會飛的教室讀後感4篇 飛翔的課堂:《會飛的教室》讀後感
《會飛的教室》是一部深受讀者喜愛的兒童科幻小說。故事講述了一所神祕的智慧教室,在神奇老師的引導下,幫助孩子們解決問題,探索未知世界的奇妙經歷。這部小說充滿夢幻色彩,引人入勝,是一部不可錯過的精彩讀物。
第1篇
?會飛的教室》是我最喜歡讀的之一,這一本書有鄔理、姚尼、戴馬亭、艾嘉蘭、馬提斯、葛洛迪等主人公。
看了這一本書,我知道了世上親請與友情是人與人之間最重要、最貴重的感情。哪怕有再多的困難,與親人的團結是擋不住的,哪怕有再多的金錢、財富也換不回珍貴的友情。親情與有情,將是世界的每一個人的堅強的後盾!我喜歡書中的正義老師和禁老師,因為他們不喜歡用戰爭來客至難題,只喜歡工平公正的。我的膽子很小像書中的鄔理一樣。看完這一本書,我明白害羞的人不一定是完全膽小,有時也可能在你意料之外的時候,也可以超過自我的。
有空你也讀一讀,我想你會跟我一樣愛不釋手。這一本書該我一個極大的道理:友情是無法用金錢換回來的,一定要好好的珍惜它。
書中的馬提斯雖然調皮,但是他很有正義感,能保護班級裡的同學,讓他們不受到傷害。我還喜歡膽小的烏理,他最後變得很勇敢。最讓我感動的是戴馬亭。有一次聖誕節,她媽媽給了她一封信,那封信中寫著:”孩子,記住,我們雖然窮,但是決不要輕易掉眼淚,要勇敢、堅強,別讓別人瞧不起,媽媽相信你。“這封信讓我看得淚流滿面。
看了這本書,我覺得要和全班同學做好朋友,大家在一起開開心心的玩,認認真真的學習,快快樂樂的成長。
第2篇
一看到書的名字《會飛的教室》,您一定會感到奇怪吧,我和您一樣也覺得奇怪,教室怎麼會飛呢?帶著好奇,我迫不及待地讀完了這本書。真是太精彩了!
原來《會飛的教室》只是孩子們自編、自演的一場戲。全書由排演展開,講得實在一所國小裡,有很多男孩子,他們一年回家一次,又到聖誕節了,這些孩子們都坐火車走了,只有戴馬亭沒有走,那是因為他們家沒有錢,所以只能在學校了,這件事讓他們的老師知道了,老師幫助他回了家,他的父母知道後,非常感謝老師。
這本書之所以讓我感受很深,因為書中有很多個性鮮明的小男孩,如膽小怕事的烏理、多愁善感的姚尼,才華橫溢的戴馬亭、冷靜持重的塞巴修和斗的馬提斯……還有很多,在書中我最喜歡的是馬提斯,他在書中雖然很魯莽,但是他和膽小怕事的物理交上了朋友後,他幫助烏理真正改了膽小的缺點。馬提斯寬以待人,對朋友熱心幫助,我從心裡佩服他,喜歡他。
這本書讓我懂得了同學之情,師生摯愛,朋友之誼,在學校應該互相團結,對待同學要寬容,不這樣,就會和同學產生矛盾。我們在學校裡也會遇到一些爭吵之類的小事情,我想,如果雙方都能讓一小步,這個事情就不會那麼糟糕了,這樣,我們的學校不就文明和諧了麼?
教室會飛,這並不是現實,他只是小主人公們的想象罷了。如果我們展開想象的翅膀,相信就一定會飛到一個更為廣闊而神奇的世界。
第3篇
在這個寒假裡我讀了許多本書,其中讓我最感動的一本就是德國艾利克。卡斯特納寫的《會飛的教室》,下面讓我給大家介紹一下這本書的故事情節吧!
這本書的主人公有膽小的鄔理,強壯的馬提斯,勇敢的葛普勒,聰明的姚尼,樣樣精通的戴馬亭,愛搗亂的戴奧德。賽巴修。符德麟。“禁菸老師”和“正義老師”。
十二月初,下了一場大雪,吉奇斯蒙中學的整個校園都被白雪覆蓋著,襲人的寒氣充溢了學校的每個角落,校園裡行人很少,十分寧靜,聖誕節快到了,教室裡十分熱鬧,他們在排練會飛的教室這個節目。
那一天同學們正在排練,符德麟衝進來,他身上有許多血跡,衣服也被撕破了,我看到這裡,也特別為他們擔心。符德麟說:“葛普勒被職校學生抓走了。”大家立刻去找“禁菸老師”,“禁菸老師”幫助大家出個好主意,一人對打一人贏者可以提出一個條件,馬提斯先上場打敗了職校學生代表,可是,他們還是不還人。最後,他們用打雪仗來吸引職校學生的注意力,用智慧把葛普救出來。通過這件事情,我知道他們的老師十分愛他的學生,學生也互相幫助,互相團結,一起戰勝困難!
看完這本書,我的心也飄飄然,我好像也坐在會飛的教室裡和他們一起聊天,一起玩耍,一起排練節目!
第4篇
吉奇斯蒙中學有一群性格怪異的少年,他們各自有各自的歡樂與煩惱:從小被父母拋棄的孩子姚尼有著一顆敏感的心和文學家的氣質;家境十分貧寒的戴馬亭才華出眾,品學兼優;一心想成為霸氣的拳擊家的馬提斯卻常常要為那學校的功課而煩惱;貴族出身的鄔理則一心想要改掉他天生膽小的壞毛病……
這群機智的少年自編自導的在聖誕那晚演出了聖誕劇《會飛的教室》圍著這部話劇,發生了一系列生動有趣的故事:
葛洛迪在聖誕節前天被職校生給綁架關在了地下室,並某收了他的劇本。幸虧姚尼、禁菸老師等人機智的拖住職校生,把葛洛迪救了回來。
鄔理為了改掉天生膽小的壞毛病,不讓大家再繼續捉弄他而從牆上撐傘跳了下來,可憐的鄔理他只是想改掉大家對他“膽小鬼”的稱呼,冒了這麼大的險。當然勇敢是要付出代價的,鄔理的右腳骨折了,腳上綁了好大的石膏,連走路也不行。
馬提斯的家境貧困,聖誕節也不可以回家與父母團圓,這是因為爸媽沒有錢給他車費。可憐的馬提斯被心地善良的培克老師的贊助下拿到了車費,還憑他的成績獲得了一筆獎學金……
作者通過本書表達了他對生活的觀念:人生並不是十全十美的,幸與不幸、貧窮與富裕,都不是絕對的。人應該勇敢面對人生中的各種打擊與逆境。
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