安全教育防溺水課教案推薦5篇
教案是老師上課之前都要準備好的,教案是每位教師生涯中都要學會的,本站小編今天就為您帶來了安全教育防溺水課教案推薦5篇,相信一定會對你有所幫助。
安全教育防溺水課教案篇1
夏季將至,隨著氣溫逐漸升高,學生意外溺水事故將進入易發期、多發期、高發期。為切實做好學生防溺水工作,保障學生生命安全,確保校園安全穩定,學校決定開展防溺水專題活動,特制定如下活動方案:
一、活動主題:
家校聯動,珍愛生命,嚴防溺水
二、活動時間:
202_年4月14日至9月20日
三、成立防溺水工作領導小組
組長:___
副組長:___、___、___、___、___、___、___
組員:各處室、各級部負責人
下設辦公室:保衛處
四、活動內容
1、組織開展一次“防溺水安全教育主題班會”評比工作。(團委)
2、開展一次“珍愛生命,預防溺水”為主題的國旗下講話。(保衛處)
3、懸掛安全警示橫幅和大屏宣傳防溺水安全教育內容。(團委)
4、發放防溺水致家長一封信,並將回執存檔備查。(保衛處)
5、利用微信公眾號、校訊通等平臺,提醒家長加強週末、節假期間學生的安全監護,督促家長切實承擔起監護責任,加強學生在校外期間的監管。(資訊科技中心)
6、開展一次防溺水宣講活動。根據市教育局“進村入校防溺水宣講”活動部署要求,縣教體局將組織肥東為民學校游泳資深教練到校開展“珍愛生命,預防溺水”宣講活動。時間:4月20日起至6月30日止,宣講具體時間由肥東為民學校統一安排。(保衛處)
7、開展一次主題為“預防溺水,珍愛生命”中國小徵文比賽活動,作品應由學生創作、撰寫,題目自擬。要求選材新穎、內容健康,能夠充分表達學生的真實情感,作品要緊扣活動主題,敘述個人對預防溺水安全管理和教育的認識、經歷、感受。體裁不限,字數在600字左右(詩歌除外)。通過自評,初選推薦作品2篇報局安全管理科評比(文字稿中要標明學生及其指導老師的姓名、所在學校、聯絡方式等資訊。電子稿傳送至郵箱:___),作品報送截止時間為202_年5月30日,逾期不予評選。根據徵文投稿情況分別設定中、國小組一等獎、二等獎和三等獎若干名。此次徵文比賽由縣教體局主辦,肥東為民學校承辦。(政教處)
五、工作要求
1、精心組織。各處室、各級部高度重視,強化預防溺水教育的必要性和重要性,抓住時機,對學生防溺水專題教育活動的開展時間、內容、形式、組織等做出周密安排,確保活動覆蓋到每一個班級、每一名學生和每一位家長。要清醒認識做好防範學生溺水工作的長期性、艱鉅性和複雜性,堅決防止學生溺水死亡事故的發生。
2、廣泛宣傳。學校根據實際,通過校園網站、微信群、宣傳欄等載體進行廣泛宣傳,要通過溺水事故警示,提示學生私自或結伴下水游泳玩耍的極端危險性,提高學生避險防災意識。在週末及節假日期間,定時通過校訊通、微信群等方式向學生家長髮送防溺水提示警示資訊,提醒家長履行對學生離校期間防溺水安全教育和監管責任。
3、校長室加強督查。縣教體局將對各學校活動開展情況進行督查,並把各級部、各班級活動開展情況納入年度工作考核內容。
安全教育防溺水課教案篇2
一、活動目標
1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
2、初步瞭解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
二、活動重點
學習溺水安全的基本知識,培養有關防範力。
三、活動過程
(一)談話引入。
小朋友,現在是什麼季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎麼辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河裡、池塘裡洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什麼事嗎?告訴你們,今年xx有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
(二)防溺水教育。
小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:
1、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。
(1)教育幼兒週末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裡等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
2、老師談談事例,並由幼兒扮演小品本學期xx學校在週末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什麼?這幾個同學違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。
(1)議一議:
這幾個小朋友違反了哪些安全規則?
我們應如何遵守安全規則?
(2)把小朋友的錯誤糾正過來。
(3)由這個事實談談我們的心得體會。
3、說一說說說日常生活中應該怎麼防範溺水事故的發生。
四、小結
1、通過這節課的學習,你懂得了什麼?
2、教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裡,希望你們通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
安全教育防溺水課教案篇3
一、教學目標
1、通過故事,初步瞭解防溺水安全的有關內容。
2、知道當自己得到別人的幫助時,要學會感激別人。
二、教學準備
故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖。
三、教學過程
(一)師幼談話進入本次教學的主題。
老師:"小朋友們,現在是什麼季節?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想幹什麼呢?(幼兒自由回答)。
老師:"有一隻小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測。),聽完接下來的故事,你們就知道它怎麼樣了。
(二)教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》
教師講述故事,引導幼兒仔細傾聽故事。
老師:小貓很怕熱,它去幹什麼了?(幼兒回答)。
教師小結:小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河裡抓魚了。
老師:小貓為什麼會落水呢?(幼兒回答)。
教師小結:它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。
老師:"小貓落水後是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎麼樣?(幼兒回答)。
教師小結:是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。
老師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎麼對小鴨子說呢?怎麼做才能不掉到水裡面呢?"
教師引導幼兒回答問題,初步瞭解當自己得到別人幫助的時候,要學會感謝別人。
(三)師幼共同討論有關防溺水的安全知識。
師總結:當沒有大人在自己身邊的時候,小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水裡面,如果碰到有人掉到水裡,要記得大聲的叫救命,不然你就會像小貓一樣掉到水裡。
請小朋友說一說"如果不小心掉到水裡了,你會怎麼做。"
附:故事《小貓落水》
夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,裡面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水裡,他多麼想捉一條小魚啊,可是正當他再一次將手伸到小河裡時,他的腳下一滑,不好小貓掉到水裡了。小貓在水裡拼命掙扎,大喊"救命",恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水裡,將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。
安全教育防溺水課教案篇4
教學目標:
1、瞭解防溺水的相關安全知識,知道不能獨自去水邊玩耍
2、增強在生活中的自我保護意識。
3、培養安全意識,在得到別人幫助時懂得表示感激。
教學重點:
瞭解防溺水的相關安全知識,知道不能獨自去水邊玩耍
教學難點:
增強在生活中的自我保護意識。
教學準備:
ppt課件
活動過程:
一、匯入活動
教師:小朋友們,你們喜歡玩水嗎?你知道玩水時應該注意一些什麼呢?
二、故事《皮皮猴落水》
教師:下面要老師給小朋友們講個故事,要認真聽喲!
皮皮猴趁爸媽不注意溜出家門來到了小河邊,皮皮猴試圖捉魚時腳下一滑掉進了水裡。岸上的大眼貓發現了皮皮猴,著急的大喊:”來人啊,救命啊!有人掉水裡了!”大眼貓大聲呼救引來了大象老師,大象老師下水救皮皮猴,最後,大象老師和猴爸爸猴媽媽把皮皮猴送去醫院。
提問:
教師:皮皮猴它去了哪裡呢?
幼兒:皮皮猴趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河裡抓魚了。
教師:皮皮猴為什麼會落水呢?
幼兒:它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。
教師:皮皮猴落水後是誰救了它?大眼貓為什麼沒有自己下去救皮皮猴呢?
幼兒:是大眼貓和大象老師救了它。
幼兒:大眼貓自己不會游泳。
教師:如果你是皮皮猴,你會怎麼對大象老師和大眼貓的幫助表示感謝呢?
幼兒:應該說:“謝謝大眼貓和大象老師。”
三、討論學習防溺水知識。
教師:
1、小朋友你們知道自己一個人時,不能去哪些地方玩水呢?
2、你知道游泳要和誰一起去嗎?能不能自己一個人去呢?能不能和小朋友去?
四、請幼兒判斷安全對錯
教師:請你根據今天所學的知識判斷下面小朋友的做法對不對?
五、活動小結
教師:“通過本次活動,你懂得了人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裡,希望小朋友通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。”
六、教學反思:
主要是通過教師課件演示、討論學習防溺水知識來完成,使幼兒認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;盲目遊入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預防知識,達到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節課就能達到預期的效果,在教育教學工作中,要將安全工作細緻化、常態化。生命安全,警鐘長鳴!
安全教育防溺水課教案篇5
活動準備: 1、視訊一個;
2、溺水圖片若干;
3、模擬溺水急救若干;
活動過程: 一、觀看圖片 師:小朋友們,你看,圖片裡的是誰?他怎麼了?
二、新授 1、游泳中要注意的問題:
引導孩子觀看動漫視訊中學生游泳的畫面。
小組討論:在游泳時要注意哪些問題?
教師進行總結:游泳要嚴格遵守“四不”:未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、說案例,小孩發生溺水而導致死亡的事故,然後引導孩子共同分析發生溺水事故的原因,教師作總結:
溺水原因主要有以下幾種:年齡小、不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目遊入深水漩渦。
三、溺水的急救 (1)發現溺水者如何將其救上岸。
教師進行詳細講解:
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:若沒有救護器材,可以入水直接救護。(要告訴孩子只有大人可以下水救人)
小孩發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救;
孩子按照教師的講解方法,全班孩子每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學細心觀察,最後做出總結,指出優點和缺點。
(2)如何開展岸上急救
教師詳細講解急救步驟:
第一步:當溺水者被救上岸後,應立即將其口腔開啟,清除口腔中的分泌物及其他異物。
第二步:控水。
救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內水排出。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常採用口對口吹氣的方法效果較好。
第四步:注意要在急救的同時,要迅速打急救電話120送醫院或者向附近的大人尋求幫助。
四、安全總結 1、孩子小結:
通過這次活動,你懂得了什麼?
2、教師小結:
生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裡,希望孩子們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河、水庫,不單獨跑到危險的地方玩水。
五、活動延伸 請家長利用週末時間,查詢書籍、上網等方式讓孩子深入瞭解防溺水的知識,並編成故事。
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