教育扶貧專案協議書5篇 共同助力，締結教育扶貧計劃的協議書

該協議書是國家教育部旨在促進教育公平的扶貧專案的重要組成部分，旨在為貧困地區提供良好的教育資源，改善當地居民的教育水平和就業能力，助力貧困地區脫貧致富。

第1篇

_________以捐贈資金的方式，真誠與_________攜手，共同為中國西部的貧困地區做一件利國利民的公益事業。

根據_________教育扶貧專案贊助方案，甲方願意贊助_________元。該資金贊助的專案可由甲方命名。

_________作為教育扶貧專案的.承辦單位，認真承諾：在專案實施過程中發揚“愛國奉獻、追求卓越”的精神，以_________的工作作風，珍惜甲方的每一分愛心捐贈，使之在貧困地區發揮最大的效力。

甲方隨時可以指導和監督乙方的教育扶貧工作，隨時可以審計捐贈款的使用情況。

負責人（簽字）：_________ 負責人（簽字）：_________

第2篇

_________以捐贈資金的方式，真誠與_________攜手，共同為中國西部的貧困地區做一件利國利民的公益事業。

根據_________教育扶貧專案贊助方案，甲方願意贊助_________元。該資金贊助的專案可由甲方命名。

_________作為教育扶貧專案的承辦單位，認真承諾：在專案實施過程中發揚“愛國奉獻、追求卓越”的精神，以_________的工作作風，珍惜甲方的每一分愛心捐贈，使之在貧困地區發揮最大的效力。

甲方隨時可以指導和監督乙方的教育扶貧工作，隨時可以審計捐贈款的使用情況。

甲方向乙方捐贈人民幣_________（大寫）元，物資_________，摺合人民幣_________（大寫）元，專項用於_________地區_________。具體捐贈意向如下：

甲方於_________日內將捐贈資金匯入_________地區_________專項資金賬戶（戶名：_________，開戶行：_________，賬號：_________），於_________日內將捐贈物資送達乙方指定地點，乙方收到款物後即向甲方開具由_________財政廳統一監製的捐贈收據。

本協議一式三份，甲方、乙方及_________市財政局各一份。

甲乙雙方就贈送_________（寫明贈與標的物）事宜達成協議如下：

甲方將其所有的_________（寫明標的物）贈送給乙方，其所有權證明為：_________（寫明證明甲方所有權的證據名稱）

乙方應在_________期限內辦理所有權轉移的手續逾期不辦的，視為拒絕贈與。

3、具有救災、扶貧等社會公益、道德義務性質的贈與合同或者經過公證的贈與合同，不適用前款。

具有救災、扶貧等社會公益、道德義務性質的贈與合同或者經過公證的贈與合同，甲方不交付贈與的財產的，乙方可以要求交付。

因甲方故意或者重大過失致使贈與的財產毀損、滅失的，甲方應當承擔損害賠償責任。

贈與的財產有瑕疵的，甲方不承擔責任。附義務的贈與，贈與的財產有瑕疵的，甲方在附義務的限度內承擔責任。甲方故意不告知瑕疵或者保證無瑕疵，造成乙方損失的，應當承擔損害賠償責任。

1、根據本合同需要一方向另一方發出的全部通知以及雙方的檔案往來及與本合同有關的通知和要求等，必須用書面形式，可採用_________（書信、傳真、電報、當面送交等）方式傳遞。以上方式無法送達的，方可採取公告送達的方式。

3、一方變更通知或通訊地址，應自變更之日起_________日內，以書面形式通知對方；否則，由未通知方承擔由此而引起的相關責任。

本合同履行期間，發生特殊情況時，甲、乙任何一方需變更本合同的，要求變更一方應及時書面通知對方，徵得對方同意後，雙方在規定的時限內（書面通知發出_________天內）簽訂書面變更協議，該協議將成為合同不可分割的部分。未經雙方簽署書面檔案，任何一方無權變更本合同，否則，由此造成對方的經濟損失，由責任方承擔。

除合同中另有規定外或經雙方協商同意外，本合同所規定雙方的任何權利和義務，任何一方在未經徵得另一方書面同意之前，不得轉讓給第三者。任何轉讓，未經另一方書面明確同意，均屬無效。

1、如果本合同任何一方因受不可抗力事件影響而未能履行其在本合同下的全部或部分義務，該義務的履行在不可抗力事件妨礙其履行期間應予中止。

2、聲稱受到不可抗力事件影響的一方應儘可能在最短的`時間內通過書面形式將不可抗力事件的發生通知另一方，並在該不可抗力事件發生後_________日內向另一方提供關於此種不可抗力事件及其持續時間的適當證據及合同不能履行或者需要延期履行的書面資料。聲稱不可抗力事件導致其對本合同的履行在客觀上成為不可能或不實際的一方，有責任盡一切合理的努力消除或減輕此等不可抗力事件的影響。

3、不可抗力事件發生時，雙方應立即通過友好協商決定如何執行本合同。不可抗力事件或其影響終止或消除後，雙方須立即恢復履行各自在本合同項下的各項義務。如不可抗力及其影響無法終止或消除而致使合同任何一方喪失繼續履行合同的能力，則雙方可協商解除合同或暫時延遲合同的履行，且遭遇不可抗力一方無須為此承擔責任。當事人遲延履行後發生不可抗力的，不能免除責任。

4、本合同所稱“不可抗力”是指受影響一方不能合理控制的，無法預料或即使可預料到也不可避免且無法克服，並於本合同簽訂日之後出現的，使該方對本合同全部或部分的履行在客觀上成為不可能或不實際的任何事件。此等事件包括但不限於自然災害如水災、火災、旱災、颱風、地震，以及社會事件如戰爭（不論曾否宣戰）、動亂、罷工，政府行為或法律規定等。

1、本合同受中華人民共和國法律管轄並按其進行解釋。

2、本合同在履行過程中發生的爭議，由雙方當事人協商解決，也可由有關部門調解；協商或調解不成的，按下列第_________種方式解決：

第3篇

_________以捐贈資金的方式，真誠與_________攜手，共同為中國西部的貧困地區做一件利國利民的公益事業。

根據_________教育扶貧專案贊助方案，甲方願意贊助_________元。該資金贊助的.專案可由甲方命名。

_________作為教育扶貧專案的承辦單位，認真承諾：在專案實施過程中發揚“愛國奉獻、追求卓越”的精神，以_________的工作作風，珍惜甲方的每一分愛心捐贈，使之在貧困地區發揮最大的效力。

甲方隨時可以指導和監督乙方的教育扶貧工作，隨時可以審計捐贈款的使用情況。

甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________

負責人（簽字）：_________ 負責人（簽字）：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________

第4篇

_________以捐贈資金的方式，真誠與_________攜手，共同為中國西部的貧困地區做一件利國利民的公益事業。

根據_________教育扶貧專案贊助方案，甲方願意贊助_________元。該資金贊助的.專案可由甲方命名。

_________作為教育扶貧專案的承辦單位，認真承諾：在專案實施過程中發揚“愛國奉獻、追求卓越”的精神，以_________的工作作風，珍惜甲方的每一分愛心捐贈，使之在貧困地區發揮最大的效力。

甲方隨時可以指導和監督乙方的教育扶貧工作，隨時可以審計捐贈款的使用情況。

甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________ 負責人（簽字）：_________ 負責人（簽字）：_________

_________年____月____日 _________年____月____日 簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________

第5篇

_________以捐贈資金的方式，真誠與_________攜手，共同為中國西部的貧困地區做一件利國利民的公益事業。

根據_________教育扶貧專案贊助方案，甲方願意贊助_________元。該資金贊助的.專案可由甲方命名。

_________作為教育扶貧專案的承辦單位，認真承諾：在專案實施過程中發揚“愛國奉獻、追求卓越”的精神，以_________的工作作風，珍惜甲方的每一分愛心捐贈，使之在貧困地區發揮最大的效力。

甲方隨時可以指導和監督乙方的教育扶貧工作，隨時可以審計捐贈款的使用情況。