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廣播站個人工作總結6篇 "頻道主動更新,團隊迅速成長——廣播站工作總結"

本文旨在向讀者介紹廣播站個人工作總結,反思過去的工作經驗,總結工作收穫和不足,指出今後需要改進的方向,以提高個人工作效率和質量。

廣播站個人工作總結6篇

第1篇

時光匆匆,轉眼間一學期結束了。說實話,總覺得這學期過得很快,一眨眼,就到了期末考試,一眨眼,就放假了。隨著這短暫的一學期的結束,這學期廣播站的工作也告一段落。

總體來說,這學期在廣播站的工作比較順利,自己也比較滿意。還記得自己剛進廣播站的時候,對於一切都充滿了好奇,好奇這會是一個怎樣的集體,好奇我將會在這裡做怎樣的工作。還記得自己第一次試音的時候,由於緊張,由於是第一次,自己是如何的狀況連連,我們的前輩們又是如何給予我們鼓勵和幫助。也還記得,自己被任命為小組長的時候,自己內心是如何的驕傲與自豪。

?時尚魅影》是我們全組人員為我們這檔節目起的新名字,還記得,自己剛分到時尚組的時候,有些不解,因為自己報名時報的是音樂組。然而,不知是從何時起,自己漸漸喜歡並愛上了時尚組,喜歡上了自己找稿子自己找音樂那個過程,喜歡上了自己喜愛的東西能跟很多人分享的那種喜悅,喜歡上了每週三下午五點三十分能準時讓全校的師生聽到我們的聲音的那種感覺,喜歡上了好多好多。我一直覺得廣播站就像一個大家庭,而每個組就像個小家庭,只有每個小家庭努力做好,我們的大家庭才能更加和諧。在時尚組這個小家庭中,我們每個家人都相處得很融洽,每個人都在為這個大家庭的和諧做著自己的貢獻。在這相處的一年時間裡,大家從陌生到熟悉,從分歧到融洽,從相互不瞭解到互幫互助,從毫不相干的陌路人到難捨難割的好朋友,在不知不覺中廣播站為我們搭起了一座友誼的橋樑。

一年的時間漫長而又短暫,漫長的是我們在這裡經歷了我們人生中非常重要的一部分,經歷了一個成長的過程;短暫的是我們還沒來得及回味或許就不得不離開了。如果有誰說,離開廣播站沒有絲毫的不捨,那是不可能的,因為在這裡有我們的努力,在這裡有我們的汗水,在這裡有我們的回憶。我是真的真的很捨不得,我真的很想繼續留在廣播站,不管在哪個職位,以哪種方式也好,只要能留下來就好。但是我知道,或許這不太可能,但我希望能有這個機會。

很快我們將迎來新的一學期,廣播站也將有新的家人的加入,而我們也即將作為前輩來引領後輩,這是一份職責更是一份榮耀,我們將不遺餘力,將我們在廣播站所學到的傾囊相授,把這作為我們為廣播站所做的最後一點貢獻。

廣播站個人工作總結6篇

第2篇

轉眼間又到期末。廣播站的工作也隨即要告一段落了。

在這學期裡,我們廣播站各個部門的工作正常,大部分成員都能以認真的態度對待每一項工作、取長補短和團結合作共同完成任務,從而能促使工作質量進一步的提高,希望能繼續發揚下去。

還記得我懷揣夢想走進廣播站的時候,面對著生疏的儀器和麥克風以及第一次播音出現的種種問題,我失望極了;在我被烏雲籠罩的無奈下,是學姐給我了極大的鼓勵和幫助,可是我深知想要當好一名播音員必須付出更多的努力。於是我利用課餘時間在網上找一些播音方面的資料,並注意收聽廣播欄目,以期待能提高自己的播音水平。在這期間,我不僅僅收穫能力,更收穫了快樂。

星期五的午間播報是我接手的欄目,剛開始我並不太喜歡這種欄目,但漸漸的隨著自己工作的投入,我發現自己已經能夠從這個節目找到了自己的價值。當然了,在播音當中我也遇到了種種的問題,比如稿件的不熟悉播出來的效果讓人不滿意,致使較多的同學有所意見;再者就是普通話,在廣播時,普通話不是那麼標準,且在節奏、斷詞斷句、閱稿方面須得加強。

經過了這一學期的鍛鍊,我深信自己熱愛播音這項工作,把自己最好的聲音帶給同學們。時刻要求自己廣播時把稿子看熟,讀熟,播的時候應認真,儘量避免出現錯詞,錯字,努力提高工作質量。

在期末時,已能夠獨立完成節目當然還有許多具體而零碎的事情。我相信,廣播站的所有成員,一定會心連著心,手牽著手,共同努力把工作做好。因為我們有一個共同的目標:希望廣播站的明天更美好!

廣播站的我們一起生活,一起成長,一起承受,一起分擔。感動,在每一個細節裡,在每一次行動中。夢想,在每一次播音中,在每一個音節裡。

相信在下一個學期裡,為了讓大家聽到更好的廣播效果,廣播站的我以及其他成員一定會共同努力做好,把廣播站建設得更加美好!

第3篇

光陰似箭,歲月如梭,我是參加金話筒後進的廣播站,進入校園廣播站已經一個學期了,

在這一個學期以來,以自己的熱情積極努力的播音做好自己全部工作,事情做得多了工作能力也相應得到了提高,同時也很慶幸認識了一幫可愛的學哥學姐們。下面我就將我進入校園廣播站的這一個學期做如下小結:

一、校園廣播站是院學生會領導下的學生組織,是學校的宣傳組織,同時是傳播精神文明的視窗,是展示學生自我素質培養教育的基地,是學生青春飛揚的大舞臺,為學校開展的各種宣傳工作服務。我們的工作宗旨是服務老師,服務同學。

二、校園廣播站作為學院和學生之間的橋樑和紐帶,始終堅持嚴謹、創新、及時、準確的原則,

廣播站負責每天的播音工作,我們的節目定位於校園文化建設。此外,除了例行的播音工作以外,我們還負責及時傳達學院有關檔案或精神。

三、從週一到週五,廣播站都設有不同種類的節目。我主要負責播的檔是週一的星空絮語和週五的名人有約。

四、廣播站是同學們心靈的視窗,它既能推動我校語言文字工作的開展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為能充分發揮第一文庫網廣播站這一重要宣傳陣地的作用,我們要以多種形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與,以達到廣播站的預期效果。

五、每週播音員的串稿,提前找好稿子,提高節目質量是我們當好喉舌,贏得受眾的根本。沒有質量就沒有收聽的收聽率,因此,我們努力提高格擋節目質量,堅持優質播報。

六、在做節目的同時,若發現問題,及時總結,找出解決辦法,並與其他成員分享,以保障此類問題不再出現。

以上便是我對本本學期的廣播站工作的總結。我個人認為,能作為一名播音員是我的驕傲,在這裡,我可以學到很多,可以提高我的普通話水平,提高我的語言組織能力;更重要的是,它可以讓我翱翔在文字的世界裡,可以陶冶情操,讓我成為一個高尚的人。

為了將廣播站的精神發揚光大,為了將廣播站建設的更有個性,為了讓所有的同學更愛聽我們的廣播,我們將總結以往經驗,彌補不足,將我們的節目推上一個新的臺階。相信在大家的共同努力下,在團委和學生會的正確領導下,我們廣播站一定會蒸蒸日上,越辦越好,成為江陰職業技術學院裡一道美麗的風景線,會讓每個江陰學子愛上傾聽!

第4篇

xx年下半年廣播站工作已經接近尾聲了,剩下的就是近期統計整理廣播站播音稿稿件、失物招領冊、收齊各位同仁的工作總結。

從xx年9月下旬進行納新到12月下旬結束下半年的播音、編輯、採訪、上傳校園新聞、校報等工作。廣播站工作逐漸進入正常軌道,期間新一屆同仁的表現也確實不錯,我們老一屆看到的廣播站的明天。九月份納新至十二月份短短4個月我們經歷的納新、初試、複試、考核各位同仁的表現我們看在眼裡,明在心裡。新一屆同仁的能力強,美中不足的就是沒能充分發揮各自的能力。我們相信每個人都是璞玉,因材施教才能雕琢出完美的玉器。

其中,我們也舉辦了2次活動,生日感恩點歌送祝福、迎新晚會主持人選拔大賽。這2次活動存在很多細節錯誤,需要改正。廣播站開展的普通話培訓受到同學們的喜愛,這算是成功的。不僅讓廣播站同仁的普通話得到了提高,也讓很多有意願學習普通話的同學得到了提高。在今後的工作中,我們廣播站也應該培養出主持人,將主持人以及培養主持人作為廣播站的一部分。希望以後廣播站同仁能認識到這一點。

在廣播站,我們應該樹立一種信仰、一種文化。信賴廣播站、熱愛廣播站。廣播站就是我們的一個家,一個我們有共同理想、共同願望的家。在廣播站我們要有一種責任感,把她當做我們生活的一部分。用自己的雙手去保護她、呵護她,讓她正常、更好的運轉,我們就能感到一份榮耀,一份舒心。上次開會提到的責任、自我、廣播站應該作為我們廣播站的核心文化,樹立這種文化能保證我們廣播站圍繞這個中心團結一致。責任就是有責任心、有責任感。不管是各行各業都不缺這種品質。它可以是衡量一個人的準則。具有責任心的人時時刻刻不會忘記自己的本職工作,在一個集體中能讓大家的工作事半功倍。反之,沒有責任心,對集體沒有任何益處,常常會拖累他們,損害集體利益。自我,實現自我價值。在廣播站呆久了,工作做好了,慢慢的會發現自己的處事能力無形之中提高了。不管是做人還是做事都有很大的提高。當做到了這兩點,第三個廣播站已經昇華成我們心中共同的樂土,形成一種文化。加入廣播站,廣播站不能給你帶來任何物質上的利益。但是她能在精神上能鍛造我們,能提高我們的個人修養。

在這一屆新同仁身上,我看到了很多優秀的地方。但是,缺乏一種凝聚力,一個共同的心聲。有待磨合。

第5篇

日落月升,轉瞬之間*大學廣播站不知不覺中又走過了一個春秋。過去的一年裡,在黨委宣傳部的領導及有關老師的關懷和指導下,在廣播站全體同學的共同努力下,*大學廣播站各個部門的工作能力更上了一個臺階,在各部門積極配合下,各位站員都認真完成了工作任務。在剛剛過去的一年中,我們的廣播站又加入了一群快樂陽光、充滿朝氣的新成員,他們為廣播站注入了鮮活的血液,對於新部員,各部門依然是採取了一幫一,老帶新的工作方式,經過三個月的嚴格培訓後,新部員都走上了自己的工作崗位,並且在後面的工作中取得了較好的成績。

下面我把至**學年度的工作情況向各位領導和同學彙報一下,不足之處請大家指正。

為了使節目更加豐富多彩,貼近生活,在過去的一年裡,增加了奧運新聞的板塊,每天為全校師生播報奧運小知識,並回顧奧運歷史,播放歷年奧運歌曲。在雙十二,一二九運動到來之際,我們做特別專題節目,為大家講述了一二九的來歷,闡釋了一二九的意義,解釋作為一名新時代的大學生應該以怎樣的行動來面對歷史!而當聖誕節,元旦,畢業在即等特殊節日到來之際,廣播站又會為校園增添濃濃的節日氣氛,大家精心製作海報,讓校園裡有了一份節日的氣息,廣播站還開闢了點歌臺,傳遞祝福的欄目,而當有地震危害威脅到同學們的安全時,廣播站又在第一時間告訴同學們如何保護自己。在週六還新增加了生活主題類節目,為大家提供一些生活技巧和健康常識,希望大家能夠快樂地學習,精緻地生活。

其次,站外,在和其他社團合作方面盡職盡責,盡善盡美:

廣播站除了日常的工作之外,還肩負著對外宣傳,協助學校、學生會完成各項工作的重任。比如,在運動會期間,我們的播音員不畏酷暑,他們用自己的聲音向廣大師生及時的傳遞比賽資訊,向運動健兒們傳達朋友們的祝福,不停的播頌文章,公佈成績,提醒檢錄;在學校工作方面,協助國防生、學生會搞好安全、文明離校工作。當然,在這一切的後面離不開各位編輯默默無聞的工作,是他們在第一時間整理出最有效的資訊並傳達給各位播音人員,我們才能將活動舉辦的有聲有色。

廣播站是學校的喉舌,這一方面不僅僅體現在日常的播音工作中,在迎新、畢業歡送晚會或是各項比賽中,大部分是由我們廣播站派出的同學擔任節目主持人。而在本學期由於廣播站的老的主持面孔已為廣大師生所熟知,所以本著為學校主持工作增添新鮮血液的同時也為了鍛鍊新站員的目的,我們不斷派出新站員做為本學期晚會的節目主持人。在這個學期的晚會尤其是最為重要的畢業晚會上,我們廣播站不僅僅在主持能力方面有很大提高,而且廣播站全體站員之間的合作也達到了一個新的高度。為了使播音部的同學得到全面的鍛鍊,我們還積極的參加的鼓勵大家參加甘肅省愛讀書,讀好書,中外經典名著朗誦比賽,甘肅省各高校廣播站聯誼活動等活動,一些優秀的同學還參加了陽光調頻的節目錄制和實習。這些活動是各站員的綜合素質也有很有益的幫助。

在每年的招新、點歌等特殊欄目舉辦期間,各部門輪流值班,擺設固定報名點。為了不斷的吸收人才,各部門在校園裡進行了懸掛橫幅、在櫥窗裡貼上招新海報等一系列的宣傳措施,策劃部的同學還精心策劃了一檔播音體驗的活動來招納新成員。在日常節目上,策劃部的同學也和播音部、編輯部的同學走到了一起,大家共同商討節目內容和節目形式,相互交流播音、編輯的經驗。通過一系列活動,使三個部門集體合作觀念和能力得到了提升。在經濟支援上,大家還充分利用自己的優勢,做聲音廣告宣傳、展板外借、手繪pop等兼職,給廣播站補給一些開銷,雖然不多,但是大家覺得很欣慰。

xx年學年就這樣的過去了,但是這段美好時光將永遠珍藏在我們的記憶中。我們新一屆廣播站成員在這段時光中收穫了很多,大家能夠分工合作,各盡其能,充分體現了廣播站的凝聚力;大家還能夠集思廣益、努力創新,充分體現廣播站的創造力。大家還能夠想同學之所想,全心全意為大家服務,這也充分體現了廣播站的親切性。

當然在不斷進步中也存在著諸多不足和需要改進之處,在這裡,我提出一些改進方法請大家指正:

第一,健全補充站內製度,規範考核獎懲制度。由策劃部製作每星期的考核表,落實替班、請假等制度,具體實施辦法如下:例會請假者必須有請假條,一律用a4紙,不準帶假。年終統計事假超過三次者取消評優資格。無故不到者,一次考核減一分,累計兩次不到記過一次,考核減兩分;無故三次不到者站內處分,考核減三分並取消年終評優資格;無故四次不到者視為自動退站。有播音任務不備稿者,取消下一星期的播音資格,兩次不備稿記過一次取消下月播音資格,多次不備視情況而定,給予處分或退站處理。獎勵政策,在原先的優秀幹部,優秀播音,優秀編輯,優秀廣告人,和先進工作者的基礎上設立其他榮譽稱號,並給予適當的獎品鼓勵。

第二,在人員組織方面:由於校本部人員比較集中,分組責任制一直沒有開展,在新的血液注入其中時,我們要培養新成員,鼓勵他們創造出符合自身特點的欄目,要每個欄目分組,每組成員由編輯,播音,策劃一起組成,欄目分組責任到人,每個欄目有組長負責備稿,監製。

第三,欄目方面,要有預見性,提前製作重大節日榜,提醒編輯提早編寫相關稿件,在重大節日期間,要緊而不亂的做好宣傳工作。在每年的考研、四六級考試階段,要開設考研動態、四六級技巧等欄目,即使提供考試資訊。在面對汶川大地震一樣的突發事件時,要在實事求是的基礎上,冷靜的做出正確決策。以穩定大家的情緒為主,播放安全常識,提高同學安全意識,並做到跟蹤報道即使播報。

第四,稿件存放。過去的一年裡,稿件存放一直是個大難題,節目分組後,每天的節目結束後,所有人員簽寫意見,稿件存檔。為了鼓勵大家,我們將每星期評出優秀稿件,每月彙總,優秀稿件作者考核每次加一分,可累加。每月優秀稿件將有資格登選上紅柳網和校報。同時,鼓勵大家儘量用電子列印稿,減少手寫稿件的數量。

第五,在凝聚力上。要增進本西之間的聯絡,加強站內的各成員之間的合作關係,做到互相瞭解,共同進步。堅持兩校區始終是一家的原則,組織我與廣播站的故事徵文活動,各種球內比賽活動,辦好畢業送祝福和重大節日的海報宣傳工作,確實保證工作效率和質量,做到各盡其責任。

第六,落實個人檔案,根據廣播站制度,但凡在廣播站工作一年的工作人員,要上交完整的個人簡歷檔案,在十一月底,由編輯部整理,策劃部審查。

第七,在經濟上,鼓勵大家多於外界合作,充分利用各部優勢,適當提高站內收入,規定具體金額,避免造成不良影響。在資金充裕的情況下,給予各部門優秀工作人員適當的獎勵。

最後,我僅代表廣播站的全體成員感謝黨委宣傳部的各位領導,感謝他們對我們工作的支援和幫助,使我們有一個展現自我的平臺,使我們的才能可以通過聲音,報紙,網路等方式讓大家認識我們,瞭解我們;其次我們也要感謝記者團的各位兄弟姐妹,是他們在繁忙的工作中為我們不斷的提供新聞稿件,使我們的節目更加貼近大學生的生活。

為了將廣播站的精神發揚光大,為了將廣播站建設得更有個性,為了讓所有同學更愛聽我們的廣播,我們需要大家的意見和建議,需要大家的鼓勵與批評。相信在大家的共同努力下,在黨委宣傳部的正確領導下,在天時地利人和佔全的情況下,我們的廣播站定會蒸蒸日上,飛黃騰達,成為*大學裡一道美麗的風景線,會讓每個*人都愛上傾聽!

第6篇

又一個學期匆匆而過,回顧一學期的廣播站工作,真是有酸有甜 也有苦,雖然它只是學校的一小塊工作,本學期作為學校紅領巾廣播 站的負責人,我一直為廣播站活動的順利開展而努力。

紅領巾廣播站 是對隊員進行宣傳教育的主陣地, 是對隊員進行思想道德教育的有效 途徑,為了使廣播站的節目辦得更好,努力開展,辦得有聲有色,現 將本學期工作總結如下:

本學期期初針對我們紅領巾廣播站原來地點設定不科學的情況, 在校領導的支援下,同時針對廣播站播音器材不完善的情況,這些硬 件裝置的進一步完善,讓我們的播音工作如虎添翼。 一個良好的播音環境,能讓站員們更有個“家”的感覺。為了讓 這個“家”顯得更美麗,期初在我們大隊部的組織策劃下廣播站成員 分工合作對廣播站進行了新的佈置:添置了專用辦公桌,把牆面裝飾 成“檔案樹”用於掛放檔案,重新張貼廣播站主題,在廣播站外面設 置了“投稿箱”環境的美化,讓成員們在工作中有了愉悅的心情!

為充分發揮廣播站的宣傳作用,把廣播站辦得生動活潑,更具特 色,使之真正成為隊員喜愛的視窗,設立以下四個主欄目:

1、一週校園新聞:主要報道學校和各中隊最新動態及新聞;解 答同學的關心的事情,表彰發生在校園的好人好事。

2、童心童語:一篇美麗動聽的文章,能把我們帶往蔚藍色的大 海,也能讓我們馳騁遼闊,本欄目主要播出同學們的優秀作文、日記 等。

3、“多來米音樂臺”:歌是我們的最愛,可以將你的祝福帶給 我們身邊的每一位老師和同學。

除此之外還增設以下,《說好普通話,方便你我他》《學法、懂 法、做守法的小公民》《安全知識》《健康知識》《智力星》《英語 大家說》這些欄目的推出加強了廣播站和隊員的互動,激發了隊員收 聽的積極性,讓廣播站更活潑了! 我們紅領巾廣播站不但有固定的、有特色的開播曲和結束曲,每 天的開場白及欄目引語也各不相同,使每個欄目個性更鮮明,更具特 色。 為配合學校工作我們在每天的欄目設定方面添加了一個可靈動的 環節:用於播報本週或當天學校的主要活動通知。一學期來廣播站真 正成為學校安全教育、文化教育的一個重要宣傳視窗。

優秀的人才和健全的制度是一個團隊不斷髮展的必備條件, 為了 讓紅領巾廣播站辦得越來越好, 這學期來我們少先隊大隊部在健全廣 播站制度方面也作了努力:

廣播站站長:主管廣播站常規管理,定期開會:及時總結廣播站 的經驗、教訓和意見,及時向老師反饋成員表現,策劃全站工作。

廣播站副站長:負責檢查播音內容;對投稿進行整理分類;每週 對各班投稿進行加分。

編緝部: 負責對該日負責欄目進行材料選擇、 編寫、 修改、 加工、 整理;

小記者部:負責對每週一欄目的新聞材料的選擇、編寫、修改、 整理;

播音部:週一至週五由 4 名播音員負責全天的播音工作。

播音前 應熟悉稿件、播音中應注意情感語調、播音後應整理廣播器材,並填 寫《播音日誌》反饋播音情況。

1、為促進廣播站的工作,本學期制定了《紅領巾廣播站工作評 價表》:用於登記每日播音員及相應欄目負責人,工作成效的得分;

總結一週廣播站工作中存在的優缺點, 在每廣播站工作會議中提出指正。

2、期末將根據《紅領巾廣播站工作評價表》的總評分,確定“優 秀播音員”、“優秀欄目負責人”進行表彰。這樣的安排充分調動隊 員的積極性。本學期確定“優秀播音員”二十名。

1、播音員隊伍的播音技巧相互學習和交流的時間如何合理地安 排,以便進一步提高播音質量;為了做好播音員隊伍的銜接工作,今 後應建立預備播音員制度,制定播音員幫帶細則。

2、欄目負責人組稿時間應進一步加強督促,以保證播音員充分 熟悉稿件。

3、廣播站站長和副站長的管理能力、組織能力需要進一步培養, 以便今後實現充分的放手, 讓廣播站真正成為隊員們能自主管理的廣 播站。

4、為調動全校同學積極參與投稿的熱情,擴大參與廣播站寫作 的輻射面,如何進行行一分耕耘,一分收穫,我相信通過廣播站的所 有成員共同努力,我們的廣播站定會蒸蒸日上,成為十八家子國小一 道美麗的風景線。