2023平安夜經典方案最新3篇 「璀璨夜空下，2023平安夜盛世獻禮」

最新發布的2023平安夜經典方案，為大家帶來了全新的激動與歡樂。方案內容涵蓋了傳統元素與現代創意的完美融合，給人帶來別樣的祝福與溫馨。無論是家庭聚會、社群活動還是企業慶祝，這些方案都將成為您慶祝平安夜的絕佳選擇，讓您和您的親人、朋友度過一個難忘的平安夜之夜。

第1篇

為了豐富同學們的課餘生活，增加班級凝聚力和團隊協作能力，我團支部和班委特地開展此次平安夜文藝晚會活動。現就活動流程安排如下。

3、由王瑾等帶來的真心話大冒險活動，並互贈禮物，晚會達到第一個小高潮。

5、由班主帶給大家的祝福，並分享他的第一次平安夜經歷。

6、全班擊鼓傳花整體節目，對參與者的獎勵和懲罰安排：要麼唱歌，要麼給大家講一個有關平安夜的小笑話。

7、班會的最後節目，全體領取平安夜小禮物，互贈美好祝福。

第2篇

平安夜雖作為美國傳統節日，但現在，由於中西文化的融合，已成為世界性的一個節日，聖誕節前夕，也就是俗說的平安夜，當晚，全家人會團聚在客廳中，圍繞在聖誕樹旁邊唱聖誕歌曲，互相交換禮物，彼此分享一年來生活中的喜怒哀樂，表達內心的祝福及愛。

通過平安夜玩會活動，旨在讓每位懷德學子回顧一年中的喜怒哀樂，在過去的日子裡找到屬於自己的方向和讓他們在自己的生活感念在懷德的溫馨，讓他們在生活中學會感恩。

常州大學懷德學院四系團總支學生會團委 活動承辦單位：常州大學懷德學院四系團總支學生會文藝部

1、宣傳部出海報兩張，分別貼於南、北區、另出兩張“許願牆海報”；組織部召開各班相關班委會議，宣傳平安夜玩會活動(可以以班級或宿舍或專業為單位，準備一個關於祝福或者感恩的節目)、下發報名表格。

2、節目篩選：在12月19日(週一)通知各個節目到制定地點進行篩選(地點待定)。

3、12月23日召開各個節目負責人會議，說明出場順序及節目流程。

4、活動前佈置：舞臺裝飾、借好話筒、音響等裝置；準備好便利貼、筆和紙；放置兩張海報作為平安夜許願牆；準備6份較大獎品及一些小獎品。

一、開場熱舞：由ds舞團jazz隊帶來爵士舞《pop diva》；

二、祝福、感恩環節：讓篩選出的節目依次上場表演，表演之前由代表該節目說說該節目的祝福或感恩物件；表演結束後，隨機抽取觀眾(人數待定)上臺發表自己的感想(祝福、表白、感恩等等，可領取獎品。)

三、遊戲環節：遊戲——《心有靈犀》：隨機抽取一名觀眾，在紙上寫下一個物品的名字。臺下觀眾可隨機提問，但問題不得超過十個。提問過程及提問結束後均可猜測該觀眾寫下的物品名字。猜對者可到臺上選取任意一份禮物。(共舉行6輪)

3、魔術表演(視情況、如能請到機械學院的同學就表演)

邀請在遊戲環節中拿到獎品的同學倆倆組隊，在音樂聲中一起跳一首歌的交際舞(事先選好人學習簡單的步伐、到時臨時教學)。帶動現場觀眾共同跳舞。

院文藝部張雅捷準備歌曲(符合主題)，帶動全場共同高唱。

七、活動前、在舞臺前放置兩張海報，命名為許願牆。任意觀眾都可到前臺領取便利貼，寫上自己在平安夜的願望或祝福。活動結束後，將海報對外展示。

第3篇

1、讓小朋友瞭解西方的傳統節日——平安夜、聖誕節。

2、使小朋友體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

1、裝飾有節日氣氛的活動室，睡眠室及“聖誕節”牆飾。

2、大聖誕樹一棵，成人聖誕服裝一套，幼兒聖誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好並編上號。小獎品若干，智力錦盒一個，內裝若干智力題卡片。

3、即時貼剪成 “紅色圓形” “黃色半月形”“綠色小松樹形”，發給幼兒每人一套。即時貼剪成 “紅色三角形” “粉色五瓣花” “綠色半圓形”，發給家長每人一套。其它同樣的即時貼都分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內……

聖誕節到啦，我們和家長一起來慶祝聖誕節好不好？今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個聖誕派對，想邀請大家一起去跳舞、玩遊戲。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”遊戲。大家快來聽聽這個遊戲怎麼玩。

出示範例,請幼兒觀察老師手上的小卡片都是些什麼形狀？什麼顏色？（“紅色圓形”“黃色半月形”“綠色小松樹形”）

老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去後要認真的、輕輕的去翻找。找到後，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然後到舞會門口請“服務員”檢查正確後，可以領一頂聖誕帽，帶上後才能進入聖誕派對去跳舞、玩遊戲。

3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，分別找“紅色三角形”“粉色五瓣花”“綠色半圓形”。

1、幼兒、家長尋找到“寶”後逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐後邊，隨著音樂一起跳舞、唱歌。

2、引導幼兒觀察活動室的牆飾、各種道具，引出主題——慶祝聖誕節。

(1)幼兒傾聽音樂，讓幼兒說說：你聽完這首歌曲有什麼感覺？

(2)請幼兒為音樂配上自己喜歡的舞蹈動作，教師引導幼兒進行觀察和模仿。

(4)引導幼兒學習韻律表演，重點指導幼兒跑跳步的動作。

4、請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己，隨音樂進行表演。

1、教師：小朋友，我們又跳舞又做遊戲，來慶祝聖誕節，那你們知道聖誕樹是怎麼來的？聖誕老人是怎麼來的嗎？

2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——聖誕節的來歷。

(旁白—教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。（乞丐穿著破衣、柺杖出場）他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)。（富人、窮人出場）

乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點麵包吃吧？

富人：我是富人，我很富有，我有的是麵包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋，並踢了乞丐一腳。

乞丐(艱難的站起來對窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點麵包吃吧？

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我願意分一半給你。

乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的聖誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。

(旁白)：慢慢的，松樹枝真的發芽了，並長成了一棵聖誕樹，而且樹上結滿了各種各樣的禮物，聖誕老人把這些禮物送給了可愛的孩子們。

1、教師：我們輕輕地圍坐在燭光旁，每個人都可以許個願望。美好的願望，聖誕老人一定會幫你實現的。來，孩子們，我們許完願，一起吹滅蠟燭。

2、噴放禮花：彩花從天而降，伴隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，聖誕老人（老師）推著禮物出現在大家面前。

3、聖誕老人：孩子們，你們可以說出自己所選擇禮物上的號碼，這樣你將會得到一份心愛的聖誕禮物。

4、幼兒說出自己選擇的號碼開心的選禮物，和爸爸媽媽一起分享快樂。

教師播放圖片和視訊，向幼兒講述國外的聖誕節習俗,讓幼兒瞭解中西方國家的文化差別，知道聖誕節是西方的重要節日，培養幼兒學英語的興趣。

法國：在法國，馬槽是最富有特色的聖誕標誌，因為耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌讚耶穌的聖誕歌之後，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統的聖誕美酒。

芬蘭：芬蘭在12月聖誕節前後，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，遠遠望去一片紫紅色，紫色聖誕令人心曠神怡。

英德：在英國和德國，聖誕節喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用聖誕節假日外出旅遊。

美國：在美國，過聖誕節注重家庭佈置，安置聖誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的聖誕大菜，舉行家庭舞會。

瑞士：在瑞士，聖誕節前4個星期，就將4支巨型的蠟燭點燃，放在由樹枝裝飾成的一個環裡，每週點1支，當點燃第4支後，聖誕節就到了。

丹麥：在丹麥，人們對不合意的聖誕禮物，可去商店兌換價格相似的其他商品。

3．聖誕老人、馴鹿、長襪和聖誕樹是聖誕節的象徵。

10．有些人會掛特殊的長襪，裡面塞滿了糖果和小禮物。