5.31世界無煙日主題班會教案7篇

教案在撰寫的過程中，老師需要考慮創新教學方法，在新學期開始前，相信教師們一定都有準備一份教案。以下是本站小編精心為您推薦的5.31世界無煙日主題班會教案7篇，供大家參考。

5.31世界無煙日主題班會教案1

一、活動主題

禁菸，我們在行動

二、組織

大隊部

三、參與者

校長、大隊輔導員、校醫、各班班主任、全體師生

四、活動目的

使學生了解菸草對人體的危害，使學生能自覺抵制菸草的侵犯，增強學生參與控制吸菸的社會責任感。

五、活動形式

1、舉行“菸草吞噬生命”主題升旗儀式；

2、通過板報、廣播宣傳菸草的危害；

3、學生自制無煙日手抄報；

4、學生向家長宣傳吸菸的危害。

六、活動宣傳內容

20XX年5月31日是世界衛生組織發起的第xx個世界無煙日。煙，在我們的生活中無所不在。據統計每年因為吸菸導致肺炎、肝硬化死亡的人呈上升趨勢。吸菸變成了“殺人凶手”，一支香菸有時點燃的不僅僅是對健康的危害，還是一種對文明的漠視。對於吸菸這種百害而無一利的行為，我們有理由也有責任伸出手，以實際行動去制止。在這場無煙的戰役中我們都要行動起來，從身邊做起。

七、宣傳活動要求

1、通過活動讓學生知道菸草對人體危害的嚴重性；

2、讓“菸草吞噬生命”的宣傳滲入家庭。提高市民對菸草的認識，提高他們的健康意識；

3、讓孩子教育自己的父母戒菸。

5.31世界無煙日主題班會教案2

一、活動目的：

以5·31世界無煙日為契機，通過多種形式的活動，加強師生對吸菸的危害及“無煙學校”建立活動的認知，為“慢病綜合防控示範區”建立做出貢獻。

二、活動主題：

珍愛生命，拒絕菸草

三、活動物件：

全校師生及學生父母。

四、活動安排：

1、5月21——5月31日，開展“珍愛生命，拒絕菸草”文明勸導活動。（詳見活動方案）

2、25日——5月31日，開展學生徵文活動。主題：“我是控煙勸導員”。4—6年級參加，5月28日前交5篇到德育辦，5月31日進行徵文展示活動。

3、月30日，控煙知識講座。各班教室領導利用晨會課宣傳控煙知識。

4、5月31日，學校倡議禁菸。結合六一兒童節慶祝活動，向全校師生及到會父母、領導發出倡議，讓全校師生進一步瞭解吸菸的害處，通過學生向父母作校園禁止吸菸的宣傳，使學校真正成為一片無煙的淨土。

5、5月31日少先隊大隊部組織學生進社群。綠色小衛士向居民發放《珍愛生命，拒絕菸草》資料，宣傳菸草對人體的危害，號召戒菸。

6、月31日，印發《珍愛生命，拒絕菸草——致父母的一封公開信》。通過學生小手拉大手，將控煙宣傳帶進千家萬戶，提高各個家庭的控煙認識和健康認識，共同為孩子營造優良的成長環境。

5.31世界無煙日主題班會教案3

今年的5月31日是世界衛生組織(WHO)發起的第xx個世界無煙日。菸草是造成人類死亡的第二大原因，全球大約有一半吸菸者最終死於吸菸所導致的疾病。青少年更是其中受害嚴重的群體。為了落實“世界無煙日宣傳活動”，進一步推動未成年人的控煙工作，促進健康成長，我校組織全校師生開展無煙日活動，讓每一個學生都參與到活動中來。

一、活動主題：

我要健康成長，我愛無煙環境

二、活動時間：

5月30日-6月5日

三、活動內容：

1、根據世界無煙日的主題，積極開展“無煙校園”健康教育主題活動，結合健康教育廣播、10分鐘隊會、板報等多種形式開展，在校園內營造戒菸、拒絕吸菸的健康氛圍；

2、上一節“吸菸有害健康”健康教育課；

要求：健康教育教師自行設計一節有關吸菸與健康的健康教育課，課後組織學生討論並寫下心得體會

3、組織全校學生參加“吸菸的危害”主題升旗儀式；

4、組織各班開展“我要健康成長，我愛無煙環境”主題班隊會；

5、出好一期相關內容的黑板報；

要求：圍繞青少年拒絕吸菸、對菸草危害的認識、對戒菸的建議，如何爭做校園禁菸小衛士等。

6、組織各班開展“簽名承諾活動”活動，小手牽大手，告訴家人吸菸的危害。

5.31世界無煙日主題班會教案4

為了讓我院廣大師生認識到吸菸的危害，使吸菸者為了自己和他人的健康而丟掉手中的香菸，xx學院青年志願者協會特面向全院開展並宣傳無煙活動。

一、活動參與物件：

全院師生

二、活動安排：

1、5月23日—5月25日青協各分會出海報對活動進行宣傳。

2、5月26日進行簽名和問卷調查活動。

3、關於“世界無煙日”調查問卷共300份，調查結果由祕書處統計、調查結果於5月30日、31日進行公佈。

三、活動要求：

各分會必須積極參與、服從安排、大力配合院青年志願者協會總會的簽名、宣傳活動，所有參與活動的志願者要佩帶會員證、戴會帽。

四、獎勵方法：

對積極配合總會，認真組織活動的分會，將按協會評比條例予以加分。

附：活動具體分配及負責人情況

1、宣傳期：5月23日～5月25日分會會長負責，總會統一協調。

2、簽名活動：5月26日聯絡部負責(包括各分會聯絡部成員，機電系5人、汽運系5人、計算機系4、光電系2人、管理系3人、藝術設計系2人、環化系2人)

3、問卷調查：5月26日祕書處負責人員安排，各分會報4～6名會員參加(名單于23日前上報)。具體分配以當日安排為準。

4、調查結果統計：5月27日～5月29日進行，由祕書處負責，其他部門協助。5月30日～5月31日進行公佈。

5.31世界無煙日主題班會教案5

一、活動背景及目的

20xx年5月31日是世界衛生組織(WHO)發起的第xx個世界無煙日。自1988年世界衛生組織確定世界無煙日以來，每年的5月31日全球都開展同一主題的控煙活動。

為了消除和減少菸草煙霧的危害，保障學生和教職工的身體健康，創造良好的學校衛生環境，提高校園文明水平，同時進一步推動校園青少年學生控煙工作，促進師生身心健康，我校在世界無煙日期間開展師生控煙的系列活動，特制定本活動方案：

二、活動物件

全校師生

三、活動時間

5月27日--6月3日

四、活動內容

(1)根據今年世界無煙日的主題，積極開展“無煙校園”健康教育主題活動，結合健康教育、校園廣播、LED顯示屏、主題班會、致家長一封信等多種形式開展，在校園內營造拒絕吸菸的健康氛圍。

(2)利用5月27日早上升旗儀式，對學生進行防煙控煙教育。

(3)少先隊組織各中隊利用5月27日開展“小小一支菸，危害萬萬千”主題班會活動。

(4)三至六年級組織學生開展“為了你和家人的健康請遠離菸草——致親人一封信”活動。(列印格式同督導檢查)

五、活動要求

1、各班以主題班會等形式，開展“小小一支菸，危害萬萬千”活動。動員全班學生做“拒吸第一支菸，做不吸菸的新一代”。

2、“致親人一封信”活動要求：

(1)主題：“為了你和家人的健康請遠離菸草——致親人一封信”

(2)內容：圍繞身邊吸菸的人，從吸菸對人身體的危害、吸菸對環境的危害、家人吸二手菸的危害等方面寫。

3、時間：6月3日下班前各班級統一將：主題班會記錄、一封信交至校醫室。

5.31世界無煙日主題班會教案6

班會主題：

吸菸與健康

班會時間：

20xx年5月31日

班會地點：

學院致用樓

班級：

應用化工技術專業11級1班

主持人：

團支部書記張XX、班主任XXX

班會目的：

1、通過主題班會使學生充分認識到吸菸及吸二手菸對健康的危害。

2、通過主題班會使學生拒絕吸第一支菸，不成為新菸民 。

3、通過主題班會上的學習使學生更有說服力地去勸解周圍的人不要吸菸。

4、響應我院控煙工作領導小組號召，提倡社會公德，為我院建設文明校園、全市文明單位標兵創造有力條件。

活動準備：

提前一週班主任和學生共同利用圖書館或網路，查詢有關吸菸有害的圖文及視訊資料，將所得資料進行分類、歸納並總結成文，便於班會中進行交流。

本次主題班會組織程式為：

班主任主題匯入——班主任交流發言——學生交流發言——師生討論——決心不吸菸簽名——會後作業佈置——班主任發表結束語——團支書對本次班會組織進行總結

班主任結束語

為了制止菸草毒害青少年，社會各界應當行動起來，廣泛禁止各種形式的菸草廣告、促銷和贊助，採取一切有效措施為青少年營造無煙環境。

我國吸菸人數居世界第一，菸草的供應量和消費量也居世界第一。只有使吸菸人數遞減，菸草消費才能逐步降低。減少吸菸人數只有兩個辦法：一是使已經吸菸的人戒除菸草；二是使青少年遠離菸草，後者更為重要。

關心自己的健康，堅決戒菸、拒絕吸菸；關心他人的.健康，勸阻他人吸菸；關心大家的健康，共創文明無煙校園：關心全人類的文明與健康，攜手共創無煙世界。這是全社會的責任，更是我們青少年自己的責任。青少年的未來，就是國家和民族的未來，就是全人類的未來!

讓我們大家一起宣誓“為了全人類的文明與健康，堅決戒菸、拒吸第一支菸，不做新菸民”!

5.31世界無煙日主題班會教案7

一、活動背景

為加強對青少年的控煙工作，切實地做好在校青少年的控煙健康教育，根據學工文7號檔案的指示，舉行了紀念第23個世界無煙日的“無煙校區”活動。緊扣“遠離菸草，崇尚健康，保護環境，共享文明”主題，結合本班實際情況開展“青春無煙更亮麗”的主題班會。

二、活動目的

⒈幫助同學門走出吸菸的誤區，認識到吸菸

的害處和戒菸的益處，並學會如何戒菸。讓學生成為健康的社會主義新人，成為一名身體素質好、綜合能力優的當代大學生。

⒉為更好地做好評估準備工作，把我校打造成環境優美、風氣良好、校園文化健康的校區，讓師生都可以在一個健康的環境裡工作、學習和生活。

⒊學會珍愛生命，除了自己不要抽菸，也要向身邊的人普及抽菸的網危害性，讓大家都遠離菸草。

三、設計思路

吸菸有害，拒絕吸菸，勸阻吸菸，遠離菸草，崇尚健康，保護環境，共享文明。

四、活動準備

⒈開班委會：確定主持人、班會程式等。

⒉所有同學分小組，採用應用研究性學習的思路與方法完成兩項任務：

⑴蒐集：上網際網路查詢有關勸阻青少年吸菸的資訊與資料（搜尋引擎：google、yahoo、百度等）；

⑵調查：在網際網路上發放調查表，調查學生、老師、家長對青少年吸菸的看法。

五、活動過程

（一）基本情況

班會主題：青春無煙更亮麗

舉辦時間：

舉辦地點：龍泉校區教學樓509教室

主持人：

邀請嘉賓：

參加班級：電子資訊科技專業一班

（二）內容摘要

第一部分：宣佈開始

主持人：“無煙校區”之《青春無煙更亮麗》主題班會現在開始。

第二部分：引例子

主持人：青少年吸菸的現狀究竟如何，下面請調查小組向大家介紹他們的調查結果。

學生髮言：我們通過上網查詢瞭解到：學生吸菸率為22.5%。具體情況是這樣的：北京大學兒童青少年衛生研究所對天津、山東、重慶、廣東4個省市的200所中學的11957名13歲~15歲的中學生進行了青少年與菸草使用狀況的調查，結果是：現在我國中學生初次吸菸的年齡是10.7歲，比六七十年代的調查結果早了2.3歲。中國20%以上的國中生嘗試過吸菸，其中32.5%的男生和13%的女生嘗試過吸菸，總吸菸率為22.5%，其中超過一半的學生說他們在1周內至少有1天會吸菸。

主持人：到底是什麼原因造成青少年吸菸情況這麼嚴重呢？下面請另一調查小組作介紹。

學生髮言：中山大學教育學院的張建奇副教授認為學生吸菸多為心理因素所致。一方面，當前未成年人接受資訊面廣，可塑性強，容易受到不良資訊影響，電視、電影等音像製品中出現主人公吸菸鏡頭的頻率非常高，模仿心理使他們很容易將看到的影像作為平時行為的標準。另一方面，渴望獨立、早日成熟的心態也使得孩子們以吸菸的方式證明自己已長大成人，加之逆反心理的驅動使得在校生吸菸的比率不降反升。

學生髮言：青少年吸菸的心理剖析

⒈時髦心理――認為吸菸是一種時髦，不吸菸就會落伍，只有加入吸菸隊伍，才能趕上“時代潮流”。

⒉好奇心理――青少年好奇心強，許多事都想試一試，體驗一下。見別人吞雲吐霧，悠遊自在樣，自己也想體驗一下“飯後吸支菸，賽過活神仙”的味道。

⒊模仿心理――青少年模仿心理強，見影視劇中正面人物在思考問題、擬定作戰計劃、制定偵破方案時都在抽菸，自己在模仿抽菸時，心理上使自以為自己也是“英雄人物”。

⒋社交心理――“菸酒不分家”、“菸酒鋪路”的現象影響著青少年，使他們認為“現在吸菸，是為將來走向社會作準備”。

⒌環境心理――近朱者赤，近墨者黑，長期與吸菸者接觸、交往，自己不吸，豈不“寒酸”？老是抽“伸手牌”香菸，豈不小氣？只有自己也吸菸，才能體現出彼此“有數”、“有交情”，才能獲得對方信任，才會有“共同語言”。於是，你來我往，學會了吸菸。

⒍反抗心理――青少年自我意識強，又處於反抗時期，對家長、老師的訓斥不敢當面頂撞，心理牴觸無處發洩，情緒委曲無處發洩，便用吸菸來作為一種抗拒手段。

⒎將煙作為“工具”――有青少年認為兩手空空沒事，就吸支菸解無聊，手指夾支菸，感到時髦，有男子漢的氣派、風度。上廁所吸菸，是為解“臭氣”。考試前吸菸，是藉助吸菸來“開夜車”、“興奮提神”、“活躍思維”。

⒏僥倖心理――雖然知道吸菸可致癮，可許多青少年認為“爸爸、爺爺吸了幾十年煙也沒得癌，我豈會得！”

因此，針對青少年的吸菸心理活動特點，“有的放矢”幫助他們戒菸很有必要。

第三部分：吸菸有害，遠離香菸

主持人：接下來請《青少年吸菸的危害》研究小組發言。

學生髮言：一份最新醫學調研報告指出，71%的青少年和中學生嘗試過吸菸，這些人中男人是女人的3倍，醫生們警告說，青少年

吸菸對身體的危害比成年人更大，從15歲或更小的年齡開始吸菸也許會使他們的壽命減損25年，這些人比正常人死得更早。

少年時期吸菸會導致體內器官功能紊亂，甚至在戒菸以後也難以治癒。

但總體來講，在一生中任何時候戒菸都對身體有巨大益處，戒菸後味覺和嗅覺開始變得靈敏。患心臟病，血管病和癌症的機率下降，吸菸對青少年身體的危害主要

有：

1.覺功能紊亂.

⒉消化系統易出現潰瘍和功能紊亂。

⒊易患口腔癌，食道癌和胃癌，特別易患肺癌。

⒋易患高血壓和血管硬化，發生心肌梗塞和腦血栓的機率增大。

⒌睡眠狀況不佳。

第四部分：戒菸方法

主持人：如果有人染上了煙癮，該如何戒菸呢，大家有沒有什麼建議？

舉手自由發言，1―2名學生髮言。

學生髮言：戒菸先過心理關

許多吸菸的朋友多次戒菸，但未成功，便視戒菸為天下第一難事。其實掌握了訣竊，戒菸是可以成功的。我和我的菸民朋友摸索出一套戒菸方法，叫做“走十四字方針過三關”，特向打算戒菸的朋友們推薦。“三關”是指認知關、戒菸關、誘惑關，“十四字方針”是指比較、責任、計劃、遞減、手段、謝絕、抵禦。真心要戒菸的朋友首先要過認知關，做兩件事：比較吸菸的利與弊，尋找和強化自己的責任心。應該承認部分吸菸者確可從吸菸中獲得某種好處。例如有人認為吸菸有助於尋找“靈感”；有人覺得可以緩解心理壓力，幫助減輕緊張焦慮情緒；有人可以獲得某種快感；有人希望藉此解除煩悶和憂愁等。這些好處正是嗜煙和不願戒菸的理由。幾乎無人不知吸菸危害健康，但絕大多數朋友並不知其危害極其嚴重，以致有一些菸民直到身患重病時才戒菸。

吸菸只有願望和決心還不夠，菸草是成癮性物質，若停止吸菸必然出現軀體和心理戒斷反應，戒斷反應是戒菸的“攔路虎”。過了認知關，還得為過軀體戒斷關做周密的準備。過軀體戒斷關須做三件事：訂計劃，按計劃逐步下臺階(即逐漸減量)，早戒菸手段戒替代辦法。訂計劃包括時間(例如兩個月或三個月)和目標(例如在兩週內過軀體依賴關，三個月渡過心理依賴關，最後徹底同菸草告別)。不要奢望一天就能戒掉煙，應該用逐步下臺階的方法淡化戒斷症狀。假如一天吸一包捲菸，戒菸的第一週每天不超過15支，第二週不超過10支，第三週不超過7支，第五週不超過2支，第六週1支，第七週完全不吸菸。下臺階過程中若出現身體戒斷症狀(如坐立不安、注意力不集中、易發脾氣等)，得準備一些適於自己的替代方法，例如食用口香糖、薄荷糖、戒菸糖、戒菸茶等，或口含醋酸銀同時吸菸，此時會嚐到不愉快的苦澀味道，讓你討厭吸菸。下臺階期間自己必需自覺按計劃減少吸菸數量，延長吸菸間隔時間，親屬和朋友也要給於充分支援和幫助。身體戒斷症狀一般一週或兩週即可消退，更難的是闖過心理戒斷關。許多戒菸者就是在心理戒斷期間再陷重圍的。

要取得戒菸最後的成功，關鍵在於能否斷然遠離香菸和成功抗禦誘惑。從不吸菸的人聞到煙味就感到厭惡，甚至噁心，而戒菸者則覺得很香，看到別人吸菸，心裡也會癢癢的。菸民給他遞煙，很可能情不自禁地接過來，以至於首功盡棄。謝絕“盛情”，抗禦誘惑才會成功走過心理戒斷關。而徹底走過心理戒斬關，才會“柳暗花明又一村”。

學生髮言：我聽說過一種戒菸方法：將蘿蔔洗淨切成絲條狀，用紗布過濾，擠去苦澀的汁液，加適量白糖，每天清晨吃一小碟這種糖蘿蔔絲，即會慢慢地達到戒菸目的。

第五部分：青春無煙，行動在即

一、知識競猜

主持人：感謝兩位同學的精彩講述。下面我們進入知識競猜環節。有請各組組長上臺………………

二、我們的行動

主持人：當年林則徐虎門硝煙表達了消滅鴉片危害的決心，今天，我們要用我們自己的方式為禁菸作出最大的努力。有請第五小組介紹他們的無煙網站。

主持人：大家一定有過勸阻別人吸菸的經歷或者故事，可以說出來與我們共同分享嗎？說說你的想法也行。請舉手示意我。

大家談勸阻吸菸的經歷、感想、設想等等。同學們自由發言。

學生一：中山大學教育學院的張建奇副教授認為，雖然中國《菸草專賣法》明確規定：勸阻青少年吸菸，嚴禁中國小生吸菸，但現實是中國小生菸民正不斷增加，光靠學校、家庭的禁止顯然是不夠的。要制止中國小生吸菸，應從控制其吸菸心理做起，徹底扭轉他們的不良思想觀念則是較好的辦法。

學生二：嚴令禁止是預防青少年吸菸的最佳辦法

根據新華社報道，法國健康教育委員會經過調查研究發現，要預防青少年吸菸，最佳的方法是動員家長嚴加管教子女，禁止其吸菸。但對於我門在校大學生而言更多這應該自嚴於己，儘可以的勸阻身邊的朋友。研究顯示，一般而言，孩子們在國小時對菸草是深惡痛絕的，知道吸菸不利於身體健康。孩子們甚至會向周圍吸菸的成人施加壓力，要求他們戒菸。然而進入中學後，為了顯示自己已經長大成人，一些青少年開始嘗試吸菸，最終染上煙癮，不能自拔。對於這種“明知不好仍為之”的情況，說服教育收效甚微。法國健康教育委員會在調查中發現，在嚴令禁止子女吸菸的家庭中，只有％的孩子染上煙癮；在家長以商量口吻表示不希望子女吸菸的家庭中，孩子染上煙癮的比例是％；在家長對孩子吸菸絲毫不干涉的家庭中，孩子染上煙癮的比例是％；而在公開允許孩子吸菸的家庭中，染上煙癮的孩子的比例高達％。世界衛生組織最近在歐洲幾個國家進行的一項調查也顯示，家長禁止子女吸菸的要求越嚴，－歲孩子吸菸的比例就越低。因此，專家們希望家長對處於青少年時期的子女進行嚴格管教，明令禁止他們吸菸，幫助他們健康地度過心理不穩定期。據世界衛生組織統計，目前歐洲各國，x％的家庭明令禁止孩子吸菸，x％的家庭勸阻孩子吸菸，另外％的家庭對孩子吸菸持完全放縱的態度。

主持人：愉快的時間總是過得很快，班會已經接近尾聲，最後讓我們向全體青少年朋友們發出倡議。請大家起立。

《倡議》

以對集體負責為凝聚點，學會關心，我們勸阻他人吸菸。

以對社會負責為制高點，學會報答，我們共創無煙世界。

讓無煙的青春更加亮麗

第六部分：結束語

我們的健康，我們拒絕吸菸；為了他人的健康，我們勸阻他人吸菸；為了大家的健康，我們攜手共創無煙世界。班會到次結束，感謝各位的參與，下次班會再見。

六、班級感言

小結：這次班會開得很成功，很有意義。顯示出我們的創造力，也顯示了班委會的組織力和親和力。這反映了社會文明的進步。遠離菸草，崇尚健康，保護環境共享文明。我在此祝願大家：無煙青春更亮麗，無煙前途更美好。