學生倡議書:勤儉節約範文
學生倡議書:勤儉節約範文
“節約為榮、浪費可恥”的觀念,養成“厲行節約、勤儉自強”的作風,形成“人人愛節約、個個懂節能”的班級氛圍,努力使節約能源資源成為全班師生的自覺行動。本站小編為大家整理的學生倡議書:勤儉節約範文資料,提供參考歡迎參閱。
倡議書一
勤儉節約是我國勞動人民的傳統美德,是我國寶貴的精神財富,也是對國小生進行愛國教育的重要組成部分。教育資源是社會資源的重要組成部分,節約型社會呼喚節約型校園。在我們的校園中,水、電、辦公用品等的浪費現象時有發生。學生中的浪費現象也日益嚴重(如在衛生間玩水、過生日講排場、穿戴講攀比、浪費學習用具、丟在校園的衣服無人認領)。作為學校的一員,應養成勤儉的習慣,更應承擔起節約資源、杜絕浪費的責任。因此,我們三四班的班級特色定為“勤儉節約,從我做起”,希望開展勤儉節約教育活動,讓學生髮揚勤儉節約的美德,從小做起,從身邊做起,從現在做起。讓勤儉節約在全班蔚然成風。因此對全班同學生髮出以下倡議:
1、確立“節約為榮、浪費可恥”的觀念,養成“厲行節約、勤儉自強”的作風,形成“人人愛節約、個個懂節能”的班級氛圍,努力使節約能源資源成為全班師生的自覺行動。
2、每位學生堅持從我做起、從現在做起、從小事做起,努力做到“八個一”:節約一元錢,不需要的東西不要買;節約一張紙,作業紙用完一面可以反過來用背面;節約一滴水,洗完手,關緊水龍頭;節約一度電,離開教室要關燈;節約一粒米,每頓飯後,碗裡都不剩一粒米;節約一件衣,衣著整潔就是美;節約一本書,可以同學互相藉著看,不要每本書都去書店買;節約一小時,給自己做個時間表,有計劃地學習生活。
3、每位老師要節約使用辦公用品,提倡電子辦公,從節約一張紙、一支粉筆做起,人人行動起來,為建設節約型班級作貢獻。
4、樹立愛護公物、珍惜公共財產的道德意識,愛護校園的一草一木。
5、勤儉節約,從我做起。
倡議書二
各位老師,親愛的隊員們:
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。勤儉節約是中華民族的傳統美德,建設節約型學校,不僅是全社會自身發展的需要,更是每個公民應有的責任。然而,在我們的身邊,時有浪費水、電、糧食、紙張等現象發生,追求名牌、追求享受、過度消費等現象也屢見不鮮。為此,學校大隊部向全校師生髮出如下倡議:
一、轉變思想,樹立正確的價值觀。崇尚節儉,合理消費,增強節約意識,做到身體力行,自覺杜絕浪費行為。
二、大力宣傳,為建設“節約型校園”貢獻力量。每位師生互相提醒,互相監督,人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示範者,努力營造厲行節約的校園氛圍。
三、落實行動、從身邊做起、從點滴做起。
1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、圖書館、教室等場所要做到晴天時不開燈,人少時少開燈,人走時把燈滅。
2、珍惜水資源,自覺養成節水習慣。洗刷不用“長流水”,嚴格做到人走水斷流,用水後要擰緊水龍頭,發現水龍頭滴水要主動擰緊。
3、就餐時,要杜絕剩飯剩菜,倡導“光碟”行動。
4、愛護公物。出入教室、辦公室、洗手間等公共場所時,開門、關門動作要輕;愛護花草樹木,不踐踏草坪、不隨意進出花壇、不攀折樹木;愛護學校消防設施、體育設施;不在課桌椅、教室牆壁、學校地面等地方亂塗亂畫亂刻。
5、向偉大的共產主義戰士雷鋒學習,以“勤”對待學習和工作,以“儉”對待生活和享受,不浪費任何財物,不隨便花不該花的錢,不跟別人比吃穿,勤奮學習, 刻苦鍛鍊,爭做“校園小雷鋒”。
勤儉是美德, 勤儉是品質, 勤儉是智慧, 勤儉是責任, 勤儉更是境界。厲行勤儉節約,貴在平時,重在堅持。讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,從一點一滴做起,厲行勤儉節約,形成人人節約、處處節儉的良好習慣,營造厲行勤儉節約,反對鋪張浪費的良好氛圍,為建設和諧幸福的校園環境做出我們應有的貢獻。
老師們、同學們,讓我們行動起來吧!
倡議書三
親愛的老師、同學們:
也許我們不經意間舉手扔掉的一點點未完全使用的白紙;或是離開房間時淡忘熄燈;洗澡時習以為常的過量用水;還是吃飯時不經意間倒掉不合自己胃口的飯菜。種種的不經意,同學們你們可曾意識到這是一種資源的浪費。當我們坐在寬敞明亮的教室中學習時,可曾想到過窮鄉僻壤中那些無力上學的孩子們渴望上學的心情;可曾想過那些在生存線上掙扎的人們;我們可曾知曉中國電荒、水荒、能源告急的現狀?這一切的一切,都只需我們的一份舉手之勞,只需我們創造一點物盡其能、財盡其用的小竅門;只需要我們擁有節能、節電、節水、節糧、節省學習生活用品的節約意識。
為此,我倡議全體師生做到:
1.積極瞭解我國資源短缺的嚴峻現實,真正樹立節約意識。
2.節約用水,減少水龍頭的跑冒滴漏;
3.節約用電,隨手關燈;科學用電,及時切斷計算機等裝置電源;減少裝置電耗;
4.節約糧食,合理飲食;
5.珍惜紙張,愛惜書本,迴圈使用;
6.開展垃圾分類回收、廢物再利用活動,有效利用各種資源;
7.日省一把米,月節一斤糧。凡事貴在堅持,節約從點滴做起。 讓我們積極行動起來,儘自己的一分力量,從小養成節約的好習慣。吃飯時吃多少盛多少,不亂扔剩飯菜;在餐館用餐時點菜要適量,不浪費、不擺闊,若有剩餘的要打包帶回家。
老師們,同學們,讓我們攜起手來,傳承勤儉節約的傳統美德,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,做節約資源的實踐者,做保護環境的倡導者、行動者。共同創造一個環境優美的綠色校園,為建立綠色學校出一份自己應盡的力量。
xx中學
20xx年11月11日
倡議書四
親愛的老師和同學們:
08年以來,隨著學校規模的不斷擴大,學校用水、用電量大幅度增加,人們普遍認為水、電是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,我校水電浪費現象比較嚴重。節約用水、節約用電,不僅僅是一句口號,更應該從身邊做起。大而言之,為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護學校和我們自己的利益,我們向全校師生員工發出節約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態度,倍加珍惜稀缺的資源,節約每一滴水、每一度電、每一張紙,使節能意識、節能行為蔚然成風:
一、充分認識校園節約用水、用電的重要性,水和電都是不可再生的資源,用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起,無論是在寢室、課室都要注意節約用水、用電,養成良好的節水、節電習慣。
二、加強節約用水宣傳,提高全校師生員工節水意識。大家樹立正確的用水觀念,科學用水、用電制度和合理用水、用電方式,從我做起,身體力行,積極倡導身邊的每個人養成良好的節約習慣,形成一個節約水電資源的良好校園風氣。
三、請儘量使用臉盆洗臉、洗手。
四、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,並及時關水。
五、洗澡時請間斷放水沐浴,不用熱水洗衣服。
六、請做到一水多用,充分利用水資源。
七、見到有浪費水資源現象,請及時制止。
八、發現水管有漏水,電器開關損壞的現象,請及時向有關部門反映。
九、節約用電,隨手關燈。全校師生均有責任和義務隨手關閉學生宿舍、教室、辦公室內的“長明燈”。
十、光線充足時,不開燈。用完教室的多媒體裝置後要及時關機,以減少耗電量。
全體師生員工,積極行動起來吧,從我做起,從現在做起,珍惜點滴、杜絕浪費。只有當我們每個人都把保護水、電資源作為一種自覺行動時,我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最後,我們發自內心地再次呼籲大家:珍惜水、電資源,從現在開始!
xxx
20xx年2月16
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