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紀念五四青年節愛國演講稿20232篇 青春之光,燃爆愛國心

2023年的五四青年節,為紀念中國近代以來的青年運動和愛國精神,我們再次舉辦了一場隆重的愛國演講活動。在這個特別的日子裡,我們期待著各界青年一起來共同探討中國未來的發展,展現青春風采,傳承五四精神,貢獻愛國力量。

紀念五四青年節愛國演講稿20232篇 青春之光,燃爆愛國心

第1篇

剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。

有人說,青春是一首歌,迴盪著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最巨集偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不但僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裡,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校裡,我們經常看到這樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸菸,有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺?這些不良的行為不但嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什麼會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現,然而不管是什麼原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校裡,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業,如果養成了我行我素的惡習,今後走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

我們每一個人在這裡求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在這裡把我們的耕作變成果實,實現我們的追求;如果說學校是一支柺杖的話,我們要拄著這支柺杖攀登高峰,實現我們的志向;如果說學校是一隻展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低階趣味,一個高尚的人”。

同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者,那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生,將來作一名有素質的好公民!

紀念五四青年節愛國演講稿20232篇 青春之光,燃爆愛國心 第2張

第2篇

再過幾天,我們即將迎來激情飛揚的五月,迎來屬於青年朋友們一個充滿活力的節日——五四青年節。x年前的年輕俊彥們是如何改變自己和國家的命運的呢?讓我們先簡單的回顧一下五四運動,認真地思索著,自己應該擁有一個怎樣的青春和人生呢?1919年5月4日,一批熱血青年為救國難深重的中華民族點燃了五四的火把,也點燃了燎原的青年之火,喚起了中華民族的覺悟。五四運動,是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大國民大眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國運動,也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。五四運動建立了一座推動中國歷史進步的豐碑。五四運動始終是中國青年運動的一面旗號,愛國、進步、民主、科學的五四精神,生生不息,歷久彌新,一直是所有有志青年取之不盡、受用畢生的精神財產,激勵著一代又一代青年奮發有為,建功立業。

五四精神的核心內容為:“愛國、進步、民主、科學”,在二十世紀初期,就是“徹底地、不讓步地反帝反封建的愛國精神”。那麼在新時代新背景之下,新時代的青年朋友們該如何踐行五四精神呢?

首先,我們必需熱愛自己的祖國。在x年5月2日,習近平在給北京大學師生開座談會上說到:“愛國,是人世間最深層、最持久的情感,是一個人立德之源、立功之本。孫中山先生說,做人最大的事情,‘就是要知道怎麼樣愛國’。我們常講,做人要有氣節、要有人格。氣節也好,人格也好,愛國是第一位的。”在2_年4月26日,在給知識分子、勞動模範、青年代表開座談會時習近平還說到:“天下為公、擔當道義,是廣大知識分子應有的情懷。我國知識分子歷來有濃厚的家國情懷,有強烈的社會責任感。‘修身齊家治國平天下’,‘為天地立心、為生民立命、為往聖繼絕學、為萬世開太平’,‘先天下之憂而憂,後天下之樂而樂’,這些思想為一代又一代知識分子所尊崇。”我校的校訓:立志修身博學報國,闡述了同學們的終身奮鬥目標——奉獻社會,報效祖國,這與習近平對北大師生和知識分子及青年代表所提的要求是一致的。

其次,我們要爭做進步青年。青年是國家的未來和民族的希望。回想起曾經的中國,我們被列強所瓜分,舉步維艱。而如今,我們的綜合國力正在穩步提升,我們也在大步邁向國際舞臺。這些都是前輩們用血與淚換來的,我們應該珍惜今天的美好生活,我們更應當肩負起時代責任,做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強”,要堅定信念、刻苦學習、勤於實踐、擔當責任。要有全方位的學習觀,不僅要在課堂學,還應向書本學,向身邊人學,向大自然學習、在浩瀚的人類精神文明財富中學習,要練好本領,立志為中華民族的偉大復興而努力。

再次,我們要繼承民主的精神,做遵紀守法的公民。有同學一聽民主就有精神了。因為民主就是自由,自由就是無拘無束。這樣的民主生活,多麼舒心、愜意啊!民主真的是這樣的嗎?他個人所謂的“民主”影響了大多數人的權利。這樣的民主完全是一種個人自由主義。而真正的民主,是代表最廣大人民的根本利益,是少數服從多數。絕不能把自己的快樂建立在他人的痛苦之上。民主是一種制度,只有當我們都認真遵守制度時,才能充分的享受民主。試想,如果學校沒有校紀校規,你能安心坐在教室裡讀書嗎?如果社會沒有法制,你能安心生活嗎?遵守法規就是享受民主,違反法規,就應該受到專制。

最後,我們要繼承科學的精神。科學可以從兩個方面來理解。一是指科學的方法,二是指科學的知識。兩者是相輔相成的,只有學會科學的知識,才能掌握科學的方法;

掌握了科學的方法,才能掌握更多的科學知識。總之,我們要繼承和發揚五四傳統,就要以愛國、進步、民主、科學為我們的精神主流。做到自尊自愛、注重儀表;

嚴於律已、遵守公德。以此為行為規範,做到精神不空虛、信仰不動搖、道德不淪落。