保護環境高中生演講稿5篇 "讓我們一起行動,保護我們的地球:高中生演講呼喚環保意識"
保護環境,責任在我。作為未來的主人,高中生們重視環保意識,積極行動。他們撤下塑料袋,垃圾分類,提倡節能減排。在這場保護地球的戰役中,他們是最堅定的戰士。以下是一些高中生優秀演講稿,發人深省,值得閱讀。
第1篇
我是來自x年級x班的xx。今天,我演講的題目是《清潔校園,愛護環境》。
同學們,春回大地,萬物復甦。小草發芽了,樹木變綠了,同學們穿上了輕薄、鮮豔的單衣了。我們的校園裡到處閃動著亮麗的身影。看,我們的校園多美啊!美的環境給人以美的享受,美的環境讓人心曠神怡,在美的環境裡讀書、學習,是一種快樂,更是一種幸福!
作家說:環境是心靈的港灣;畫家說:環境是靈感的源泉;軍事家說:環境是制勝的法寶;教育家說:環境是塑造人的搖籃。我們學生說:環境是保證我們學習的重要條件。
同學們,我們都知道環境對於我們的重要。可是,我們校園的操場上卻飛揚著各色的食品袋;我們校園的樓梯間卻躺著片片的碎紙屑;我們校園的花叢中卻睡著無憂無慮的飲料瓶;我們校園的水籠頭卻時常嘩嘩流個不停。古人有云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。而校園裡出現的這種種現象,不正是我們不經意中所做的一件件小小的不文明的事嗎?
同學們,我們播下一個動作,便會收穫一個習慣;播下一個習慣,便會收穫一種品格。我們每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明資訊,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明的學生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們這些祖國的花朵一定會為自己營造一個寧靜、有序、有著優美環境的校園!
第2篇
我是來自xx班的xxx,謝謝大家一直以來對我的支援,能夠站在這裡演講我感到十分的自豪。
我演講的內容是保護環境,在這幾年來,我們的科技雖然發展迅速,但我們的環境確實每況愈下,各種汙染越來越嚴重。在學校的不遠處有一條小溪,在我入學的時候,那條小溪還是清澈見底的,甚至偶爾會有一些小魚小蝦在裡面遊過,在這兩年的時間裡,我看著那條小溪裡的水越來越渾濁,最後乾涸,我的內心十分的感慨,現在那條小溪只剩下泥巴和野草了。這樣的場景不止我一個人注意到,每次路過那條已經乾涸的小溪時,我經常會聽到有人談論著那條小溪從前是多清澈,有多少人在每天放學後圍在這裡抓小魚小蝦。
環境與我們的生活是息息相關的,環境不一定需要我們,但是我們卻需要它。我們可能改變不了什麼,但是我們可以貢獻一份自己的力量,在我們的生活中少使用一次性的物品,尤其是朔料袋,它向來有著白色汙染的稱號,很難被降解掉,還有一次性筷子等等的東西,我們都要減少使用。
雖然我們只是一個普普通通的高中生,能夠做的事情非常的有限,但是我們還是要養成愛護環境的好習慣。垃圾一定要丟在垃圾桶裡,我見過幾個學生,放學後他們在學校的小賣部買了零食後,邊走邊吃,等他們吃完後已經走到外面去了,然後他們那個零食的包裝袋就隨意的丟在地上。這樣的行為違背了我們高中生的行為規範,也會拉低別人對我們學校的印象,覺得這所學校的學生是一些素質低下的人,這所學校肯定也很糟糕。同學們,你們身上都穿著xx學校的校服,你們的一言一行代表的不僅僅是你們自己,還代表著我們學校。還有,你們在校園亂丟垃圾還有人給你們打掃,你們在校外丟,誰給你們打掃?只能汙染那邊的環境。
還有水資源這一方面,雖然我們這裡水資源比較充足,但也不是你們浪費的理由,節約水資源也是保護環境的一種方法,我看到了很多學生出現了玩水的現象。還有的同學每次打水時打滿一杯,沒喝完第二天又全部倒掉,這樣的行為是不值得提倡的,希望大家多多注意這一方面。
第3篇
地球以前是什麼樣的呢?會像現在嗎?到處是汙染、塵土、沙漠還是到處都是高大樹木,美麗的小花呢?
保護環境說起來容易,可真做起來難啊,最近新聞上報道說現在許多地方的災難特別多。
看到這些我想起了,在小時候老家門前有條小河,在沒有被汙染之前清澈見底,可以清楚見到魚兒在水底游泳,每天都有好多鳥兒在喝水,好多人家都在河裡洗衣,洗完直接回家晾晒。
夏天的時候,我和哥哥都可以在水裡玩耍,偶爾還能抓些小魚蝦回家養,可是現在小河裡已寸草不生了,離遠處就聞到一股異味,產生這些原因就是有些人把生活垃圾、農藥瓶、病死的家禽扔在河中導致水汙染河草枯死、魚蝦一些水中生物被毒死。
原來可以玩耍洗衣服的河水變成了黑水、臭水,白衣服放進去都會變成黑衣服。這一切不就是我們人類造成的嗎?英國科學家霍金說過地球上資源嚴重被破壞,人類會在20xx年滅絕,雖然無從考證,但是人類耐以生存的水資源一直被汙染,沒了飲用水,人類還能生存嗎?
第4篇
自然是什麼?人們往往會告訴我,自然是一花一草,一木一石,一山一水。自然是清晨樹間小鳥的一聲鳴叫,自然是太陽射過樹葉的一斑陽光,自然是郊外一縷新鮮的空氣,自然是淙淙的泉水不斷流向遠方。難道說,自然只是環境自然這一小部分嗎?答案當然是否定的,在現代社會中,人們對自然的要求往往不僅僅控制在環境自然中,而是對自然有了新的認識與要求。
現代社會中的自然,已經是一個人做事、講話或事情發展的一種狀態,只有這種狀態把握的好了,我們才會在將來的工作崗位上站穩腳跟。中國有句話叫“順其自然”,我們所倡導、所要求的事物也是如此,按自己本來的、本所固有的發展方式而發展下來,而不是在無限多的外力促進下,在無數的要求之下,被迫形成的。
在過去的社會裡,人與人之間相處無疑是十分自然的,人們之間相互關心幫助,無論是貞觀之治,康乾盛世還是解放後的社會主義改造時期都是如此,人與人以誠相待,人敬我一尺,我敬人一丈,因此,才會有“遠親不如近鄰”等等話語流傳下來。
但隨著社會不斷地發展、進步,人們的價值觀似乎起了變化,不能否認,有一部分人已經成為了“拜金主義者”,這樣,他們就可以丟棄人性上的自然,而去無休止地為自己牟取錢財,因為在他們眼中,金錢是至高無上的。這一點,我們年輕人可能不太能明白,但上年紀的人往往就會問,為什麼現代人與人之間相處得如此浮華,並沒有實質的東西?為什麼人與人之間是那麼虛偽?為什麼一個人總是像在防著其他的人。
這些也並不難發現,過去人們為什麼可以晚上不鎖門就出去散步,而現在鎖點越多的防盜門卻成了越緊銷的`商品?為什麼過去鄰里行人之間一人有難其他人會自然而然地幫助,但現在街上有人處於困難之中時,其他的路人呢?麻木了嗎?這一切的一切就是因為人們之間已經失去了已往的自然,私心反而變得愈來愈重的原因。
做為新一代的中學生,我們難道也希望上文中的情況出現在我們這一代人身上嗎?不,我們不要。所以我們應當——迴歸自然,迴歸人與人之間固有的品行,真誠、善良、無私。這樣我們就會擁有一個美好的明天。
為美化我們的校園環境,我們應從小事做起,從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行為,就是一個循序漸進的過程,我們應在自己做事的同時,為他人著想。學校是大家共同的家,同學們都要在這裡度過人生中最燦爛的三年,我相信沒人願意待在堆滿垃圾的教室裡學習,行走在放滿單車的過道。
但在我們校園內仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑,在廁所門口的瓷磚上有亂塗亂畫的筆跡,在校門外有亂停亂放的自行車。每當放學的時候,總能看見同學們興高采烈的奔向校外銷售小食品的攤點,且不談當時那混亂的場景是多麼影響市容市貌,就說大家離開後那滿地的狼藉,就足令我們深思。請同學們想想,有多少人擔心過食品是否衛生、安全,又有多少人隨手將廢棄物扔進了垃圾桶?
“一屋不掃,何以掃天下”,我們作為祖國未來的建設者,更應該從小事做起,從自己力所能及的事做起,拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行車有序的放進車棚、有序的上下樓梯、擦掉牆上塗鴉、放學後不去購買無證攤點的食品。同學們,就讓我們從現在起檢視自己的不文明行為,培養良好的文明素養、衛生習慣,用自己的一份努力使我們的城市更加乾淨、美好。
第5篇
到了十五六歲的年紀,我們也都清楚了環境的重要性。就像現在我們正坐在這個偌大的操場一樣,如若當我們離開時,操場還會像之前一樣乾淨的話,那麼也就證明著我們每個人的衛生習慣提升了不少,所以不管是對於整個大環境還是個人的衛生習慣,我認為我們都是應該要花費一些心思的。在此,我呼籲大家和我一起執起青春的旗幟,一同維護我們的衛生,一起保護我們的社會環境。
前幾天看到一則非常感動的新聞,一所學校大學聯考完之後,外面的家長等候區0垃圾,當清潔員抵達現場的時候也震驚了,往常每次人群聚集之後就會留下一地垃圾,這次這麼多家長等待子女都沒有留下一點垃圾,直接感嘆這一屆學生家長的素質實在是太高了。看完這則新聞之後,我真的很受感動,現在時代發展的很快,其實我們人也在不斷的發展中,我們的個人素質也在不斷的提升,所以我們每個人也更應該去做好自己本職的那一份工作了。對於我們高中生而言,就應該在做好學習工作的同時,注重對周圍環境的維護和保護。那麼主要表現在哪幾個方面呢?
首先就是要維護好自己身邊的環境,也就是我們的校園環境,從身邊做起總不會是一件錯誤的事情。其次就是要把視野放到更遠的地方,保護森林,保護野生動物,為更多的生物創造出一個更加舒適的環境,也為我們人類自身的生存環境創造一些更好的條件出來。因此這兩點是我們都可以做到的事情,而此刻,也讓我們在內心更加堅定一些。肩負起這份責任,為我們這個社會,為我們自己的生存環境貢獻一些力量。
在保護環境方面,我們每個人都可以是一位英雄,我們向城市的每一位環境工作者致敬,也向每一個對社會環境有巨大貢獻的人致敬。在二十一世紀的今天,我們也應該把更多的目光交給環境了,我們要從長遠去考慮,堅持可持續發展的原則,不管是在平時的生活,還是自己思想的提升方面,我們都應該好好去考慮這樣的一件事情了。讓我們拿出自己的一點力氣來,去堅持做這份環保工作吧!讓我們成為新時代的翩翩少年,讓我們成為環保路上的引航者!
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