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國小生熱愛勞動國旗下演講稿2篇 少年奮鬥者:我與國旗情深

國小生是祖國未來的希望,他們的熱愛勞動和國旗下的精彩演講更是令人感動。他們不僅熱愛學習和運動,更注重對祖國的瞭解和傳承,這樣的精神讓我們更加期待他們成長。

國小生熱愛勞動國旗下演講稿2篇 少年奮鬥者:我與國旗情深

第1篇

我國旗下的講話的題目是《從小熱愛勞動》。同學們,我們每天生活在美麗的一實驗校園裡,沐浴著陽光雨露,接受著優質教育,健康快樂地成長著。可是,你們可曾想過:是誰為我們創造了這樣好的學習環境呢?是啊!曾經是建築工人頂著烈日,用一磚一瓦蓋起了美麗的教學樓,讓我們擁有寬敞明亮的教室;是後勤的叔叔阿姨種下這一草一木,讓校園生機勃勃,處處如畫;是可敬的老師們伏案疾書,為我們準備一節節精彩紛呈的課;是可愛的各班值日生打掃操場和教室的衛生,讓我們有一個清潔美麗的學習環境。還有,每天是保安叔叔早來晚走,保證校園的安全;是護導老師在各樓層護導,確保上下樓的秩序;冬天老師們早早到學校清雪;初春,體育組的老師們清除操場上的冰塊。他們的工作崗位不同,但他們有一個共同的特點——熱愛勞動!正是他們,用自己辛勤的勞動,為我們創造了今天的學習環境!

對於他們的辛勤付出,我們要做到珍惜和尊重他們的勞動成果,我們更要向他們學習,也做一個熱愛勞動的國小生。

1、每天整理好自己的學習用品,保證桌面、桌堂和地面的乾淨整潔。

2、做好值日生工作,做到不拖沓、不應付、不逃避,用心去做。

4、主動勞動。黑板髒了主動擦一擦,地上有紙主動撿一撿,垃圾桶滿了,主動倒一倒。

1、自己的事情自己做。除了自己背書包、整理學習用品外,低年級的小同學還可以自己洗襪子、疊被子。高年級的同學可以自己洗衣服、整理房間。

2、每天做一件家務活。比如吃飯前擺餐具、吃飯後洗碗,把亂了的拖鞋擺好,把沙發上的衣服掛起來。做這些,不僅鍛鍊了我們的勞動技能,更能減輕爸爸媽媽的負擔,他們一定會為我們的成長感到欣慰。

另外,我還建議,同學之間比一比,看看誰最愛勞動,誰最會勞動,誰是真正的勞動的小能手,讓我們共同用雙手和智慧,開創美好的明天。謝謝大家!

國小生熱愛勞動國旗下演講稿2篇 少年奮鬥者:我與國旗情深 第2張

第2篇

從古至今,勞動推動著人類的進步和創新,從一個臺階邁向更高一個臺階。看,一顆顆人造衛星已成功發射到太空,一棟棟高樓大廈拔地而起,一輛輛小轎車在公路上馳騁,一聲聲親切的問候在電波中溫情傳遞······這是什麼?這不正是勞動所創造的嗎?

勞動創造的美無處不在。辛勤的老師用他們的汗水澆灌著祖國未來稚嫩的花朵。當歲月在他們臉上刻下皺紋,當粉筆染白了鬢髮,他們笑了。辛勤的勞動使得桃李芬芳滿天下;建築師們用他們手中的畫筆耕耘著,為社會描繪出一道又一道亮麗的風景線;就連清潔工人也總是努力的把世界的每一個角落打掃得清新自然。當我們嗅到了空中的陣陣清香時,難道我們不為他們的付出肅然起敬嗎?還有醫生、警察、工人、農民······他們無時無刻不在為這個社會的安寧和美好勞動著,也正因為有這麼多默默無聞的勞動者,才使得我們的社會如此和諧而美麗。

勞動無處不在,勞動者是美麗的,勞動創造了一切,也創造了美。勤奮的勞動在藝術家眼裡是一道亮麗的風景,哪裡有勞動,哪裡就接滿了美麗的果實。

我們的國母宋慶齡說過:知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結果。在生活中勞動必將是一筆難得的人生資源和財富。人生的絢麗和出色都是在不斷的勞動過程中寫出來的。

俗話說的好:雁美在高空中,花美在綠叢中,話美在道理中,人美在勞動中。行動起來吧,讓我們一起勞動為己、勞動為人,這樣你便會發現這是一筆取之不竭的財富。