超越自己的演講稿8篇 "突破自我：卓越演講指南"

超越自己，是指一個人不僅要充分發揮自己的潛力，還要不斷超越自己的極限，實現自我突破與成長。本文將介紹如何在演講稿中體現這種精神，讓自己的演講更加出彩。

第1篇

每個人都有夢想。夢想是一個完美的詞，是一種神奇的力量。夢就像混沌世界中的黎明，茫茫大海中的指南針，指引著我們前進。沒有夢想的生活是空虛的。沒有夢想的生活就像一架失去燈塔的飛機和一艘失去燈塔的船。所以我們現在要做的就是超越自己，追求夢想。

女宇航員王曾經告訴過她“飛行夢”:十年前，在楊第一次飛行的那天，她在心裡播下了夢想的種子——衝出大氣層，去看看太空中神祕的世界。十年後，經過不懈的努力，她成為了中國的一名女宇航員，並首次在太空任教。王老師_ _鼓勵我們：“夢想就像宇宙中的星星，看似遙不可及，但只要努力，一定能摸到！”所以，只要有夢想，就會有動力！

2008年5月12日14時28分，一場地震震驚了世界。在這次地震中，"最美的舞者"廖老師在地震中失去了孩子和雙腿。她吃了很大的苦，但她沒有停止追逐舞蹈的夢想。面對痛苦，她在夢想中選擇了堅持和堅持！是堅持給了她重生。她忍受著巨大的痛苦，十天學會了用假肢站立和行走，一個月後又開始跳舞，做了很多她健康時從未做過的事情。廖老師用自己的經歷證明了，一旦你不再害怕，困難就沒那麼難克服了。所以，有夢想就要堅持！

著名鋼琴家郎朗15歲出國學琴。當時作為替補，他的表現機會非常渺茫，但他決心成為最勤奮的替補。正是如此不懈的努力，他獲得了參加芝加哥交響樂團世紀演出的機會，並一舉成名。

有夢想，也有追求，有奮鬥的目標。夢想是一座高高的橋。不管最後能不能到達彼岸，有夢想，有追求，已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想的過程中，我們在成長。和大家一樣，我也是一個追夢少年，但我想告訴大家，夢想不是一蹴而就的。也許我們在追求夢想的過程中會遇到無數的挫折和困難，但這都不重要。如果你跌倒了，站起來，為了你的夢想前進。切記不要拋棄，也不要放棄。

同學們，讓我們點燃夢想的蠟燭，照耀我們不變的'情懷，讓我們放飛夢想，用“自信人生200年”的勇氣，用“路漫漫其修遠兮，修遠繁華似錦，我上下求索”的精神，描繪出燦爛的人生。我相信在不久的將來，我們會把夢想變成現實。

最後，我們邀請所有的學生，請伸出你們的手，讓我們為明天的大學夢鼓掌。

第2篇

千里之行，始於足下。“腳踏實地”就是實事求是，從紮紮實實打基礎的實際工作出發，一步一步向前。對學生來說，要樹立起一種使命感，為振興中華承擔起巨大的責任，並將其融入當前的學習和未來的社會實踐中，在校園和社會的熔爐中學習知識、生活和技能。

人類最初的夢想是幼稚的。看到鳥兒在天空中飛翔，我們夢想像鳥兒一樣自由搏擊廣闊的天空，於是我們有了飛機。看到魚在水裡遊，我們夢想著像魚一樣在浩瀚無垠的海洋中游泳，所以我們有了一艘船。夢想吸引了一代又一代人的心。為了夢想，有的人腳踏實地，努力工作，超越自我；而有些人只是躺在夢想的搖籃裡等待。努力的人一定會收穫夢想成真的喜悅；換來的是時間留下的悔恨，那些浪費了生命的人，最終也是一事無成。

世上無難事，只怕有心人。積極的思想可以克服世界上幾乎所有的障礙。如果一個人對自己的生活和學習充滿熱愛，選擇了自己的`目標，他就會自發地努力去面對，去奮進，去超越自己。愛默生告誡我們：“當一個人年輕的時候，誰從來沒有時間去思考呢？誰沒幻想過？幻想是青春的標誌。但是，我的年輕朋友們，請記住，人總是要長大的。世界那麼廣闊，世界那麼美好。等你的不僅僅是一雙幻想的翅膀，更是一雙腳踏實地的腳！”不要亂撞，把平凡的事情做好就是不平凡，把簡單的事情做好就不簡單；遇到挫折時，用平靜的微笑面對生活，這樣才能享受成功的境界。一步一步實現夢想。超越自己，夢想離我們不遠！

別人可以為你開車，但不能為你走路：他們可以為你做事，但不能為你感受。人生之路靠自己，成功靠自己。自助者天助，成功者自救。機會總是留給有準備的人。如果他們沒有準備好，即使好運來了，他們也會錯過。

時間很年輕，但歲月總是會變老。“仰望星空”的接力棒必須代代相傳。我們生活在一個偉大的時代，只有不斷充實自己，奉獻自己，腳踏實地，超越自己，放下理想，才能讓我們的生活輝煌燦爛，才能用我們不懈的努力譜寫美好的未來！

第3篇

各位評委大家好，我今天演講的題目是《閱讀，讓我超越自己》。 每個星期，我都會來到這裡——鹽城市圖書館。這裡風景如畫,藏書似海，徜徉在書海中的小書蟲們，盡情地吮吸著知識的甘霖，我也和他們一樣，貪婪地汲取著這裡的點點滴滴。

瞧，這是我來這裡借閱的一本書——《我不是完美女生》。它是樂多多姐姐專為女孩子寫的一本書。這是一個關於成長，關於如何找回自我、超越自我的美妙故事。

我可喜歡這本書了。書裡的主人公叫小櫻桃，是一位班長，每逢考試她都毫不客氣地把第一名收入囊中。自從，班上轉來一位漂亮女生——郝彩兒，小櫻桃就好好地品嚐了一下嫉妒的滋味。郝彩兒的容貌像“女神一樣完美”， 在語文小測試中，又獲得了全年級第一。小櫻桃被嫉妒——這個心靈的“腫瘤”折磨得痛苦不堪。最終，她在媽媽的話語中找回了自信，找回了自我。

我查詞典知道“完美”就是不可挑剔，不過詞典後面還有一句話：世上沒有完美的東西。生活中的我多麼像小櫻桃呀，媽媽經常會嘆著氣數落我：“你這丫頭呀，看看，又扣了不該扣的一分，” 粗心大意、做事緩慢、丟三落四??這些壞毛病我身上都有呢，我也是一個不完美的女孩，我要像小櫻桃一樣改正它們。前進的步伐，也會遇到阻礙，這時的我就會學著小櫻桃那樣，對著鏡子，嘟起小嘴，對自己說：“看，我多可愛！商傳玲，你一定要加油！” 這時，我立刻渾身充滿了鬥志，投入到新一輪的學習中去。現在，站在你們面前的我，是同學們積極擁戴的好班長，年年被評為“三好學生”呢。

閱讀讓我知道：“金無足赤，人無完人”。每個人都有長處和短處。我們不要為自己的短處而鬱鬱寡歡；多看看自己的.優點，它們會使人身心愉悅，充滿自信。瞭解自己，超越自我，才能走向更加完美的我。

當我自卑的時候，閱讀給了我自信；當我遇到困難的時候，閱讀給了我勇氣??閱讀，讓我超越了自己，閱讀點亮我的人生，讓我們一起閱讀吧！

第4篇

超越自己，什麼是超越自己超越自己不是風風火火橫衝直撞，而是精心準備有條不紊;超越自己不是一時衝動捕風捉影而是鎮定自若苦心孤詣。我不和別人比，但我要和一個人比，那就是我自己，和自己比!

現在我可以驕傲地說，今天的我與之前的“我”相比，可以說是“最好的自己”了。但對於明天而言，和未來相比，我還不算是“最好的自己”。所以我還會繼續和自己比，因為“做最好的自己”是我永遠的追求。

教學工作不僅需要教師有獨立的思想和豐厚的學養，還要有求真創新精神，不斷超越自己;教師工作是時時刻刻與學生交流的工作，要不斷根據學生實際、課堂實際處理問題，日常的教學工作是實實在在，需要依據學生的年齡、知識水平、接受能力、地域環境等具體情況具體分析，務必需要教師求真;教學工作不僅需要求真，還要在吃透教材，熟讀備課以後，對教材還要有所創新。因為教材的解讀不是一層不變的，教師的每一次授課也不是機械的講授;教師在每一次的講授完都會有一些新的體會或感悟，及時記錄、整理下來，這小小的體會將會匯聚成汪洋大海。俗話說：“不積跬步，無以至以千里;不積小流，無以成江河。”創新需要從點滴做起。有了獨立的思想、豐厚的學養和求真創新的精神，就促使教師不斷地超越自己，

超越自己，並不是為了得多少獎，得多少名次;而是挑戰自己的能力、信心、技術、勇氣甚至是自己的忍耐。俗話說的好人最大的敵人就是自己。所以，就一定要戰勝自己，超越自己，做最好的自己。

超越自己是需要時間和定力的。一個淺嘗輒止的人是很難超越自己的，一個好高騖遠的人不會超越自己的，一個三心二意的是無法超越自己的.。“一夜暴富，不如一朝頓悟”我想從今天起，做回一心一意的自己，踏踏實實的自己，凡事深入，凡事細緻的自己，那個最好的自己。

在以後的教育工作中，我還要不斷地加強學習，不斷地提高自己的綜合素養，完善自己。在教育的漫漫航程中，以虛心鋪陳生命底色，以行動書寫新的人生，追求卓越、超越自己，做最好的自己!

第5篇

讀完了這本由劉墉所編寫的勵志小品「超越自己」，從書裡面體會到了許多在生活上會碰到的問題，作者藉由寫給自己就讀紐約曼哈頓史岱文森高中的兒子的信中慢慢的去蕪存菁，經挑細選之後所創作出來一本值得我們細細品嚐，慢慢體會書中所有的問題以反解決之道。

書中的第一偏當中提到了作者兒子上學途中所會經過地方都是紐約最亂，也是最常發生打人，搶劫，殺人的地下鐵，作者告訴他的兒子上學的這段路就好比是人生所要走的路一樣，陸上潛藏著許多的危險，未知，但這條路就像是一個佈滿毒蛇猛獸，危機四伏的森林一樣，不過要是不走過這條閉精的道路，就不可能成為一個真正成熟的人。

書中也提到了幽默感在於生活上的重要性，它可以使你的人際關係保持在一個良好的狀態，它也代表一個人的智慧，機智以及是否有足夠的胸襟，寬巨集的肚量能夠接受別人的冷嘲熱諷，如果我們能有效的運用幽默感，那我想在生活中一定也有不斷的歡笑。

作者說上天給每個人的時間都是一樣公平的，但有的人的時間永遠不夠用，但有的人不但時間夠用，而且甚至還有很多剩餘的時光做自己喜歡的事，對於已經上高二的我來說，如何好好的運用一天之內所有的二十四小時的時間，變成了一個非常重要而且必須優先解決的一個問題，作者提出了四個非常好的方法提供我們供做參考，第一，決定事情前的急重輕緩並排好優先順序，免得該做的是沒有做完。第二，用較多的時間做需要花長時間做的`事，用較短的時間來處理一些鎖事。第三，以速度爭取時間，將爭取到的時間集中為較大的。第四，如果可以的話，在同一時間內做更多的事，史時間多元化。我也得從以上四點中多多的學習了。

作者提到了他在創作這本說的時候，他的朋友來到了家中拜訪，並看了他的稿子不夠有說服力，應該站在更多立場去想，作者起先很不以為然，但是後他又重新把稿子全都看了一遍，自己也發現這些個稿子的確有必要重新改過，於是作者放棄了前面二十幾篇的稿子全部都再重新改過，終於完成了這本「超越自己」，後來這本書月賣越好，從這件事中又可以瞭解一件事若要達到更好的境地就必須不斷的修改，最好是能夠重新來過。

書上還說絕對不能安於現狀也不可乙太自滿，因為成功的榮譽是短暫的，若不從現在開始準備為了下一個成功，當你失敗的時候只會遭人白眼，因為古人說過「勝者為王，敗者為寇。」別人只會看見你的成功，鮮少人會因為你的失敗而同情你。

這本書中還有很多很有用方法可以用在日常生活中用到，感謝老天，讓我能看到這本難得一件的好書。

第6篇

我來自方勝國小，我當老師才10多年。教了10多年書，歷盡艱辛。回首往事，我才明白，是老師神聖的責任感和對學生真摯的愛，陪伴我一次次迎接挑戰，一次次超越自己！我今天演講的主題是：迎接挑戰

記得第一次當老師，膽小，缺乏自信，不知道方法，沒有經驗。有個孩子曾經問我：“老師，為什麼1 1要等於2？”當時我不知道怎麼讓他明白；我還記得非常詳細的教案總是在課前寫好，甚至課前都要先記住該做什麼，再記住該做什麼。我盡了最大的努力，卻達不到想要的效果。我一直在反思：為什麼我上課不能像老師一樣自由？我很困惑。每次上完一節課，都在想今天收穫了什麼。有什麼教訓？下節課應該怎麼提高？所以我有意識地加強自己教學基本功的訓練，虛心向身邊的老師學習教書育人的技巧，學習他們的成功經驗，然後就教學中遇到的問題向他們請教。我逐漸意識到，最好是瞭解我的學生，關注他們，選擇適合他們的教學方法。我發現孩子學起來輕鬆愉快多了，我自己也很開心。我也發現以前覺得調皮的同學都是那麼天真可愛。看著天真無邪的笑臉和一雙渴望知識的眼睛，我下定決心，我要努力把它們教好。這是我的責任，也是我作為老師的責任。

在我任教的第三年，全縣開展了青年教師競賽活動，我參加了競賽。我記得當時我猶豫了。這是一場比賽。有那麼多領導，那麼多有經驗的'老師看著我。我敢站在那個講臺上上課嗎？學校領導鼓勵我：“不要怕，年輕人要敢於挑戰自己，鍛鍊自己！別嚇著自己。”在領導和老師的鼓勵和幫助下，我獲得了一等獎。我被這份榮譽所鼓舞。我會繼續努力，做好準備，迎接各種挑戰。我會讓我的教學生涯豐富多彩。

接下來的幾年，我結婚了，有了家庭，有了自己的孩子。然而，家庭的拖累並沒有讓我放鬆責任。相反，我有更強的責任感去努力。因為我強烈地意識到我的孩子需要更好的教育，而且成千上萬像我在千千的孩子一樣的孩子渴望享受更好的教育，我記得一位家長說過，“我們現在比什麼，我們比我們自己有多少錢？”不，我們比誰的孩子強！“是的，孩子是未來，孩子是希望。作為一名教師，我感到責任重大。所以在工作的間歇，在做完家務的間隙，我從來不忘在腦海裡反思、總結、梳理每一點教學，一張教學紙就這樣慢慢磨出來。

但是，當我的教學工作基本得心應手的時候，我卻經歷了一場病，幾乎讓我失去了自己喜歡的“教師職業”。

我曾經有一副好嗓子。學生時代偶爾在同學面前唱歌，也贏得陣陣掌聲。但是在講臺上唱了幾年，聲音漸漸嘶啞，常常很痛苦，後來就很難發出聲音了。去醫院檢查，確診為“雙側聲帶息肉”。醫生建議手術治療，切除息肉，恢復聲帶正常振動。我身邊的人都講過這個：有人說切除聲帶息肉，這個手術不能馬虎，一定要找技術好的醫生.還有人說如果手術過程中出了什麼事，會是什麼結果？聽著大家的評論，我很著急。我不想裝傻，也不想離開剛剛愛上的教育。我心裡問自己：一定要做手術嗎？手術能成功嗎？我真的會變傻嗎？我會失去和孩子繼續學習的機會嗎？

經過親戚和很多好心人的思考、詢問和諮詢，我終於做了手術。經過兩次鐳射手術，我左右聲帶的息肉都成功切除了。休息了一段時間後，我才能夠回到講臺上和孩子們一起學習。我太開心了！我要感謝我的領導、同事和親戚，感謝他們的安慰和關心。我要感謝高超的現代醫療技術，讓我沒有丟掉自己喜歡的教學職業。也要感謝生病期間默默祝福我的孩子們。

我記得手術前後，聲音都很低。我擔心孩子們聽不見我說話，但他們聽得很認真。很多時候，我的手勢和眼神代替了我的語言，但孩子們還是聽得懂。他們能這麼懂事，能理解我，我很感動。手術後，醫生告訴我一週內不要說話，否則會影響聲帶恢復。孩子們悄悄地來看我，一顆糖輕輕塞到我嘴裡：一個蘋果放在我手裡；桌上放了幾個我捨不得吃的雞蛋，人卻跑了；別人送我自己做的小禮物；最讓我感動的是一個同學笑著遞給我一張卡片。我開啟一看，上面寫著：“老師，祝您早日康復。我們在等你”。我緊緊的握著小女孩的手，只是用力的點頭，眼淚已經不聽話了，滾落在孩子紅紅的臉上。我在心裡為自己加油。我想變得更好。我想快點好起來。孩子們需要我。

病假的日子裡，我給班上50多名同學每人準備了一張小卡片，每張卡片上都寫了一系列激勵學生的話，也寄託了我對他們深深的期望。第一節課回到講臺上，我把卡片分發給他們。他們手裡拿著小卡片，在同伴面前炫耀，“看，這是我老師送的禮物……”然後小心翼翼地收了起來。此時此刻，我真的覺得我為孩子付出的努力得到了豐厚的回報。

10多年的教育生涯，有苦有樂；我付出過，回報過：新課程實施的三年裡，我承擔過四次縣級教學研究課程，很多教學論文在縣市教學論文評獎中獲獎；20xx年被縣教育局表彰為“優秀教師”；20xx年參加資陽市資訊科技直播課件製作大賽，獲二等獎；三年來，所承擔班級的數學成績在鄉鎮排名第一。

春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽乾。哪怕有一天，我再也不能站在講臺上為孩子傳道、授業、解惑，我一定會記住我所教的喜怒哀樂的音符，因為這也是我一生難得的財富；也希望自己在燃燒自己照亮別人的同時也能照亮自己，讓自己更有信心迎接挑戰，不斷超越自己！實現我的人生價值！

第7篇

尊敬各位領導、老師、同學們，大家好！今天我要講的話題是“超越自己。”

世上最難的事，莫過於超越自己，超越自己就恰似鳳凰涅磐。每一次超越的背後都是付出的艱辛，但每一次超越都是一種境界的昇華。

同學們，你還記得那天的殘疾人表演嗎？他們自強不息，用殘缺的肢體訴說著對藝術的追求。周美虹從小與光明無緣，看不到五彩斑斕的世界。但她用血和汗水奏出了美麗的樂章。曹文才在20歲這個充滿活力的年華里，不幸失去了雙手，但他在母親的鼓勵下，樂觀地面對命運，鑄就了自己的輝煌!是的，他們在不斷地克服困難、不斷地超越自己，才取得了今天的成功。

從頑童到偉人，從戰士到將軍，不就是不斷超越自己的有力憑證嗎？音樂風格的日漸豐富，是一種超越;文學觀念的不斷更新，是一種超越；政治思想的.日趨成熟，也是一種超越。

生活中遇到不幸而不悲，受到不公而不憤；在成績和榮譽面前，不沾沾自喜、得意忘形，這不也是一種超越嗎？

超越的過程充滿了痛苦與艱辛，但是幸福的。例如：運動員打破了世界紀錄；科學家在同研究領域上不斷創新也是一種超越。超越是一種境界，每一次超越，都是一次生命的錘鍊；每一次超越，都是舊我的犧牲和新我的鑄造。

同學們，你還在為怎樣提高學習而發愁嗎？我認為：首先我們要樹立遠大的人生目標和人生信念，在成長過程中要制定階段性目標，然後把握好生活的每一天做到一次次超越自己，就會在成長的道路上留下閃光的腳印。鑄就成功的自我!

同學們，讓我們行動起來，不斷地超越自己，在每一次的超越中得到昇華，最終，實現我們心中的遠大理想!

第8篇

鷹鬥天，海燕唱回雷，只要讓自己飛起來，我們就是鷹，我們就是海燕，一千個零比不上一個承諾，一千個承諾，一千句空話，一次實踐，一千次流浪，一次飛行……人生的路一定要自己走，未來的藍圖只能自己畫在自己手裡。

一位哲學家曾經說過：“一個人最難克服的是他自己。挑戰自己，戰勝自己，也是最有價值的。”是的，他這輩子沒人贏過，但他是最難贏的。

亞運會殘奧會的聖火已經熄滅，殘奧會上無數不屈不撓、勇往直前的場面成為人們記憶中不可磨滅的片段。來自世界各地的殘疾運動員充滿運動精神，用斷肢寫下對夢想的渴望和對自我超越的挑戰。

古希臘哲學家德默克裡特有一句名言：“在所有的勝利中，戰勝自己是最重要、最偉大的勝利。”殘疾運動員在進入賽場之前，需要戰勝他們生命中最不可逾越的對手，也就是自己。生活給他們設定了不同尋常的障礙。他們的真實世界是黑暗的或苦難的，但他們的內心世界總是光明而執著的。在舞臺上，他們超越了身體的羈絆和心靈的障礙，用行動證明了自己的信念，相信生成的力量。他們挑戰了自己的不完美，超越了自己的極限，震驚了世界。

作為中學生，也要有挑戰自我、超越自我的信心。在學習困難面前，要面對挑戰和突破，而不是投降和軟弱。也許我們的努力沒有得到及時的回報，但我們應該做的不是放棄，不是哭泣，而是堅強的`面對，努力改變現狀。面對一件事，心態最重要。如果注意結果，可能會好起來。如果放任不管，結果可想而知。其實這個世界上沒有完美的人。有人敢說自己的人生沒有遺憾嗎？所以心態是最重要的。不要想別人怎麼看你的態度。關鍵是你覺得什麼最合適。人生之路——酸；甜；苦；辣；風雨；曲折。

也許有一天會有晴天霹靂，也許會有風暴潮，我會坦然面對，承受。但同時，我會挑戰他們不可能的應用。

為了“它。有在極地旅行的冒險家——斯蒂芬；為了它，有一個勇士——富蘭克林在雷雨中放風箏；為此，有了加加林，第一個太空宇航員……”

人類不斷向天空衝擊，努力擺脫重力的束縛，挑戰自我。為了戰勝自己，攀登朱穆琅琊峰的人和鬥牛的人。與時間賽跑的人們。這一切都是為了戰勝自己。

為了挑戰，有的人在被挑戰時受傷甚至死亡，都是向挑戰者靠近。這種勇氣是永恆的，這種精神會留下來，因為人類在挑戰地球！

誠然，人類挑戰自己，也挑戰自然。當劉易斯躍過“世界紀錄”時，他領先原紀錄0分。當一秒鐘衝過終點線時，人們欣喜若狂。永遠以“更高、更快、更強”的信念挑戰極限。

老鷹獨自在雲海中飛翔。回頭一看，是鷹的方向。它驕傲地飛翔，衝刺到九英里高空的——！不知道飛了多遠多長時間。它深吸了一口氣，終於飛上了太陽，懾人半邊天！它說，我要挑戰自己，戰勝自己，昏過去。當它醒來的時候，恰好我不再是鷹，而是一隻不死的鳳凰。

人的五指各有長短。我們不可能都一樣聰明。總會有一個人是第一個，一個人是最底層的。這是必然的，但落後的人應該安於現狀，任其發展？落後的人和別人差距很大，失去了很多追趕的機會。我們應該做的是更加努力地去接近他們，而不是走得更遠，但我們不能急於求成。努力一段時間後放棄是不可取的。我們不想和差距大的同學比較，這樣會讓我們更累，甚至失去最後的信心。和自己比，要給自己定位，找準目標，每天進步一點點，這才是大成功。當失敗來臨時，我們不必急躁，不必氣餒，也不必放棄努力。要反思自己的行為和學習方法，及時調整，挑戰困難，持之以恆，努力堅持。這就是青春。

鷹，它戰勝了自己，讓自己變成了一隻鳳凰，我們也一樣，總有一天會盡力去挑戰它。