以我的朋友作文3篇 友朋筆影:砥礪文心
《以我的朋友作文》是一篇令人備感溫馨的作文。這篇作文深情地描繪了作者和朋友之間的深厚情誼,讓人們感受到友誼的力量。無論是對朋友的讚美、包容還是陪伴,文章中都流淌著真摯的情感。讀完這篇作文,不禁讓人們重新思考友誼的重要性,並激勵人們更加珍惜身邊的朋友。
第1篇
小男孩一點也不知道自己左胳膊的事。他為此非常煩惱。因為幼兒園的小夥伴們都叫他獨臂傻子,其實,他一點都不傻,他的名字叫杜小剛。在那些壞小孩往他空當當的左袖子放紙團的時候,他非常渴望的說:“你們這樣我不會生氣的,可是你們可以做我的朋友嗎?”每到這時,壞小孩們就嬉笑著走開,走遠的時候就喊:“傻子傻子,一個胳膊的殘疾人,誰也不會和你做朋友。”小男孩聽了並不哭,因為媽媽經常告訴他:“好孩子不管遇到什麼事情,都一定會堅強。”
他很想知道自己胳膊的'事情,於是就問媽媽:“我的左胳膊到底哪兒去了呢?”媽媽說:“寶貝啊,你的胳膊在上帝哪兒。”“上帝是個壞人嗎?他為什麼留我的胳膊在那兒呢?你知道的媽媽,為此幼兒園的小朋友都不和我玩遊戲。”媽媽並沒有回答他的問題,而是說好孩子不能問關於上帝的問題。之後答應給他賣一個布娃娃。“這次賣一個非常乖巧的娃娃,這樣,你也有朋友了不是嗎?”媽媽說。
小男孩非常孤單,他非常渴望有一個朋友,一個真正的朋友。說實話,他已經有很多布娃娃了,可是它們一點也不好玩。“它們太聽話了,打它罵它都沒有反應,像傻瓜一樣。”小男孩說。
媽媽果然給他買來了布娃娃,這個娃娃是個漂亮的女孩,她有黑黑的頭髮,圓圓的臉蛋,兩隻眼珠子能夠上下翻動,你要是在他胳肢窩撈癢癢的話,它還會格格的笑呢。他給這個娃娃起了個名字叫豆豆。
晚上,小男孩摟著豆豆睡了。他做了一個夢,夢見他把豆豆帶到了幼兒園,所有的小朋友都非常喜歡他的豆豆,他們在一塊開心的玩起了做祕藏。早上醒來的時候。小男孩真不願意晚上的事只是個夢。他決定把豆豆帶到學校去。
“看我有個娃娃呢?”小男孩在課間休息的時候跟同桌說。同桌看了一眼,立即一把奪過了娃娃,並舉著在教室裡邊跑邊喊:“看啊看啊,這裡有一個娃娃!”立即,所有的小朋友都大叫大嚷的奪娃娃開了,教室裡亂作一片......
此時,我們的小男孩哭了,他哭著喊:“那是我的朋友!”
第2篇
要說誰是我最好的朋友,那就屬馬天貝了。雖說她是這個學期剛剛轉學來的,可能是北方人的緣故,她平時儼然一副“老大姐”的模樣。從她上學第一天開始,她就和我非常合得來。特別是談天,談天南海北,談發生的任何事,包括北方那些新鮮的小故事,我和她談得很投入,也很投機。我問過她,“你怎麼這麼喜歡談天啊?”她立即擺出一副學識淵博的樣子,說:“哎呀!你難道沒有聽到這樣一句名言,有福同享,有難同當嘛!再說了,畢竟聊勝於無嘛!”隨便說一句,“哎呀”是這位小河南的口頭禪。
馬天貝就是這樣,吐出來的道理總是一串一串的,神祕又深奧,久而久之,我開始叫她“馬老師”了。她也不介意,而且真的開始當起我的老師來了。由於她的美術成績比較好,她便開始給我佈置美術作業。“曾同學,今天的作業是畫三個卡通人物”,“曾同學,今天的作業是畫聖誕小精靈“,曾同學,今天畫的是最喜歡的小動物。”口氣不僅像個老師的樣子,而且連批改作業也有一手,“馬老師”已經學會了數學老師籤的潦草字“優”、“良”、“及格”、“待評”了,還有了自己的.酷酷的簽名。“馬”字像個一個大頭娃娃,“天”和“貝”這兩個字完全連字一起了,看也看不清了。我問過她:“這是什麼字啊”,她驕傲地說:“哎呀,這你就不知道了?這可是我的個性簽名哦!”我差點暈了過去。她不滿地說:“你要知道,很多明星都是這樣簽名的呀!”“馬老師”跟別的老師不同的是,她不會批評我。不過想想也是,我們倆畢竟是好朋友嘛!要是我的美術作業還沒有完成或者沒有認真去做,她就會和顏悅色地跟我說:“親愛的曾同學,請你認真地完成小老師佈置的作業,好不?”
有人問過我,“你最喜歡哪些老師?”我想了想,回答道:“語文老師,數學老師,還有,。。。。,馬老師!”衷心祝願我和馬天貝的友誼能夠地久天長!
第3篇
朋友?我這麼多的朋友中,有一個叫“樑惠霞”的,我是最瞭解不過了的。哈!不信?好,那請看我下面的介紹吧!
樑惠霞相貌大嘴小眼口字面,長著一頭烏黑的頭髮,不過,扎亂了。長著一對小小的水靈靈、黑黝黝的眼睛,不過單眼皮!不過高高的個子,不粗不細的眉毛,總的來說,看起來還算是清秀吧。
樑惠霞,一個高音女皇,遇到小小的事都要大喊幾聲,總要搞得天塌下來一般。她更是一個膽小的女孩。舉幾個例子吧:在路上,看見狗都會害怕得不敢再走了。在一些節日或是校運會上,就是要表現我們班團結的時候,我們都會準備一些打氣的和搞高氣氛的道具、裝飾品。打氣球時,她總在一邊,對我們說:“媽呀!求你們不要打那麼漲的氣!”
對了,她還有一種非常棒的特長,那就是體育,她曾是校田徑隊的成員,也曾經拿過獎牌呢。不過,她說太辛苦了,也擔心會影響到學習,所以,她退出了。英語也是她的強項。她的英語水平很高,所以miss廖常常都找她幫忙做一些事,不過這已經是上學期的事了。但是,她現在還想做英語科代表。唉!樑惠霞,告訴你吧!做人不可以貪,自己有那幾分才智就得寸進尺!一分耕耘、一分收穫。如果你真的努力過了,那別人一定會從小小的`角落裡找到你的。
好啦!怎麼樣?和現實很相近吧?“好朋友”這樣東西其實很容易理解,這就是兩個人互相幫助,互相體量。大家要記著了。其實你的身邊有很多人關心你和關懷你的,這要你自己去發現。
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