幼兒園植樹節活動方案3篇 "種下未來的綠色希望:幼兒園植樹節活動策劃"
本篇文章主要介紹了一項幼兒園植樹節活動方案。通過舉辦植樹節活動,旨在引導幼兒樹立保護環境的意識,培養他們對大自然的熱愛。活動內容豐富多樣,包括植樹、開展環保教育講座等,讓幼兒在參與中獲得快樂的同時,也掌握了保護環境的重要知識。
第1篇
幼兒園可以開展為樹木掛牌,為花草澆水等活動,為祖國的綠化貢獻自己小小的力量。
跟幼兒園所在街道辦事處或小區物業合作,為本區內樹木製作標牌。標牌內容包含:樹木名稱,生長特點等;準備澆水的.工具:小水桶若干個,鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。
(1)活動前把本區內樹木給每班分好,讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區域。
(2)教師帶領本班幼兒,每個幼兒一個小水桶,教師一把鐵鍬,到指定地點。
(3)教師帶領幼兒認識樹木,給樹木掛上標牌,再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開,挖出一個可以澆水的淺坑,最後幼兒用小水桶給樹木澆水。
美術活動:小班——填畫:我給小樹穿新衣;中大班——繪畫:快樂的植樹節、我們的樹林等
科學活動:豐富科學區角——觀察植物的生長,
種植:綠豆、黃豆等糧食作物,或者花草種子,觀察並記錄植物的成長過程。
第2篇
在植樹節到來之際,為使孩子們能夠積極與環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,增強幼兒“人與自然和諧共處”的意識,開展植樹節—“種植綠色放飛夢想”的活動。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長的植物的種子或枝丫,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對瓜果蔬菜花草樹木生長的瞭解,增強環保意識,生態意識。
1.激發幼兒參與花草種植活動及愛護花草植物的意識。
2.培養幼兒的自主勞動技能,在集體勞動中學習與人配合、協作,增強團隊意識。
3.給予幼兒親近自然的機會,增強環保意識,生態意識。
幼兒自備小鏟子,各種蔬菜花卉植物種子或枝丫,剪好的塑料瓶,植物名牌。各班製作一個班牌。
第3篇
1.引導幼兒從小愛護花木、愛護環境、知道樹木、花草是我們人類的朋友。
2.能夠愉快的參加活動,在活動中遵守規則,學習與他人合作。
3.感受大自然、周圍環境的美好,初步建立保護環境的責任感。 活動準備:
班級教師向家長髮校訊通,建議家長幫助幼兒瞭解樹木和人類的關係 活動流程:
3.你知道樹木有什麼作用?(樹木可以製作傢俱、門窗等;可以美化環境、淨化空氣;可以結出美味、營養的水果等)
(1)為了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生,這一天是他的逝世紀念日。
(2)3月12日剛好是驚蟄之後、春風之前,對全國來說,這時候植樹是最適宜的。
活動準備:活動前請每位幼兒回家自備一個廢舊礦泉水瓶(瓶蓋有空可擠出水)
(1) 每班抽出一位教師組織6-7位幼兒開展四樓種植活動。由鄧豔負責拍照
要求: 1.注重幼兒常規教育,外出幼兒要懂得聽教師指令,活動後會整理工具,撿拾落葉。
2.教育幼兒給樹喝適量的水,小樹水喝多了也會生病的。
3.活動結束後3月21日之前以活動小結的形式(附活動照片)提交資料。
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