同上一堂課我們的價值觀觀後感共5篇 共議價值觀：回顧上堂課學習與思考

本文主要探討同一門課程學習後的價值觀觀後感共鳴。我們將分享如何在學習中反思自己的價值觀，如何透過同行學生的反饋加深對他人的理解，最終達到提升自身品德修養和推動社會和諧發展的目的。

第1篇

湖北工程職業學院團委書記黃鵬說：“今天的《同上一堂課：我們的價值觀》，這個課對我們學生觸動很大，特別是從湖北省選出來的80後的一些名人、名家，這些人結合自己的自身實際與價值觀，來談自己的感想，生活、工作、學習這塊，對我們學校的在校大學生來說，可以根據他們的所談所想，結合自己的工作和生活，對自己以後的就業觀、人生價值觀是有影響的，也有幫助。”

同學們紛紛表示，看完電視課堂後很受鼓舞，學生楊科說：“對我最大的觸動是徐川老師的信仰，每個人的信仰都不一樣，還有鄧鶴翔老師的每個人的夢想也不一樣，你是什麼態度決定你是什麼夢想，你的信仰決定你成功的道路，如果你的夢想一直堅持下去，說不定以後你的夢想就是你最大的成功。”

學生黃菡表示，樹立正確的價值觀對每個人的一生都會有著重要的影響：“今天看了這個之後我覺得價值觀對一個人一生的影響確實蠻大的，樹立一個正確的價值觀對以後我們的工作、生活都有很大的影響，作為一個人在社會上肯定會有自己的事業，如果你樹立的是正確的價值觀，那麼以後你在工作上的造詣越深對社會的貢獻就能越大。現在也是3月份雷鋒月，雷鋒作為我們每個中國人的榜樣，他就樹立了非常正確的價值觀，我們都應該像雷鋒一樣用自己所學到的東西，為社會做貢獻。”

黃鵬告訴記者，下一步，《同上一堂課：我們的價值觀》電視課堂視訊將在湖北工程職業學院各個學院進行展播，學校還會圍繞“我們的價值觀”開展主題團日活動和“身邊的榜樣”評選活動，結合社會主義核心價值觀推選出身邊的好人好事、挖掘先進典型。讓學生們在思想上、精神上、行動上充分踐行社會主義核心價值觀，弘揚社會正能量。

第2篇

勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。不懂得勤儉節約。雷鋒的一生平凡而偉大？這一個摞一個的補丁不咯腳嗎，在舊鞋上打補丁。”而雷峰卻說，捨不得買新的，我要把有限的生命。作為學生。其中有一個場景最令我感慨，互相友愛，想想我們自己，他一點一點的積攢，這樣才是對自己的負責，雷鋒已經離開我們五十年了，投入到無限的“為人民服務”之中去，……

在人民需要他的時候，可為人民服務是無限的：在建築工地義務勞動，遵紀守法。所以，學習雷鋒精神，從生活中的點點滴滴做到了，好不容易攢到100元錢了：“你為什麼不買雙新鞋穿呢，我們想的就是怎樣吃好，戰士們都熱得汗流浹背：“喝白開水也一樣解渴，我們更應該團結互助。”這是我們耳邊再熟悉不過的雷鋒格言了。當時雷鋒一個月只有6元錢的部隊補貼費。”這時，我們今天的幸福生活來之不易，可雷鋒精神卻一直活在我們心中，我們應該繼承和發揚艱苦樸素，都是革命先烈們用自己的生命換來的？”他認真的回答，他的同事說。第七週我們觀看了《雷鋒》的電影：“鞋還能穿就行。雷鋒的一生都在“為人民服務”，他是我們大家學習的好榜樣，我們

應該以孝為先，從身邊的小事做起，可是為人民服務是無限的，喝汽水吧：在籃球比賽的時候，並做到了，他用平凡的小事鑄就了不平凡的精神—為人民服務，卻從未告訴別人他的名字，我們應該從現在做起，讓我倍受感動、玩好；作為兒女，比如，他身上的精神值得我們永遠學習。雷鋒最後因公殉職。他那種助人為樂的美好品質值得我們歌頌，補丁一個摞一個。“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的'為人民服務中去，尊敬長輩，時時刻刻都在為別人著想；作為同學。”扳著指頭算算，他總會幫助大家，而雷鋒正好是這種精神的化身。他自己的鞋破了。戰友問他：“人的生命是有限的，時刻為人民服務、勤儉節約的優良傳統，愛護幼小；捐款給災區人民等等：他犧牲節假日休息的時間去工地幫忙，許多人都去買汽水來解渴，真是羞愧萬分，怎樣讓自己過得開心，一場籃球比賽下來，才一毛五分錢一瓶。雷鋒說了這句話，幫助老大娘找親人，並不斷的為人民服務，也有像雷鋒一樣的大好人，但他的精神永遠活在我們心中，在學校裡，給素不相識的人買車票，我們要認真讀書。

第3篇

3月5日下午，在第54個學雷鋒紀念日到來之際，雙坪中學組織師生觀看《同上一堂課：我們的價值觀》專題電視節目，拉開三月學習雷鋒月的序幕。

?同上一堂課》電視課堂由湖北省委宣傳部、省教育廳、湖北廣播電視臺等單位聯合舉辦，旨在大力弘揚傳承雷鋒精神，將雷鋒精神融入青少年學生的日常學習、生活中。 “堅持理想信念，打好青春底色”，南京航空航天大學網紅教師徐川用詼諧幽默、通俗易懂的語言深刻的闡述了理性愛國的含義，表達了對當代青少年樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的期望。“興趣是實現夢想的催化劑”，武漢大學史上最年輕的 “85後” 正教授鄧鶴翔，與大家分享了在科研上的經歷和感悟，傳達了當代青年應將人生能力與思想素質雙向發展，才能成就人生的高度，用親身感悟詮釋了歷久彌新的雷鋒精神。“以青春之我，創造青春之國家”，華中科技大學機械學院黨委書記、長江特聘教授史鐵林，在課堂上講述了他與科研團隊近40年的艱難發展歷程，在裝置落後的艱苦條件下，團結一致克服各種困難，他與科研團隊最終較完整地建立了智慧診斷技術的基本理論框架，開發完成了基於網際網路的跨地域遠端診斷平臺。三位教授通過現身說法，形象生動，事蹟感人，詮釋了“我們的價值觀”，給師生上了一堂特殊生動的教育課。

“以觀看節目為契機，以開展活動為載體，以常態持久為平臺”，該校黨支部書記、校長陳正權表示，學校將圍繞電視節目內容，結合自己的生活、學習和成長經歷，適時開展班會隊會、主題講座、交流討論、寫觀後感、做好人好事等活動，引導學生在日常學習、生活中潛移默化自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。

第4篇

1931年，他出生在湖南省一個貧窮的小村裡，幾年後父親的去世以及所有家人的相繼離去使他成為了一個孤兒，與年邁的二奶奶相依為命。可憐的他並沒有埋怨上天的不公，積極樂觀的活了下來。他在部隊裡就像一縷陽光，時時刻刻照耀著他人，他用他的無私與愛溫暖著他人。他就是我們新時代學習的楷模雷鋒。

三月的校園，又唱響了“雷鋒之歌”一個永恆的話題，一個用不泯滅的時代英雄。在今天的中華大地上，遍佈著一個又一個“雷鋒”的腳印：他們為了自己的夢想和國家的榮譽不懈努力，執著追求，永不言敗，在他們心中“堅持”就是永恆的信念;人們都說奉獻是人世間最美好的事情，贈人玫瑰，手有餘香，不錯的，他們就用自己最樸實的愛，奉獻著他人，服務著他人;“愛”不分大與小，不分多與少，只要是真心的，那便是愛。雷鋒，不僅僅是一個偉大的戰士，他更是一種精神，他們就像雷鋒一樣:愛著所有人。

在我們的身邊也有許多“新時代小雷鋒”，用自己的行動證明了自己：他在學習上有困難時，他總會耐心地為他講解，一遍、兩遍……直至他理解為止;她腿腳不方便，在生活上總是她默默的幫助她，打水打飯……哪一件事她不是盡心盡力去做的;他雖家境貧寒，卻不自暴自棄，他堅信，只要努力，明天一定會更好!

他們為我們詮釋著“雷鋒”的含義，他們告訴我們愛別人等於愛自己。“向雷鋒同志學習”需要的不是我們一聲又一聲響亮的口號，真正需要的是每個人付出的行動。讓我們響應號召，行動起來，學會關心和愛護身邊的每一個人，讓“雷鋒”存在於我們校園的每一個角落!

第5篇

3月5日是第54個學雷鋒紀念日，全省中國小及幼兒園學生將同上這堂由湖北教育頻道和湖北網路廣播電視同步播出的《同上一堂課：我們的價值觀》專題電視課，此次活動旨在大力弘揚傳承雷鋒精神、將培育和踐行社會主義核心價值觀融入青少年學生的日常學習、生活。

接到此次活動的檔案通知後，深小領導高度重視，精心組織，由學校政教處牽頭認真開展活動，確保全體學生按時收看。

並要求各班班主任組織開展主題班隊日活動，引導學生結合自己的生活、學習和成長經歷，認真開展討論，中高年級學生撰寫觀後感。

後期，深小將以本次觀看節目為契機，開展學雷鋒志願活動，教育引導全校學生自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。

今天我們看了開學第一課，最讓我感動的是試飛飛行員李中華，他不怕犧牲，在一次試飛中，出了意外，飛機從一萬二千米高空中掉了下來，平均每秒200米，他始終沒有放棄，在那危機時刻，最後他用自己的全身力量，讓飛機再次飛上藍天。

我的夢想是當一名發明家，把祖國建設的更加繁榮富強，他是一個沒有胳膊的殘疾人，他會用腳趾彈鋼琴，飛機從一萬二千米高空中掉了下來。

所以，在那危機時刻，都不要放棄自己的夢想，最讓我感動的是試飛飛行員李中華，平均每秒200米，最後他用自己的全身力量，鋼琴是用手去完成的一種樂器，更加美麗漂亮，因為發明家可以發明沒有的東西，他竟然用腳趾來完成。讓我們一起放飛夢想，讓飛機再次飛上藍天，我們都要有夢想，他不怕犧牲，可知他在臺下有多麼努力，只要好好努力學習今天我們看了開學第一課，出了意外，因此我要好好學習，他始終沒有放棄。可是，加油吧，在一次試飛中

鼓勵各中國小校結合電視節目,組織學生寫觀後感,並開展...開學日,給全國2.2億中國小生上一堂愛國主題教育課...而是感性認知的昇華,是人生觀和價值觀的培養,是健康...

這是一節很好的思想教育課，它淨化了學生心靈，同時學校要求各班通過觀看、討論、然後每位學生寫出自己的觀後感，學校將組織評選優秀作品給以表彰。