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畢業生自薦信集合7篇 畢業生自薦信大全:展現潛力與獨特魅力

本文是關於畢業生自薦信集合的介紹。作為一個公文網站編輯,我們深知自薦信對於求職者的重要性。畢業生自薦信集合將為廣大畢業生提供優秀自薦信範文,幫助他們在求職過程中更好地展示自己的能力和潛力,增加職業競爭力,為未來的職業發展鋪平道路。

畢業生自薦信集合7篇 畢業生自薦信大全:展現潛力與獨特魅力

第1篇

本人是xx大學物理系教育專業xx級學生,現經過四年的大學生活,業已達到一名合格畢業生的要求。下面,我就自己的實際情況作一個簡單的人具自我介紹:

我是一名來自農村的孩子,從小就耳濡目染了父輩們辛勤耕作的生活。艱苦的生活條件造就了我堅韌不拔的品格,因此,從上國小開始一直到大學生活結束,我始終在各方面嚴格要求自己。在大學期間,我在學習上刻苦鑽研,學習成績優異,年年獲專業獎學金。課餘時間,我在吉林工業大學旁聽了計算機課程,現已基本掌握了windows 98和word等計算機技能。我深知,教師最重要的職責是傳道、授業、解惑。個人的知識固然重要,但是傳授、解惑是關鍵。這幾年中,我一直在不斷提高自己的教師基本技能。在讀書期間我一直從事家教工作,在這過程中我逐步掌握了中學生的學習和心理規律,取得很好的教學效果,受到學生與家長很高的評價。再有,我利用三年級下半年的試講和四年級上半年的教育實習機會積極鍛鍊自己,對板書、教案、教學方法等多加練習,多加揣摩,進一步提高了自己的教師基本素質。尤其在長春市重點國中實習期間得到了指導教師們的一致好評,取得了優異的實習成績。

在思想上,我積極要求進步。大一時做班級學委工作期間,多次組織活動,得到了同學和老師們的一致好評,在擔任寢室長期間,任勞任怨,團結同學,寢室被評為優秀寢室,我也被評為優秀寢室長。在工作中,我的組織能力、表達能力、分析問題、解決問題的能力也得到了很好的鍛鍊。

我熱愛教師這一職業,97年大學聯考我所填報的第一志願全是師範院校,我覺得教書育人不僅僅是一項工作,一名真正的教師將會影響到學生的一生!就象師大附中的校訓所說的,不做教書匠,只做教育家。

十年磨一劍,今日把示君。在這四年大學學習生活中,我不但很好地掌握了本系的專業知識,熟悉了計算機的基本技能,並積累了大量教學經驗。在此基礎上,我的各方面能力均獲得了很大的提高,相信今後在社會上,我能很好地發揮自己的知識與能力,勝任自己的本職工作。

畢業生自薦信集合7篇 畢業生自薦信大全:展現潛力與獨特魅力 第2張

第2篇

您好!誠摯的感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來翻閱我的自薦信,你的關注將翻開我人生新的一頁。我是**大學外國語學院日語專業的學生,名叫**,將於20xx年6月畢業。

在校園生涯中,我不斷的挑戰自我、充實自己。對日語專業一絲不苟,因而在成績上一直都得到肯定,已具備了優秀的日語水平及書面表達能力,同時也具有一定的英語基礎,除了在校勤奮學習之外,我也注重於社會實踐,儘量做到學以致用。假期期間,曾做過短期翻譯;而且平時經常與日語外教溝通。通過這些實踐,使我的日語口語及聽力水平都得到了很大提高。在校期間都參加了社團, 提高了自己各方面的能力,不斷地完善自我!對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,注重團隊合作精神和集體觀念。

我在此冒昧推薦,期望成為貴公司的一員,充分發揮自己的聰明才智。如果能得到貴公司的青睞,我一定以積極進取的精神竭誠為貴公司服務,與貴公司共同發展,共創美好的未來!

第3篇

首先,感謝各位領導在百忙之中抽出時間來閱讀本人的自薦信。

我是xx師專中文系文祕專業大三學生潘娟。畢業將至,一個新的開始已經來臨。等待著我繼續努力奮鬥、迎接挑戰。時光飛梭,將帶著童年的夢想、青年的理想離開學校,走上工作崗位。

大專三年是我不斷完善、充實自己、豐富自己、樹立自己人生觀、價值觀的三年,在校期間,我喜歡參加學校組織的各種活動,在社會實踐中得到了不少鍛鍊;我喜歡書法,參加了書法大賽,並獲得三等獎,同時也發覺了自己的諸多不足;我喜歡英語,順利通過了四六級過級考試,從中我學會了如何挑戰自我;我喜歡電腦製作,曾代表班級小組製作出優秀的作品和flash動畫,這使我在計算機軟體的運用上有了進步。

我是一個做事果斷,有主見的人,願意把主動權掌握在自己的手裡,我喜歡積極主動地學習,那種輕鬆沒有壓力的學習環境,更容易達到事半功倍的效果,我玩的時候會盡情的忘乎所以,但我在學習的時候會全身心地投入進去。

成為一各優秀的中學教師是我夢寐以求的職位,假如這次我有幸能擔任此職,我將計劃我在貴校的努力方向,盡職盡責,努力參加一些團體 、論壇和各種活動,彌補我以前的不足,鍛鍊我的能力,把自己磨礪成一個具備獨特文化品質、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

第4篇

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料,我是贛南師範學院專科部的09畢業生。

惠於贛南師範學院專科部濃厚的學習、創新氛圍,無論是在知識能力,還是在個人素質修養方面,我都受益非淺。

五年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我以“嚴”字當頭,在學習上勤奮嚴謹,對課堂知識不懂就問,力求深刻理解。我具備了紮實的專業基礎知識,不忘拓展自己的知識面,我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。同時,為了全面提升個人素質,我積極參加各種活動,這些經歷使我認識到團結合作的重要性,也學到了很多社交方面的知識,增加了閱歷,相信這對我今後投身社會將起重要作用。 憑著自己的努力在校被憑為“優秀畢業生”。

我會本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學中去。 請您給我一個發展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名教員! 最後,衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上!

第5篇

我叫xx,我是xx學院初等教育系綜合文科專業xx屆畢業生。欣聞貴公司招聘,我懷著誠摯的心意和充分的信心向貴公司提出求職申請。

熱情,幽默、善於與人溝通,喜歡挑戰,具有較強的學習能力和適應能力;注重團隊精神,能系統的分析問題,在決策上服從於全域性的利益,喜歡參加校院裡各項活動。大學期間,通過各種理論學習和實踐,建立了較為牢固的知識體系,立體式地培養和發展了自身的能力。在學習生活中,工作各個方面,得到了老師和同學們的`認可,同時還獲得了年度獎學金。

在豐富的社會實踐中鑄成了極強的自學能力和奮發向上的精神品質,使自已具有良好的身體素質和心理素質,同時也積累了大量寶貴的經驗,我認為一個人只有把聰明才智應用到實際的工作上去,服務社會,有利社會,讓效益和利益來證明自己,才能真正體現自已的自身價值!我堅信,路是一步一步走出來的,只有腳踏實地努力工作,才能發揮出人的全部潛力,做出更出色的成績,實現人生的最大價值。

貴公司在為客戶創造價值、為社會提供效益、為員工進步提供平臺等方面創造了不凡的業績,並且以良好的企業形象和行業內的領先地位吸引著無數青年人,我也衷心地希望能成為貴公司的一份子,在發展中充分展示自己的才能,為其貢獻自己微薄的力量。

第6篇

我叫xx,xx歲,性格活潑,開朗自信,是一個不輕易服輸的人。帶著十分的真誠,懷著執著希望來參加貴單位的招聘,希望我的到來能給您帶來驚喜,給我帶來希望。

“學高為師,身正為範”,我深知作為一名教師要具有高度的責任心。五年的大學深造使我樹立了正確的人生觀,價值觀,形成了熱情,上進,不屈不撓的性格和誠實,守信,有責任心,有愛心的人生信條,紮實的人生信條,紮實的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。

誠實做人,忠實做事是我的人生準則,“天道酬勤”是我的信念,“自強不息”是我的追求。複合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。我不求流光溢彩,但求在合適的位置上發揮的 淋漓盡致,我不期望有豐富的物質待遇,只希望用我的智慧,熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。在莘莘學子中,我並非最好,但我擁有不懈奮鬥的意念,愈戰愈強的精神和忠實肯幹的作風,這才是最重要的。 追求永無止境,奮鬥永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的

姿態、展現新的風貌,書寫新的記錄,創造新的成績,我的自信,來自我的能力,您的鼓勵;我的希望寄託於您的慧眼。如果您把信任和希望給我,那麼我的自信、我的能力,我的激情,我的執著將是您最滿意的答案。

第7篇

您好!我叫xx,我是xxx大學xx級新聞學專業的本科畢業生,帶著即將走入社會的興奮,讓我有幸向您做一個自我推薦。我不想誇大自己,也不想模仿別人,只想展示一個真實的自我。

我生長於農民家庭,這使我有著農民樸實熱情、踏實認真、吃苦耐勞、善良本真的特點。從小家裡條件不優越,造就了我樂觀向上的生活態度和自立自強的性格。

在大學四年中,學習上,我勤奮認真,獲得了國家勵志獎學金,學校二等獎學金,校級優秀學生,通過了大學英語四級和六級,計算機二級,學習了高階辦公自動化。課外,我每週定期去學校圖書館、閱覽室,借閱一些文史哲方面的書籍和閱讀一些新聞方面的期刊雜誌、報紙;積極參加班刊的編輯工作,去廣告公司和電視臺實習。在廣告公司實習時任小組組長,每天分配任務、總結工作,帶領組員共同努力完成領導分配的任務。除此之外,我還在英語輔導學校代課,做《空中英語教室》雜誌在學校的發行員,給培訓學校招生,參加學校的勤工儉學,帶家教等等。在這些活動中,我不僅給自己賺取了部分生活費,為家裡減輕了負擔,更重要的是獲得了鍛鍊,提高了與人交往的能力和處事應變能力,懂得了工作中需要耐心、恆心,更需要責任心。

我在《今日咸陽》報社採訪部實習。這段時間的學習中,我把所學的專業理論知識和實踐結合起來,從新聞線索的獲取、採訪前的準備、採訪、採訪後的寫稿、成稿後的不斷修改,還有每天早上的早會中,領導對前一天報紙中稿件的簡評、對當天報道思路的點撥,無一不讓我受益匪淺。每天跟記者們採訪完後,我都要求自己寫稿子,寫完後嚴格修改幾次,再去向別人請教。第二天報紙出來後,把記者的稿子和自己的做一比較,從中找出自己的差距,總結出自己的稿件在標題、結構、語言和思路上的不足之處。在城市熱線接線時,我把每天的線索使用處理情況用一個表格系統明朗的整理出來,獲得了領導的肯定。

雖然,我只是一個即將走出校門的大學生,但是,經驗是積累出來的。只要有機會,憑著我能吃苦、肯動腦筋、勤奮踏實、善於學習、喜歡挑戰,我一定能夠勝任這份工作。希望您給我一個展示自我的機會,也請您相信自己的選擇——選我,沒錯!