必須從新的時間開始，那要培養好我們孩子當然更應該從幼兒的開始。的教育學家陳先生曾說過“幼兒教育是一件很複雜的事情，不是家庭一方面就能單獨勝任的，也不是幼兒園一個單方面就能做好的，必須要兩方面都結合起來共同努力，精心合作才能發揮奇效”。那就是“家園共育”。

當前，面臨著深化教育改革趨勢;面臨著社會日新月異的發展。我希望全體老師求實創新，與時俱進，進一步深入貫徹執行黨的教育方針，促進每一個少年兒童健康、和諧、全面的發展，為少年兒童的學習、發展奠定良好的基礎，努力把培養下一代的教育工作做得更好!

少年有志，國家有望，少年強則國家強。少年兒童的健康成長曆來是黨和政府十分關注的大事，我身為園長，也是教師隊伍中的一員，我將與全體老師一起並肩攜手，與時俱進，為華西幼兒園的教育事業出謀獻策、添磚加瓦;為推進華西幼兒園的事業再譜新樂章、再創新輝煌而奮鬥! 最後祝華西幼兒園的小朋友們節日快樂!也祝大家節日快樂!下面請觀賞孩子們給我們帶來的節目。

第3篇

我是魏馨怡的媽媽，我很榮幸的能再此發表，也很高興有這樣的機會，首先請允許我代表所有的家長真誠的感謝幼兒園的領導和老師們對我們孩子的教育與培養，感謝你們對孩子的關心與呵護，也真誠的感謝你們給所有的孩子健康快樂的幼兒生活。

我的孩子進出鑫博幼兒園已經整整兩年了，兩年來，當我每每看到孩子，在老師的精心呵護和培養下，智力語言繪畫舞蹈等各方面的水平，從無到有，並都不斷得意提高，我不由得由衷的欣喜，請讓我代表在做的家長對老師們在孩子學前教育上做出的辛勤付出表示中心的感謝。謝謝老師你們辛苦了。

孩子所在的幼兒園儘管硬體設施上比不上城裡的幼兒園但我們家長認為，對於幼兒教育來講，老師們對孩子的愛是最最重要的，我也從我孩子的身上看到了智力水平語言能力識字數量和大人的溝通，以及身體健康等方面，並不比城裡的孩子差。

在這裡我也希望我們家長朋友能夠多給孩子一些表揚和鼓勵，和孩子多溝通多交流真正的瞭解孩子的內心世界。全心去愛我們的孩子。培養孩子的自理能力和孩子交朋友。在教育孩子的同時與他們共同成長，最後在次感謝我們的學校和老師對孩子的細心關懷教育和照顧。你們辛苦了，衷心的祝願我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友六一節快樂。所有的家長工作順心家庭幸福美滿。謝謝大家。

第4篇

在這陽光明媚、花香瀰漫的六月，我們迎來了小朋友最盼望的一天——“六一兒童節”。為了展示我園小朋友的風采，我園特舉辦了這次聯歡活動。

首先、我代表xx幼兒園感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加我們的活動，你們的到來是對我們工作最有力的支援。

作為我們幼兒園的老師，更會以耐心、仔細、認真的態度，儘自己最大的努力去培養孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，為了適應時代的需要，我們這學期對課程進行重組和綜合，既體現課程的多元化和可選擇性，也體現了課程體系的科學性。因此，這學期我們計劃：孩子除了要學市教委規定的必學教材外還必須創造性地學習一些新的、必要的知識，而快速閱讀和珠腦速算的學習能為幼兒的終生學習和發展奠定良好的興趣基礎，它們的教學活動理念和教育實踐是比較符合《綱要》精神的。為此我們這學期要在全園加插開展快速閱讀的教學活動以及在中大班進行的珠腦速算的教學遊戲。

首先，閱讀，是人一生中最重要、最需要的一種學習方式，閱讀，能集中孩子的注意力，提高孩子的記憶力，激發想象，拓寬視野，萌發情感。尤為重要的是，增加孩子的詞彙量，提高孩子語言學習能力，可以使孩子逐漸領悟語句結構和詞意神韻，從而為今後廣泛閱讀打下基矗幼兒期更是學習閱讀的關鍵期；所以要培養他們形成良好的閱讀習慣，形成自主閱讀的能力。開學初，老師要把握好《綱要》中提出的“利用圖書，繪畫和其他多種方式引發的幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，幼兒培養前閱讀和前書寫技能”的精神，瞭解早期閱讀不等同於讀書寫字。然後要積極研討教材，運用指辨、以字配圖、以圖配字、字配實物、實物配字、動作配字、朗讀（集體或親子共讀）等方法讓孩子在遊戲中快速的識記字寶寶。讓閱讀走進孩子們的生活，把學習化為孩子內心的渴望。

其次，多元智慧理論認為，珠心算是從幾個方面訓練孩子，促進兒童全身心協調發展的。是運用雙手撥珠方式，增加左手使用次數，訓練左、右手協調配合能力；利用圖片文字、遊戲方式記憶規則，讓孩子在不知不覺中掌握規則；堅持心算後進，適當練習、無心插柳的心態，不刻意追求心算結果；

努力體現趣味性和實效性相結合；學習珠心算的孩子，計算能力顯著增強，增強了空間記憶力能力，通過數譯珠，使孩子的視覺空間智慧明顯提高；注意力得到明顯的改善。孩子通過聽(看)、撥、說，鍛鍊了“各器官”的協調能力，也提高了注意力；

領悟力進一步加強。在教學上我們會要求教師運用多元培育手段，通過師生互動式、遊戲式教學，體現“先有趣、後有效”的原則。同時還要注重引導孩子表現，強調賞識教育和縱向比較教育，使孩子不斷感受進步、成功，進一步完善了自信心及持之以恆的心態。

今天,我們為了同一個目標---那就是為了教育好孩子走到一起,就讓我們一起再瞭解一下我園的教育教學情況:我園是一所有科學化管理的市一級幼兒園,具有雄厚的師資力量,教師均是幼師畢業的,部分已進修到大專學歷。同時,我園的硬體建設是市裡一流的,我們的目標是為孩子一生的發展打基礎,使孩子在原有水平上都得到發展。

家長會最主要是讓家長能瞭解我園的工作情況,與家長有很好的溝通機會,呆會你可以向您孩子的班主任瞭解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長關心的問題：比如家長要協助幼兒園老師做好哪些工作，也比如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時間,劑量姓名。及時看家園園地,那裡有對孩子近段進步的表揚。有對您教育孩子提出的建議。有國內外教育的動向。更有您和孩子共同做的事情。也歡迎您把教子良方寫下來,貼在園地裡,與大家共享等等。

大家有什麼意見和建議可以留下來。以便我們更好的開展工作。使家長與幼兒園達成共識,形成教育合力。