關於《年》的作文錦集3篇 《歲月輕輕流又去,青春深深錯過》:精選《年》作文佳作
《年》是一個特別的時間節點,每當這個時間點到來,人們都會感受到腳步的匆匆。為了記錄與紀念這特殊的一年,我們彙集了一系列精品作文,以展現當下社會、人民群眾的風采和心聲,希望通過這篇作文錦集,讓讀者更加深入地瞭解與思考這一年帶給我們的變化與啟迪。
第1篇
我來到學校的操場上,只見操場還象原來的那麼小,我想:現在的鐵路壩國小起碼也有一萬多個國小生,怎麼只有這麼小的操場呢?於是我向老師辦公室走去,當我正找樓梯的時候,張老師乘坐電梯到了樓下,我走上前去和老師打招呼並問老師操場是怎麼回事。老師回答我說:“真正的操場在地下呢!”“啊!”我驚奇的叫道。“那您能帶我去看看嗎?”張老師爽快的答應了。我們來到了之前的籃球場,只見張老師按了一下籃球場旁那牆上的一個按鈕,在我面前出現了一個通往地下的樓梯,我們順著樓梯來到了地下操場,“哇!和外面一樣亮,比外面大的多了!”我們在地下操場參觀完後,剛往外走就聽到了一陣上課鈴,於是我跟著張老師走進了教室。
我踏進教室的大門,我看見所有的學生都端正的坐在座位上,沒有一個講小話的。我在一個角落裡坐了下來,我發現每張桌子裡面嵌著一個平板電腦,老師開始講課了,老師說的話全部都顯示在電腦上,這樣學生就不用再像以前一樣,那樣用筆寫筆記了。老師也有一臺電腦,老師在電腦上可以直接用手接觸螢幕畫或是寫一些東西,學生也一樣。
課後老師把作業都顯示在電腦上,發給每個學生。下課後我跟著老師進了辦公室,我看見每個老師都用電腦批改作業,桌上也沒有那一大堆作業本,我覺得這樣可真好。我問:“為什麼同學們會表現那麼好?”因為每個學生的桌子上都有一個很小的照相機,一旦學生講小話或者沒有聽講,照相機就會立即拍下來,傳到我的.電腦上,我就會告訴他的家長,他就不敢講話了。“哦!”我感嘆道,“學校變化不少呀!”
學校的變化可真大呀!二十年後的學校變得更美麗了,我愛二十年後的學校。
第2篇
這個教室,裡面有我們的歡聲笑語;這個學校,裡面也有我們的汗水和淚水。
再見了,我的同學,六年的時光說快也不算快,說慢也不算慢。眼巴巴看著一天熬過一天,馬上脫離了苦海,到真正畢業的時候,卻有感覺,六年的時間,為什麼過的這麼快?時間一眨眼就過去了,昔日的美好時光也再不會回來了。六年的點點滴滴,有歡笑,有淚水,有痛苦,有失望,會被我們小心的珍存,它會在我們脈動青春的腳步時,不斷的向我們心間傳遞溫暖和力量。
我們瘋了六年,十二個學期,將近一千二百八十四天,考了共二十四次考試,背了將近八十六個公式,一百多首古詩,發了將近高度一米多的書。運動場上的榮譽、各項比賽的榮譽——是我們的成就。每個人的畢業試卷上,都打上一個個紅勾勾——是我們的希望。
二十六隻千紙鶴,朝不同的地方飛翔,有的飛這邊,有的飛那邊,但是我們都來自同一個地方——那個地方就叫做——二完小六一班。
二完小的`六一班是一個神奇的地方,雖然平時同學們會打打鬧鬧,時不時得惹出矛盾,但是在遇到困難的時候,卻又每個人團結一心並且永不放棄去面對我們共同的的困難。即使知道勝利遙不可及,卻依然會踮著腳,希望能夠看到它。
也許在若干年之後,我們都忘記了國小的美好時光,但依然知道,無論在什麼時候,我的時候都有一幫強大的“後援團”在支援著我。
第3篇
轉眼之間,20年的歲月匆匆而過,載滿科學知識的我,駕駛者我親自研發的新型frf2fk飛船回到了闊別已久的家鄉,打算把我學到的知識,分享給家鄉的人們,重新建一個現代化的家鄉。可是,當我回到家鄉時,眼前的一幕讓我驚呆了。
先說家鄉的菜園,裡面有一個專門負責管理的.機器人,它通過f12b掃描器來掃描每一棵蔬菜。假如哪棵蔬菜上面有蟲子了,它會立刻過去清理;哪塊菜地缺水了,它會立刻過去澆水;它還會當做稻草人一樣,趕走那些貪吃的小鳥。
再來說說學校,學校是一座1001層的巨集偉建築物。你們可能會問:這麼高的樓,坐電梯有點不太可能吧?我來告訴你,在學校大門的右側,有一個電梯式的蟲洞,進到裡面,按一下樓層按鈕,只需0.001秒就到了,所有的操作不需要用電,只需要廢氣來運作。學生的書也大有改變,是用電子密碼控制的,只需要輸入密碼,點一下哪一課就可以看了。顯示屏的右邊有教材解析可以參考答案。
再來說一說人們的生活,家家戶戶都有一個保姆機器人。它把人們生活中的家務活都幹了。你們可能會問,那人們在幹什麼?告訴你們吧,他們每天除了吃、喝、玩之外,就是手提著新型cfr電腦,還有cbr防輻射眼鏡隨時隨地控制機器人幹活呢!
這就是20年以後的家鄉,大家說好不好,可是,還需要大家努力去創造。
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